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青岛版一年级数学上册
认识十以内的数
（6-10）
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教学目标
1. 会认、读、写6～10各数，掌 握6～10的数的组成。 2. 借助“排第几”，使同学们了 解10以内数的顺序，体会序数的 意义。 3. 学会与同伴交流，初步形成合 作意识。
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9
1 8
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从前面数，排第5
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排第几？
9
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4
4
4
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