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数学一年级测试题(上册)

一年级数学1——4单元1.数一数,照样子用“○”画一画。

白云:○○花:玉米:人:树:小鸭:辣椒:汽车:2.看数圈图。

9 3 78 4 53.数一数,连一连。

2 13 64 75 810 94.根据数字给图形涂上颜色。

6 4 85 9 75.数一数,用画“△”的形式,表示下面物体的数量。

6.数一数,再照样子在□里面画“○”。

7.先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”,最少的水果旁边画“○”。

\()()()8.看图数数,连一连。

2 3 4 99.你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多。

10.想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。

11. 想一想,连一连。

比一比12.哪种图形多,在多的一种后面的括号里画“√”。

1.☆☆☆☆☆☆ ( ) ○○○○○○○○ ( ) 2.◆◆◆◆ ( )△△△△△△△( )13.哪种少,在少的那种图形上涂颜色。

14.(1)哪个动物重?在它下面画√。

(3)在长的后面的括号里打“√”。

(4)大的画“√”,小的画“○”。

女孩有几个?请和我连一连。

男孩有几个?请和我连一连。

(2)高大的画“√”,矮的画“○”。

15.最短的画“√”,最长的画“○”。

16.比比下面动物的高矮,最高的画“√”,最矮的画“○”。

17.比一比下面水果的轻重,在最重的下面画√,最轻的下面画○18.在最短的后面画“√”,在最长的后面画“○”。

19.在最高的下面画“√”,在最矮的下面画“△”。

20.在苹果最多的树下面打“√”,在苹果最少的树下面打“×”。

()()()21.哪条线长,在长的后面画“√”。

()()()()分一分22.请把四条腿的动物圈出来。

23分一分,连一连。

24.分一分,圈一圈。

25.把不一样的圈起来。

(1)(2)26.分一分,把数量较多的一类物品圈起来。

⑴⑵⑶⑷27.把下面物品分别放在2个筐里。

怎样放合适呢?(用线连一连)28.把下面的动物连到合适的圈里去。

29.圈出每一行中不同类的一个物品。

(1)(2)认位置30.说出下面4位小朋友相互的前后位置。

如:3号在5号的面,5号的后面是号。

5号在号的前面,在号的后面。

31.想一想,连一连。

在的左面在的上面在的右面32.下面图中哪个小朋友违反了交通规则?(把他圈出来)33.想一想,画一画。

在的右面画一只;在的左面画一只;在的下面画一只;在的左面画一朵34.你能找到他们的家吗?用线连一连。

思路点拨:认真观察,仔细比较。

35.小明的()手拿着鲜花;小强的()手拿着鲜花;小英的()手拿着书;小林的()手拿着书。

一年级数学题(第五单元)1、涂一涂,圈一圈○○○○○○(1)从左数起,把第二个○涂上颜色(2)把右边的3个○圈起来2、比一比,填一填(1)(2)3、把下面的卡片按从小到大的顺序排列○3○8○5○6○9○0○1○4○7○24、填出相邻的两个数1 6 95、画一画画△比○多,比□少○○○○□□□□□□___________________________6、看图回答问题。

1、从左往右数,第4个是,第8个是,△一共有个。

2、从右往左数,☆在第个,第3个是,第1个是。

7、猜一猜,小动物们分别住在哪儿?3 5 7 8 9间房,小羊住号。

2、小猫住在小羊的左边,小猫家住号。

3、7号房的右边,9号房的左边是小鸡家,小鸡住号。

8、填空。

⑧~⑤~⑨~⑦~⑩~⑥1、从左边起,前面第1个球是号,它后面是号球。

2、从右边起,⑤号球的前面是号,它后面是号球。

⑨号球在号球的前面,在号球的后面。

3、按从左往右的顺序,⑩号球的前、后分别是、号球。

9、在高速公路上。

8号 9号 2号 6号1、公路上有辆车通过。

2、开在最前面的是号车,开在最后面的是号车。

3、9号车排在号车的前面,号车的后面。

10、在〇的下面画△要比〇多3个,在△下面画〇,要比△少4个。

(1)〇〇〇〇___________(2)△△△△△△△_____________11、填一填。

1、在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。

2、在5、9、4、2、1、6、8、中,把小与6的数写在下面。

12、把杯里的水,从多到少在○里写5,4,3,2,1。

13、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼,送给奶奶一些后,小白猫还剩2条,小花猫还剩1条。

