关于说明文的阅读
一、说明文
是客观地说明事物的一种文体， 目的在于给人以知识，或说明事物的 状态、性质、功能或阐明事理。 二、说明文的种类 1、事物说明文 2、事理说明文
三、说明顺序
时间顺序 空间顺序
1、从原因到结果
逻辑顺序
2、从现象到本质
3、从整体到部分 4、由主要到次要
五、说明文的语言 ——简明准确、科学严密、 条理清晰、生动形象。 六、说明方式
常见说明方法答题模式
5、下定义：用简明科学的语言对 （说明对象） 加以揭示，从而更科学、更本质、更慨括地揭示 了事物的 （特征）。 6、打比方：将 比作 ，从而生动形象地说 明了事物的 （特征）。 7、摹状貌：对事物的 （特征）加以形象化 的描摹，使说明更具体形象。 8、列数字：用具体的 （数据）对 （事 物）的 （特征）加以说明，使说明更准确 具体。
注：“往往”是一个频率副词，类似的还有常常、经常、 通常、总是、有时等，分析它们是一样的
常见说明文语言考题类型及答题格式
2、加点字词是否能替换为另一个词语？
答题思路：表态，不能替换解释原词意思或带词解释 句子解释所替换词的意思若替换，句子意思有何改 变，不符合实际XX词体现了说明文语言的准确性。 例题示范：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”， 这句话中的加点词“往往”能否换成“总是”，试说明 理由
生动说明
平实说明
重点 四、 说 明 方 法
1、举例子 2、分类别 3、列数字 4、作比较 5、画图表 6、下定义
7、作诠释
8、打比方
9、摹状貌
常见说明方法答题模式
1、举例子：通过例举 （例子），具体形象 地说明了 （事物）的 特征。
2、分类别：对 （事物）的 （特征）分 门别类加以说明，使说明更条理清晰，一目了然。 3、作比较：把 和 作比较，突出强调了 （事物）的 特征。 4、列图表：用列图表的方式对（事物）的 （特征）加以说明，使说明更简明直观。
例题示范：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”， 这句话中的加点词“往往”能否删去，试说明理由 答：不能删去，因为“往往”是大多数的意思。如果删 去就说明了天上出现薄云就一定表示天气晴朗，就与客 观实际不符，表达不准确。“往往”一词体现了说明文 语言的准确性。
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9、作诠释：对事物的 （特征）加以具体的 解释说明，使说明更通俗易懂。 10、引资料：
1）、引用名言、格言、俗语、谚语、使说明更 具有文学性和说服力。
2）、引用诗词、神话传说、新闻报道、谜语、 轶事趣闻等，增强了说明的文学性和趣味性。
常见说明文语言考题类型及答题格式
1、加点字词有何作用/加点词好在哪里？
答：不能，因为“往往”是大多数的意思，说明了天上 的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。使 用“总是”，说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，如 果换了，就与客观实际不符，表达不准确。“往往”一
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2、加点字词是否能删去？
答题思路：表态，不能删解释原词意思或带词解释句 子若删去，句子意思变成了……，这与事实不符，表 达就不准确了（太绝对了）XX词体现了说明文语言的 准确性。
答题思路：解释词语意思结合具体语境，带词解释句 子XX词体现了说明文语言的准确性。
例题示范：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”， 这句话中的加点词“往往”有什么作用或表达效果？ 答：“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多 预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。往往一词体Байду номын сангаас 了说明文语言的准确性。