三年级科学第四单元
《磁铁》知识点梳理与
归纳
1.磁铁有各种各样的形状，如：条形、蹄形、
环形磁铁、方块形磁铁、圆饼形磁铁和槽形磁铁等。

多种多样的形状，
是为了多种多样的用途。

2.磁铁具有一些特殊的
性质，被广泛地应用在许多方面，如：磁铁文具盒，门、柜、包的磁吸，打靶玩具中的磁铁飞镖。

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3.磁铁能吸引铁的性质叫磁性。

我们可以利用磁性来识别物体是不是铁质材料制作的。

4.“检测能被磁铁吸引的物体”的实验步骤顺
序：（1）预测、（2）实验检测（3）确认或者修正原先的想法
5.磁铁隔着一些物体也
能吸铁。

6.磁铁上磁力最强的部
分叫磁极，任何磁铁都
有两个磁极。

一个磁铁能指南北方向：7.
能够自由转动的磁铁，
静止时一个磁极指向南方，叫南极，用“S”表示;另一个磁极指向北方，叫北极，用N”表示。

8.我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。

磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。

它们之间的作用是相互的。

（简单一点：同
极相斥、异极相吸）9.一个磁铁如果没有受到敲击、高温或强磁场等影磁力大小一般是不会改响，
变的。

10.两个或多个磁铁放在一起，磁力大小会改变，如果继续增加磁铁的数量，磁力还会继续改变，但不是成倍的改
变。

11.指南针是我国古代四大发明之一，是利用磁铁能指示南北方向的性质制成的指示方向的仪器。

12.磁石是一种能吸铁的矿石，现代人也称为磁铁矿石。

---世界上最早的指南针13.
司南，是把天然磁石制
成勺形，放在一个光滑
的铜盘上，铜盘上刻着
方向。

轻轻转动勺子，
当它停止后勺柄总是指
向南方，人们称它为“司南”。

14.使铁片、钢针变成磁铁的过程叫磁化。

15.指南针的构成：磁针、支架、方位盘、盒子。

16.用指南针定方向的
方法：
（1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。

．（2）待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位
盘上标明的南北方向与
磁针指的南北方向一致。

（3）对照方位盘确定各个方向。

17.钢针变指南针的方
法与过程：
（1）用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20——30次。

（2）检测磁性，标出磁针的南北极；（3）安装小磁针
怎样判别摩擦后的钢针18.
是磁针了呢?
用磁针去接近铁质的小
物体，如果吸引就说明是磁针了。

19.如何确定一个磁铁
的南北极？
（1）悬挂法：悬挂磁铁使之能自由转动，静止后，指南的一端为南极，指北的一端为北极。

（2）用已知南北极的磁铁试，根据同极相互排斥，异极相互吸引判断
磁铁的南北极。

．
20.我们可以用指南针
做什么？
（1）确定南北方向；（2）判别磁铁的南北极；（3）判断一个物体是不是铁做的。

21.一个磁铁分成两段后，每块磁铁仍然具备南北两极。

如何确定它们的磁极，方法参照第
19题。

22.存放磁铁时应将两个磁铁的南、北极叠加起来。

这样有利于保护磁铁的磁性。

23.磁悬浮列车就是利用相同磁极相互排斥（同极相．
斥）的磁力悬浮起来的。

．。