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人教版小学六年级语文下册《卜算子·送鲍浩然之浙东》ppt课件

水是横流的眼波,山是蹙皱的眉峰。 ❖ ⑤盈盈:脉脉含情,美好的样子。两句是说
先问行人到哪里去?回答是要到山水明秀的 地方去。
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水是眼波横, 山是眉峰聚。
水比喻眼波横流
比喻好在 哪里?
山比喻眉峰簇聚
把山水写成了一个眼波闪动, 秀眉紧锁的佳人,似乎山水也 在为友人的离去而动容,移情
手法,化无情为有情。 依依惜别的深情
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集评两则:
❖ 《唐宋词鉴赏集》:诗贵缘情。这首小词正 是用它所表现的真挚感情条打动读者的心弦 的。且不必问题目云云,它那从民间营养吸 取来的健康情调、鲜明语言、民歌的艺术技 巧引起读者的美感和共鸣,使它臻于词的上 乘。
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集评两则:
❖ 《能改斋漫录》:王逐客送鲍浩然游浙东, 作长短句云:“水是眼波横”云云。韩子苍 在海陵送葛亚卿诗云:“今日一杯愁送君, 明日一杯愁送君。君应万里随春去,若到桃 源问归路。”诗、词意同。
3、本文的人物有哪些? “鲍浩然”,诗人的朋友。 4、“之”字任何理解?去,到。
题目的意思是:送别好友鲍浩然到浙东。
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卜算子 送鲍浩然之浙东
宋·王观 水是眼波横,山是眉峰聚。 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。 若到江南赶上春,千万和春往。
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注释
❖ ①鲍浩然:作者的朋友。 ❖ ②眼波横:形容眼神流动如横流的水波。 ❖ ③眉峰:形容眉弯如山峰。 ❖ ④聚:指双眉蹙皱状如双峰相并。这两句说
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你还知道哪些送别诗?
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送别诗
浮云游子意,落日故人情。 李白《送友人》
海内存知已,天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》
劝君更进一杯Байду номын сангаас,西出阳关无故 人。
王维《送元二使安西》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送 我情。
李白《赠汪伦》
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长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、 夕阳挥手、芳草离情,都是千百 年来送别诗中常写的景色。《送 别》以短短的一首歌词,把这些 景色都集中起来,给人一种冲击 力,那王观在《卜算子》中写了 什么景色抒发了什么情感呢?
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才始送春归, 又送君归去。 若到江南赶上春, 千万和春住。
写送别友人 为什么又写
到春天?
将惜春和惜别之情交 织在一起,写出深切
的愁苦之情。 对友人的深情祝福。
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翻译成现代汉语:
❖ 水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的 眉毛。朋友要去哪里呢?是去那山水交汇处。
❖ 才刚送走了春天,又要送你(鲍浩然) 回去。假如你到江南,还能赶上春天的话, 千万要把春光留住。
❖ 王灼说他的词“新丽处和轻狂处皆是惊人” (《碧鸡漫志》),说明他是具有鲜明的创 作个性的词家。王观的作品,风趣而近于俚 俗,时有奇想。著作有《诗文集》50卷, 《天鬻子》、《冠柳集》、《维扬芍药谱》 各1卷。
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解析文题:卜算子·送鲍浩然之浙东
❖ 几个问题: 1、本文的体裁是什么? 词。“卜算子”是词牌名。 2、本文写的是什么样的事情? 送别之事。
卜算子·送鲍浩然之浙东
——王观
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作者简介:
❖ 王观(公元1035年——1100年),字通叟, 北宋词人,如皋(今江苏如皋)人。宋仁宗 嘉佑二年(1057年)考中进士,他的词构思 新颖,造语佻丽,艺术上很有自己的特色。 在宋神宗朝当过翰林学生,因作词得罪宋神 宗而被贬,所以自号“逐客”。
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作者简介:
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赏析:
❖ 下片写暮春送友又兼送春,抒发词人的情怀。而这 季节又同归家者的心情配合得恰好。暮春时节春归 人也归。结尾两句中的“春”,不仅是指季节方面, 不要辜负大好春光,一定同它同住,而且又是指人 事方面的,所谓人事方面的“春”,便是与家人的 团聚,是家庭生活中的“春”。语带双关,聪明俏 皮。
❖ 这首词,轻松活泼,比喻巧妙,耐人寻味,几句俏 皮话,雅俗共赏,意味无穷!
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理解主题
这首词描写了词人送别好友鲍浩然归家 的情景,词人将人和景巧妙相连,江南的山 水,清丽明秀,如同女子的秀眉和眼波,表 达了词人对好友归乡与家人团聚的美好祝愿。
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赏析:
❖ 这是一首浸润着真挚感情的送别词,表现了 作者新巧的艺术构思和形象地刻画离情别意 的艺术手段。
❖ 上片以眼波和眉峰比喻水和山,含义丰富, 启人遐想。“眉眼盈盈”四字有两层意思, 即写江南山水的秀美,同时又写了他要见到 的人物的脉脉含情,语带双关,扣得天衣无 缝。可看出手法的高明。
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