课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了 第二次世界大战期间 （什么时间）， __________________ 伯诺德夫人 （谁）____________ 在装着情报的 __________ 小金属管的 （怎么样的）半截蜡 ____________ 烛被点燃的情况下，千方百计地 保护秘密情报 ________________ 的故事。
（读）一个初冬的夜晚，屋外的风猛 烈地吹着。伯诺德夫人家里，昏暗的 光线，一张孤零零的长桌，坐在桌边 的伯诺德夫人小心翼翼地将一个小金 属管缝在一小截蜡烛中 。 答1：伯诺德夫人想 到了将情报藏在小 金属管里，又将小 金属管缝在一小截 蜡烛中 。
（读）伯诺德夫人这时已经把那半截 蜡烛插在一个烛台上，摆在餐桌最显 眼的地方。 答2：从中可看出来伯诺德夫人动作 谨慎，才智过人的人，也暗示了小 金属管的重要性。 答3：“最危险的地方，就是最安全 的地方。” 越显眼的地方越不容易 引起他们的注意和怀疑，这为 下文德军点蜡烛做好了铺垫。
（读） 过了一会儿，嘭嘭嘭，一阵粗 暴的敲门声，三个德国军官例行检查 来了。很奇怪，检查完了，他们都没 有要走的意思，也许是因为外面风太 大了。点燃了那个藏有秘密的蜡烛。 1、从“嘭嘭嘭”可以看出什么？ 2、哪个句子写出情 况很危险，你能用一 个词语或成语来形容 此刻的情景吗？
答1：从“嘭嘭嘭”可以看出德国 军官蛮横无理、气势汹汹的丑态。 答2：从“点燃了那个藏有秘密的蜡 烛。”这个句子写出情况很危险， 我们可以用“燃眉之急、千钧一发、 危在旦夕”来形容此刻的情景。
晏子的能言善辩，使我们体会到了机 智应对的语言魅力。有一种文学形式 -剧本，主要通过人物对话或唱词来 推进情节，刻画人物。先读读下面的 剧本，想想剧本中讲的是件什么事， 说说你最欣赏谁的语 言；再分角色演一演； 还可以讨论一下剧本 和一般写人记事的文 章有什么不同。
我们不难发现，这篇课文的体裁跟以 前学过的文章有所不同。这篇课文的 文学体裁叫剧本。剧本是以代言体方 式为主、表现故事情节的文学样式。 它是戏剧演出的文字依据。剧本主要 由剧中人物的对话、独白、旁白和舞 台指示组成。对话、独白、旁白都采 用代言体，在戏曲、歌剧中则 常用唱词来表现。
时间：第二次世界大战期间 地点：法国，伯诺德夫人家中 人物：伯诺德夫人(一位家庭妇女) 杰克(伯诺德夫人的儿子) 杰奎琳(伯诺德夫人的女儿) 三个德国军官(一个少校，两个中尉) 交代了故事发生的时间、地点、人物， 属于舞台说明，对塑造人物形 象有重要的辅助作用。
第二次世界大战简称二战，1939年9 月1日至1945年8月15日，以德、意、 日及保加利亚、匈牙利等国为一方， 以中、美、英、苏联等反法西斯同盟 和全世界反法西斯力量为同盟国进行 的第二次全球规模的战争。从欧洲到 亚洲，先后有61个国家和地区、20亿 以上的人口被卷入战争，作战 区域面积2200万平方千米。
同学们，你们见过蜡烛吗？知道蜡烛 有什么用处呢？对的，蜡烛有时可以 帮助人们照明，今 天，我们来学习一 篇跟蜡烛有关的故 事《半截蜡烛》， 看看这半截蜡烛除 了照明，还有什么 用处呢？
请同学们齐读课文，读后你们有哪些 有价值的问题需要提出来呢？ 1、为什么用“半截蜡烛”作题目？ 2、“半截蜡烛”有什么特别之处吗？ 3、围绕“半截蜡烛”讲了什么内容？
战争是残酷的。军民死亡5120余万人， 但正义终究战胜了邪恶。经过全世界 人民艰苦卓绝的斗争，终于打败了德、 意、日法西斯分子， 1945年5月8日，德 国宣布无条件投降， 并签署投降书。取 得了第二次世界大 战的完全胜利。
请同学们自由读第1-9自然段并思考： 绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。 1、伯诺德夫人想到了什 么“绝妙的主意”？ “妙”在哪里？找出有 关句子，读一读。 2、从中可看出伯诺德夫 人是个怎样的人？ 3、她的做法让你想到了 中国的哪一句俗语？
（读）杰克，杰奎琳，有些事情以后 给你们慢慢解释。现在你们两个要好 好地记着：这支蜡烛是一个非常重要 的东西，从现在开始，我们得为它的 安全负责。为了有一天能把德国佬赶 出去，我们得不惜代价守住 “守”字和“不惜代价”表现了伯诺 德夫人一家与秘密共存亡的决心，也 可见保住秘密任务的艰巨。守住蜡烛， 守住秘密，就是守住自己深深眷恋的 祖国，从中可以看出法国人民对侵略 者的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。 正是这朴素、坚定的话，使两个孩子 做好了心理准备，所以在敌人 面前，才表现得那样镇定自若。
剧本跟平常的课文的特别之处主要集 中在这样几个方面： 1、课文开头列出时间、地点和人物。 2、整篇课文是对话的形式。 3、课文的中间用括号的形式提示当时 的情景、人物的动作、神态等。
自由读课文，按要求完成自学任务。 （1）读准字音，读顺句子，读通课文。 （2）画出生字新词，借助查字典或 联系上下文理解词语的意思。 （3）思考刚才提出的问题。 （4）了解故事的起 因、经过、发展、 结果。给课文划分 段落层次。
第一部分（1-9）：伯诺德夫人把装 有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。 第二部分（10-11）：一名德国军官 点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫 人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂 时避免了一场危机。
第三部分（12-16）：大儿子杰克想 趁搬柴生火之际拿走装有情报的半截 蜡烛，但没有成功。 第四部分（17-22）：小女儿杰奎林 在万分危急关头借口上楼睡觉，拿走 装有情报的蜡烛，避免了一场危机。
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半截 蜡烛 熄灭 楼梯 金属 强盗 搜查 中尉 暴露 杰奎琳 若无其事 伯诺德 不动声色
厨房 秘密 厄运 娇声 摇曳
灯芯 绝妙 从容 镇定
绝妙： 非常美妙，非常巧妙。 绝密： 极端机密的，必须绝对保密的。 厄运： 困苦的遭遇。厄，灾难，困苦。 从容： 遇到紧急的情况，不慌不乱。 镇定： 不慌不忙，很镇静。 凝视：聚精会神地看。 若无其事：好像没有那么回事似的。 小心翼翼：形容举动十分谨慎。 不动声色： 不说话，不流露感情。