()送给奶奶的鱼多。

小白猫□小花猫□(在你认为正确的答案后面画“√”)14、在正确的答案下画√。

(1)在下面几个数中找出最大数8 7 10 9()()()()(2)找出比6大的数5 6 7 10()()()()(3)找出比5大又比10小的数10 7 5 8()()()()15、填一填,看看能想出几种?()<9 10>() 10>()>416、画出缺少的〇。

(1)5 〇〇_________________(2)7 〇〇〇〇___________________(3)9 〇〇〇〇〇_________________17、在()里填上合适的数。

3<( ) ( )=2 3=( )5>()()<4 ( )>118、根据每幅图,用√画出正确的说法。

(1)〇〇〇〇〇(2)△△△△□□□□□□▲▲▲〇比□多()△比▲多()〇比□少()△比▲少()〇和□同样多()△和▲同样多()19、填空。

(1)0—9一共有()个数,其中比5大的有()。

(2)8比()大1,比()小1。

(3)和5相邻的数有()和()。

20、用你学过的数填一填。

(1)一只有()只眼睛,()条腿。

(2)我今年()几岁了,再过3年就()岁了。

一年级第六单元观察物体1.填一填。

⑴一共有()个图形。

从右边起,排在第()。

⑵从左边起,第()个和第()个是。

⑶有()个,有()个.2.用哪个物体可以画出左边的图形?请你把它圈起来。

3.下面的纸折出的物体像什么,用线连一连。

4.丁丁用小正方体摆了一个长方体,他最少用了()个小正方体;他又用小正方体摆了一个大正方体,他最少用了()个小正方体。

5.明明、丽丽和小军一起搭积木。

请你看一看,他们搭成的是什么图形?分别是用什么图形搭成的?丽丽小军6.在正确答案的()里打√。

哪两堆积木可以和拼成?()()7.哪两幅图可以拼成长方体?用线连一连。

8.在正确答案下面的□里打√。

下面物体中最难堆成一堆的是:□□□□9. 在正确答案下面的□里打√。

亮亮用一个物体画下一个,肯定不是下面的哪个物体?□□□10.把正确的答案圈起来。

用(、、)能画出。

用(、、)能画出。

用(、、)能画出11.数一数,填一填。

12. 请你把不是同类的圈起来。

一年级第七单元分与合1.在□里填上合适的数。

8 9 7 5 1028 9 7 5 1022.将五角星分一分。

★★☆☆★☆☆★☆★10 10按颜色分按大小分3.在□里填上合适的数。

(10分)8 794. 把9个分给小刚和小强两个好朋友,如果给小强4个,小刚就分到()个,如果给小强5个,小刚就分到()个。

5.找规律接着画,画满10个。

○○○○□□□□6.猜猜我是谁,把数字填在()里。

⑴我是7和2组成的数,我是()。

⑵3和我组成8,我是()。

⑶我和4组成10,我是()。

7.10个小朋友站成两排,如果第一排有4人,那么第二排有()人;要想让两排小朋友的人数相等,应该从第二排调()个小朋友到第一排。

8.照样子写数。

4 1 6 3 482 106 3 4 1 91.题例:摘数学果.2. 题例:今天星期天,外面的天气真睛朗。

小松鼠和小猪一起到动物乐园游玩。

小松鼠对小猪说:“小猪弟弟,我们一起玩翘翘板吧。

”开始,小松鼠一边翘在上面,小猪一边着地,玩了一会儿,他俩停下来休息,小松鼠说:“我正好是八上七下,小猪你呢?”小猪抓抓脑袋说:“不好意思,我忘了。

