• 黑长尾猴信息传递的方式：声音
资料三：蝶蛾类的雌虫在吸引异性过来交配时，会 分泌一种吸引雄虫过来交配的异性的物质，性外激素， 性外激素是一种挥发性物质，并且具有特殊的气味。 雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素 的气味后，就会飞过来与雌虫交配。
蝶蛾类交配信息传递的方式：气味
• 动物群体中的信息传递方式有： • 声音 气味 动作
1.在生物圈中，动物之间的信息交流是普遍存在的。( √ )
2.具有社会行为的动物一定是身体弱小的动物，它们生
存能力弱，群体生活有利于它们的生存和繁衍。( × )
3.人们可以利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，
来诱杀农业害虫。( √ )
4.白蚁和蚂蚁都是具有社会行为的动物，白蚁就是白色的
蚂蚁。( × )
社会行为的特征
成员之间有明确的分工
为
有的群体形成等级
群体中的信 息交流
动物的动作,声音和气味等 都可以传递信息的作用和探 究蚂蚁的通讯
练习：
1.生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会
行为的一组是：
①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象
A.①②⑤⑥；B.②③⑤⑥；
C.①④⑤⑥；D.①②④⑤。
答案： ( A )
作出假设： 蚂蚁靠气味进行通讯。
制定计划：
探究：蚂蚁的通讯
1、将三块小石头放在盛有清水的容 器内，形成三个小岛（A、B、 C），小岛A与B、小岛B与C之间 用两根等长的小木条连接起来。
2、先将饥饿的蚂蚁放在岛B上，食 物放在岛C，A岛什么都不放。观 察蚂蚁的通讯行为。
3一段时间后再将连接B、C岛之间 的“桥”（小木条），和A、B岛 的对换，观察蚂蚁的行为有什么变 化。
互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会
急转弯⑥狗一路走一路撒尿
A.①③⑤⑥；B.②④⑤⑥； C.①②③⑥；D.①②③⑤。
答案：〔C 〕
4.白蚁群体成员之间有明显的分工，其中担负着保卫 蚁穴职能的个体是： A.工蚁；B.兵蚁； C.雄蚁；D.雌蚁。
答案：〔 B 〕
5.关于动物的“语言”方式，你认为最正确的表述应 是： A.动物的各种行为； B.动物之间交流的信息； C.动物发出的各种声音； D.动物之间起传递信息作用的活动、声音答、案气：〔味等D。〕
蚕虽然有群体生活，但是内部无组织，也没有 明确的分工，也没有形成等级。
虽然有群体生活，但是内部无组织，也 没有明确的分工，也没有形成等级。
SUCCESS
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2019/9/17
具有群体行为的动物一定具有社会 行为嘛？
营社会行为的动物群体 成员，少则几十只，多 则几千至几万只，它们 之间是如何进行信息交 流的呢？
总结群体生活的动物以什么方式传递信息？
蜜蜂 蜜蜂信息传递的方式：
动作
• 资料二：黑长尾猴以家庭为单位共同生活，当 黑长尾猴看见一条蛇的时候，会发出一种警告声 ，其他猴会后腿直立并审视地面。如果发现花豹 则会发出另一种警告声，猴群会立刻地冲向树冠 上最纤细的树枝；如果来的是老鹰，它们便会发 出第三种声音，快速躲在最茂密的树丛里面去。
C
B 蚂蚁
1、为什么实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态？ 使蚂蚁的取食行为更加明显。
2、用什么样的木条做“桥”好？ 没有气味的木条。
3、实验过程中能否直接用手移动“桥”呢？。 不能，可能有气味干扰。
社会行为的概念:营群体生活；群体内部 不同成员之间分工合作；共同维持群体 生活。
社
内部形成一定的组织
会 行
狒狒的群体生活
1、有一个最占优势的雄狒狒，是首领 2、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒 3、首领的权利：优先享有食物和配偶，
优先选择筑巢场地 4、首领的义务：负责指挥整个社群的行
为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体 。
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/17
2. 在一群猴组成的等级社会中，存在着优势个体，如 果出现猴a优于猴b，猴c优于猴a，猴b优于猴d，则 优先获得食物和配偶的应该是： A.猴a；B.猴b；C.猴c；D.猴d。
答案：〔C 〕
3.下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流
信息作用的一组是：
①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相
雌 蛾
性外激素
雄蛾
特殊气味的挥发性物质
人工合成性外激素
诱 杀 农业害虫 ຫໍສະໝຸດ 雄虫之间通讯干扰蚂蚁的通讯
• 一个群体中的动物个体向其他个体发 出某种信息，接受信息的个体产生某 种行为反应，叫通讯。
蚂蚁是怎样交流通讯的？
【实 验】
侦察蚁是否可能在路上留下什么标记？
气味
探究 蚂蚁的通讯
提出问题： 蚂蚁是怎样进行通讯的？
狒狒的群体生活
幼年狒
狒
雄
雌
狒
狒
狒
狒
首
领
社会行为的特征
• 形成一定的组织 • 有明确的分工：如白蚁 • 有的还形成等级：如狒狒,狮子
有社会行为，狮子中有狮子王，内部形成了 一定的组织，有明确的分工，还形成了等级。
有社会行为，狼群中有首领，内部形成了一定的组织， 有明确的分工，还形成了等级。
蜜蜂
为什么许多动物都要过群体生活呢？
有利于取食和防敌,更好地适应环境, 维持生存.
社会行为概念：
营群体生活；群体内部不同 成员之间分工合作；共同维持 群体生活。如蚂蚁
思考？ 1、蚂蚁群体中由哪些成员组成？ 2、成员之间又有怎样的分工?
蚁后（雌蚁）：产卵
体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹 部与身体其他部分很不相称，而且不能移动， 但能产很多卵，使种族得以延续。
蚁王（雄蚁）： 与蚁后交配
腹部较长，个体较大，专与 雌蚁交尾，完成受精过程。
兵蚁：保护 蚁穴
工蚁：筑巢 喂养其它蚁
专司蚁穴的保卫，头部有钳状的 大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。
个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁， 负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。
思考？
1、狒狒社会行为和蚂蚁社会行为有什么不同？ 狒狒的社会行为中出现了等级 2、首领和蚁后有什么区别？ 首领有很多优先权，而蚁后只负责产卵没有 优先权。 3、首领有哪些权利和义务？ 首领的权利：优先享有食物和配偶，优先选 择筑巢场地 首领的义务：负责指挥整个社群的行为，并 与其他雄狒狒共同保卫这个群体。