三、毕业论文的指导内容
2、指导学生搜集资料 一般来说，主题确定之后，就会自然进入考察或
搜集、整理资料阶段。也可以说，这是论文写作的 “初级阶段”。这个阶段的工作成效如何，直接影响 论文的质量。
（1）问卷调查资料——第一手资料 （2）实地案例资料——第一手资料 （3）图书、杂志、报刊资料——二手资料 （4）互联网资料——比较混乱，注意甄别
3、提纲的修改：主要是对论文的结构进行指导。 4、详细的审阅初稿、修改稿和Hale Waihona Puke 成稿四、指导教师应完成的工作
1、重视教书育人，了解学生的能力、学习、思想 及工作实践等情况，指导方法上要立足于对学生 启发诱导，因材施教。
2、指导学生正确选题，对学生所选论题的重点和 难点进行剖析。
3、指导学生认真填写毕业论文任务书 ，制定具体 进度计划。
4、指导学生收集和恰当使用材料，解答疑难问题。 5、毕业论文的指导，应采用集中讲课和个别辅导
相结合的方法；集中辅导应不少于二次，同时进 行形式多样的个别辅导。
四、指导教师应完成的工作
6、要及时填写指导记录表，写清分阶段指导情况。 指导教师在对学生毕业论文进行指导时，应认真仔细 的填写“学生毕业论文指导记录表”。“指导记录表” 应填写四次以上。将整个论文指导过程翔实的记录下 来。 7、定期全面检查学生毕业论文进度及质量。对论文中 重大原则性错误必须及时指出；审阅学生论文初稿， 提出修改意见。 8、检查论文字数（应在六千字以上）。
三、毕业论文的指导内容
1、指导学生进行选题 （1）选题应在本专业范围内，不能跨专业选题。 （2）兼顾兴趣的原则（写自己感兴趣的题目）。 （3）写目前讨论相对较多的问题。 （4）提倡小题大做。 （5）有所创新的原则：要有新观点，选题不宜太 过陈旧。 （6）难度适中。太容易，没有挑战性；太难，写 不出来。
五、答辩教师的聘请
在答辩教师的聘请中应注意以下问题： 1、答辩教师的资格要求与指导教师的资格要求相同。 2、答辩教师应具有较强的责任心。 3、指导教师本人指导的学员在论文答辩时，指导教
师不能任答辩组组长或答辩组成员。
五、答辩教师的聘请
4、认真组建答辩小组 认真组建答辩小组，严格选聘答辩主持人和答辩小组 成员。答辩小组人数可按3人及以上单数组成。具体 小组成员结构：答辩主持人1名（具有会计专业本科 及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中 央电大颁发的答辩主持人资格证书），答辩教师1名 及1名以上单数组成，秘书1名（具有会计专业本科及 以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩）； 副高级及以上专业技术职务者不少于两人。有条件的 地区应注意加强答辩小组的人员构成。
（5）答辩组成员给出各自的打分。 （6）答辩主持人要组织答辩教师对学生论文、学 生答辩过程进行评议，根据《中央电大毕业论文初 评成绩评分标准》和《中央电大毕业论文答辩评判 标准》，结合学生答辩过程情况，参考毕业论文指 导教师的初评成绩，给出毕业论文的最终成绩，并 记入《中央电大毕业论文评审表》‘答辩成绩’ （即 ‘论文成绩’）栏中。”
四、指导教师应完成的工作
12、指导学生做好答辩准备。 答辩程序：
（1）学生用ppt文档介绍自己论文的题目、选题 动机、主要思想和研究结果或写作体会。 （2）由主答辩教师及答辩组各成员教师提问。 （3）学生记录并准备答辩。 （4）学生回答问题，答辩教师在答辩过程中可追 加提问。
四、指导教师应完成的工作
四、指导教师应完成的工作
9、指导学生按照“毕业论文打印格式”的要求进行 打印并装订。 封面：使用“中央广播电视大学人才培养模式改革和 开放教育试点毕业论文” 专用封面，由安徽电大统 一印制。 装订次序：①封面②论文提纲③正文（内容提要放在 正文前）④参考文献索引。
四、指导教师应完成的工作
参考文献应另起一页，参考的书目按序号、编著者、
会计学专业（本科）毕业论文 指导教师资格培训
安徽电大教学处
(2004.10.31)
培训内容
一、毕业论文的教学目的 二、对指导教师的要求 三、毕业论文的指导内容 四、指导教师应完成的工作 五、答辩教师的聘请 六、毕业论文验收
一、毕业论文的教学目的
1、培养学生运用在校学习的基本知识和基础理论， 去研究和探讨实际问题的能力。 2、培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决 较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作 或设计工作的初步训练。 3、扩大学生知识面，培养学生进行社会调查、收 集和阅读文献资料以及文字表达等基本技能。
二、对指导教师的要求
1、指导教师应具有本专业、中级（含）以上专业 技术职称资格（会计学专职教师或会计专业工作 人员 ）。
2、指导教师应具有较强的责任心，应认真履行职 责，指导学生完成好毕业论文的全过程。
3、指导教师只能指导本专业的毕业论文，不能跨 专业指导，且每届最多指导10名学生。
4、指导论文的时间原则上不低于10学时／人。
10、检查毕业论文的交件 学生应将论文送交指导教师。交件应包含初稿、
修改稿、完成稿（经装订的纸质论文）和软盘。 软盘内必须存有初稿和完成稿。 11、毕业论文完成后指导教师应写出切实、具体而中 肯的评语，提出建议性成绩。
毕业论文成绩分为优、良、中、及格、不及格五 等。
四、指导教师应完成的工作
不及格：（凡具备下列情况之一） （1）基本观点不正确,在经济理论上有原则性错误， 未掌握已学的有关专业知识、技能差。 （2）文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺,论 点论据脱节或严重搭配不当。 （3）被确认为抄袭的论文、请人代笔的论文，从网上 下载的论文等。 （4）在答辩中对大多数问题都不能正确回答者，也应 判为不及格。
六、毕业论文验收
1、分校验收毕业论文时应严格把好第一关，而不是 流于形式。按照“终审验收表”上的栏目进行复 审，给出复审成绩。
书名、出版社、出版时间的顺序排列；参考的文章
按序号、作者、题目、刊物名称、出版时间的顺序
排列。（可参考网上示范论文）
论文中序号的采用：
第一级 一、 二、 三、
第二级 （一） （二） （三）
第三级 1.
2.
3.
第四级 （1） （2） （3）
第五级 ①
②
③
可以少用中间的某级序号，但顺序不得颠倒。
四、指导教师应完成的工作