”小朋友,你知道小猪是几上几下吗?3. 题例:田田从家去学校走了2分,这时发现忘记了戴红领巾,就回家去拿,到家后又用了5分才赶到学校。

这样田田从家到学校一共用了几分?4. 题例:动物城在搞一个动物人口普查,已知东城住了4只动物,西城住了5只小动物,请你帮喜鹊管理员算一算,动物城一共有多少只小动物?5. 题例:动物园开联欢会,小免子们表演小合唱。

他们排成了一横排。

报幕员小花猫问:“你们一共有几只免子?”名叫“长耳朵”的小免回答:“我排在从左数起的第6个,从右数起的第4个。

”小花猫一下子就知道一共有多少只小免子参加表演了。

小朋友,你知道吗?6. 题例:班级里进行大扫除,有的同学扫地,有的同学擦玻璃。

第一组有10个人,4个人擦玻璃;第二小组有8人,2个人擦玻璃。

请你算一算,哪个组扫地的人多?7. 题例:张老师带7个男生和2个女生去看电影,每人买一张票,一共要买多少张票?8.题例:明明比飞飞大10岁,5年后,明明比飞飞大几岁?9. 题例:有一篮鸡蛋,先吃3个,又吃4个,这篮鸡蛋比原来少多少个?10题例:.免妈妈买回一些萝卜,小白免吃了6个,还剩2个,免妈妈买回多少个萝卜?11. 题例:10个孩子在智慧乐园里捉迷藏,已经捉到了8个人,还有几个人没有捉住?12. 题例:小力读一本书,第一天读4页,第二天读5页,第三天要从第几页读起?13. 题例:计算下面的口算题,再按题号的顺序把得数点依次连起来,看看像什么?(1)10-2= (2)8-6= (3)2+4= (4)7-7=(5)9-6= (6)7-3= (7)3+5= (8)9-8=(9)9-2= (10)3+6=14. 题例:夺红旗。

15. 题例:看图列式。

□○□=□(本)16. 题例:解决问题。

现在有几只?□○□=□17.题例:宽宽家电话号码的前三位数字一样,加起来等于9。

第四位数字是4,后面的数字都是前一个数字加1。

你知道宽宽家的电话号码是多少吗?18. 题例:下图中0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个兄弟玩跷跷板,7和2先坐在一头,让哪两个坐在另一头,才能使跷跷板平衡呢?19. 题例:商店里的玩具大减价,奇奇买了两种玩具用了10元钱。

20. 题例:联想猜图。

小盔头龙被这个题目难住了,快帮帮它吧!下面四幅图分别表示一个数,A是9,B是6,C是3,那么D是多少呢?21.小朋友,请你把10颗☆分别装进4个盒子里,使每个盒子里☆的个数都不相同,你能做到吗?请画一画。

22.(1)小猴在玩打靶游戏,它得了多少分?□○□=□(2)如果我们小朋友也来玩这个游戏,一人只打两枪,最多能得多少分?□○□=□23.送小鹿回家。

只有得数是7的路口,小鹿才能回家,请你送小鹿回家,你能找到几条路?+ - = 3 + - = 0+= 5= = =24.小淘气走进教室,看见教室里只有6名同学,那么现在教室里有几名同学呢? 25. 用圈中的三个数写出四道算式。

26.小红玩套圈游戏,一共投出10个圈,套中了4个圈,没有套中的有几个圈? 27.有8只小猴,每只小猴要喂一个桃子还缺3个桃子,现在有几个桃子? 28.哥哥有10个苹果,弟弟有7个苹果,弟弟吃掉了3个,弟弟还剩几个苹果? 29.想想填填。

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