杜甫诗三首
一、语言运用
1．下列各项中，加点的词与现代汉语的意义相同的一项是( )
A．百年
．．多病独登台B．万里
．．悲秋常作客
C．艰难苦恨
．．曲中论
．．繁霜鬓D．分明怨恨
2．下列对《秋兴八首(其一)》的赏析，不正确的一项是( )
A．《秋兴八首(其一)》是杜甫旅居夔州时所作。

这是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。

B．凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。

C．诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永。

D．诗人在此旅居已两年，所以说故园之思随着孤舟在江上漂走，只有徒然面对着丛菊的第二次开放，为去年的情景而落泪。

3．下列对《咏怀古迹(其三)》的赏析，有误的一项是( )
A．全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起，与下文“独留青冢向黄昏”的死后情景形成鲜明的对比，表现了作者对昭君命运的同情。

B．颔联既写出了王昭君一生的苦楚，死后的孤独，也由“青冢”称呼中表现了对这位为民族和睦做出巨大贡献的女子的歌颂。

C．诗歌的后两联借历史传说谴责了汉元帝的不分美善、朝廷里权贵们颠倒黑白的行为。

D．全诗借对王昭君的同情、对统治者的谴责，表达了自己怀才不遇的感慨。

4．下列对《登高》一诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．诗人开篇用十分凝练的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了表现。

B．颔联采用了拟人、衬托的手法，借“落木”“长江”喟叹生命短暂，而时间无穷。

C．颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。

D．结尾的两句分承“作客”和“多病”。

诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。

这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，含蕴丰厚。

5．下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是( )
①为闻庐岳多真隐别有天地非人间
②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼
④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心
A．①③B．①④
C．②③D．②④
6．根据文意，在横线处补写恰当的句子。

李白是仙，杜甫是圣。

李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上的陨石，杜甫是人间的火种。

李白诗如横笛，清丽悠扬。

杜甫诗似直箫，深沉悲怆。

读李白可以化解俗气，琐卑气，穷酸气；________________，____________，________________。

7．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《秋兴八首(其一)》中“________________，________________”两句，写由秋天景物触动羁旅情思。

(2)《咏怀古迹(其三)》中，诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的诗句是“________________，________________”。

(3)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“________________，________________”。

前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

二、阅读提升
(一)阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

秋风(其二)
杜甫
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。

天清小城捣练急，石古细路行人稀。

不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。

会将白发倚庭树，故园池台今是非。

8．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。

B．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西坠，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。

C．第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。

D．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。

9．有人说，诗的后四句诗人抒发思归之情，“悲中有乐，乐而更悲”，请结合诗句简要分析。

(二)阅读下面这首唐诗，完成10～11题。

西阁夜①
杜甫
恍惚寒山暮，逶迤白雾昏。

山虚风落石，楼静月侵门。

击柝②可怜子，无衣③何处村。

时危关百虑，盗贼尔犹存。

【注】①公元766年，诗人移居夔州，初寓山中客堂，秋后，离西阁。

诗写于移居西阁时。

②击柝，敲梆子巡夜。

《易》：“重门击柝，以待暴客。

”③《诗经·秦风·无衣》：“岂曰无衣？与子同袍。

”
10．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．首联描绘江上初夜景色，颔联描绘山上夜中见闻，动静结合，景色相映成趣。

B．前两联“暮”“昏”着眼时间，“风”“月”着眼景物，内容富有层次感。

C．诗歌善用修辞，如“白雾昏”“风落石”采用了比拟手法，使景物描写形象生动。

D．诗歌尾联直抒胸臆，安史之乱虽已结束，诗人却关注纷乱时局，担心百姓。

11．颔联和颈联在抒情手法上有何不同？请结合诗歌内容简要说明。

【参考★★答案★★】
1.D【解析】D项，都是表达一种幽怨愁恨之情。

A项，“百年”，这里指晚年；现代汉语指很多年，一辈子，终身。

B项，“万里”，这里指远离故乡；现代汉语指路程遥远。

C项，“苦恨”，这里指极其遗憾；现代汉语指病苦愤恨。

2.D【解析】“故园之思随着孤舟在江上漂走”不当，应为“故园之思被孤舟系在了江边”。

3. B【解析】全诗的主题是对王昭君的命运表示同情，对统治阶级表示谴责，因此不可能有歌颂之意。

4.B【解析】颔联未采用拟人手法。

5.D【解析】题干要求选择“适合悬挂在杜甫草堂”的对联。

①中“别有天地非人间”明显指“世外桃源”，②中“十年幕府”“唐诗”“蜀风”指向杜甫，③中“狂”与“醉”的程度非杜甫所有，④中“先生骨”“野老心”符合杜甫。

故②④适合。

6. (示例)读杜甫可以增强爱心同情心责任心
7. (1)丛菊两开他日泪孤舟一系故园心
(2)千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论
(3)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
8.C【解析】C项，“风中传来声声急促的戍军练兵之声”理解有误，“捣练”是捣洗丝绢，意指家中人为远行人备置寒衣。

9.最后四句，句句饱含悲情，望月思归而难归为悲，挂帆可还乡却不是今夜为悲，他日归家却已漂泊一生华发满头为悲，牵挂故园池台不知是否残毁为悲。

但悲情中却有乐笔，“不知明月”句用语俏皮。

妒忌他人团圆美好，泪中含乐；想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含希望之乐。

后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。

悲情是主调，虽有想象中的归家之乐，但对照眼前不得归的现实处境，让人更觉不归的心酸。

10.C【解析】C项，“‘白雾昏’‘风落石’采用了比拟手法”理解有误，这两处并未采用比拟手法。

11.颔联借景抒情，借山风落石、静月侵门；营造清冷寂静的氛围，委婉地表达了诗人寓居他乡的痛苦之情。

颈联借典抒情，重门击柝，暗喻战事；“无衣”“同袍”以待战事，含蓄地表达了诗人对时局纷乱的忧虑。