增强民族认同,传承民族文化遗传
各位领导、同志们:
大家好!
为了深入贯彻落实党的十八大精神,发挥“文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”,更系统、深入的传承民族文化,也为了培养青年学生的民族文化认同,活跃校园文化生活。
今天,我非常荣幸的参加了《务川仡佬文化简读本》进校园推广会议,也很高兴的看到我们务川县的仡佬族文化走进了我们美丽的校园。
近年,务川县委、政府紧紧围绕“抢高地、打基础、上台阶”的工作思路和打造“中国仡佬文化中心•渝黔人文旅游新区”的发展目标,致力仡佬文化的挖掘保护与传承,取得了明显成效。
首先,传承和发展了仡佬族节庆品牌。
到目前为止,已成功举办6届“仡佬族祭天朝祖祭祀大典”、3届“仡佬族吃新节”活动、2届“少数民族传统体育运动会”和1届“全国仡佬吹打大赛”。
其中“仡佬族祭天朝祖祭祀大典”入围“中国优秀民族节庆”,“仡佬族吃新节”获评“中国最具特色民族节庆”。
其次,通过我们大家的努力,打造出了“龙潭仡佬古寨”文化名片。
龙潭仡佬古寨获得“中国历史文化名村”、“国家3A级旅游景区”、“全国休闲农业与乡村旅游示范点”、“中国传统村落”、、“省级文物保护单位”、“贵州省30个最具魅力民族村寨”、“全省20个重点保
护民族村寨”等七张名片。
这是很有模范意义的里程碑式的事件,是可以在其他仡佬族文化村寨中推广借鉴的。
第三,我们一直致力仡佬族非物质文化遗产保护,逐渐建立起了仡佬族的非物质文化遗产保护体系。
目前,县级非物质文化遗产名录38项;市级非物质文化遗产名录20项;仡佬族宝王祭拜习俗、高台舞狮、仡佬族婚俗、造纸塘皮纸制作技艺、仡佬族三幺台习俗等5项为省级非物质文化遗产代表作名录;并公布了首批非物传承人和传承单位。
第四,挖掘整理并传承了《押伽》《护蛋》等仡佬族传统体育项目,并着力推动这些民族传统体育项目进社区、进学校等五进活动,其中我们县仡佬族《打篾鸡蛋》《推屎爬》等民族体育运动项目入围全国民族体育竞技项目。
第五,挖掘保护了仡佬饮食文化,对以仡佬“三幺台”、仡佬“六合宴”为代表的民间特色菜谱进行整理,规范相对固定的制作模式,口味口感及餐饮风格。
制作仡佬文化特色餐具,形成一套包括杯、盘、碗、筷、烟缸等系列特色餐具。
并在餐饮、宾馆等行业率先推广使用。
第六。
挖掘整理了仡佬音乐,并集成以《永远的仡佬》为代表的《濮乐遗音》。
使仡佬盘歌调子风格化,打造仡佬盘歌影响力。
第七,创编了仡佬民间舞蹈。
以仡佬族民族民间生产生活和民俗风情为元素,提炼、创编了《背架情缘》《草结连心》等一批代表性舞蹈,其中《傩戏》走进韩国世界假面舞大赛、《打挂子》走进法国尼斯狂欢节,《心心结》入围第七届CCTV全国舞蹈大赛决赛。
集成
仡佬族原声态歌舞,构建了仡佬族大型歌舞剧《神砂仡佬》,成为仡佬族史诗性代表作,并走进了中央电视台“舞蹈与世界”栏目。
第八,编辑出版了《务川仡佬族》《丹砂古县的文化记忆》《务川古村落》《务川非物质文化遗产专辑》《仡佬族知识简读本》《中国仡佬族》《仡佬和合之旅》等系列仡佬族文史资料,对仡佬族文化进行挖掘、保护与传承。
上面这些工作的顺利开展,确保了务川以仡佬文化为重点的公共文化服务特色体系的创建,同时也是我们对自己的仡佬族文化进行挖掘、保护与传承的具体行动。
今天的这个会,是我们对仡佬族文化进行保护与传承的一个延续,或者说是一个更有长远的意义和价值的仡佬族文化血脉的延续。
我们都知道:增强民族认同感,发展民族文化传统,传承文化遗传,守护精神家园是每个公民义不容辞的责任。
务川是仡佬族历史的发源地,仡佬族人口占了全国仡佬族人口的45%,有着“仡佬之源、丹砂古县”的美誉,更有着神秘悠久的仡佬文化。
而这神秘、厚重、悠久的历史文化,是仡佬族文化的重要内容。
今天呈现在大家面前这个《读本》,只是我们仡佬文化的一个缩影,虽然只是一个缩影,但也能给年轻的读者们一个整体的宏观的仡佬文化印象。
《读本》进校园的推广,有助于现在的青年学生们深入了解仡佬族的起源、仡佬族的历史、仡佬族的文化和知名人士,加深他们对仡佬族历史文化认识和学习,并进而传承我们的仡佬文化。
当然,这些意义也仅仅是表层的,更深层的意义还在于这个《读本》推广进校园,它不仅是务川政府的一种行为,更是务川人的一种文化自觉,它的推广,有助于加强当下年轻的务川人——尤其是务川的仡佬人——他们对自身的文化认同。
马克思说过,民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
民族之所以成为民族,最根本的就在于它具有自己独特的文化,而这些相对稳定具有特色的文化,将会毫无例外地都会体现在民族这个人们共同体当中每一个成员的实际生活中,体现在他们的思维方式和行为方式上,体现在他们所创造的物质产品和精神产品上。
这就是我们通常意义上所讲的文化传统。
它是一个民族世世代代积累而成的精神财富,是一个民族发展动力接连不断的源泉。
它可以造成一个民族的自尊心、自豪感和自强精神。
有了它,一个民族在遇到难以应付的历史环境的挑战的时候,就有可能激发民族活力,解决面临的复杂问题,使民族获得新生。
中国民族文化博大精深。
让青年学生从小开始学习自己民族的传统文化,有着诸多意义。
在当今网络迅猛发展的今天,很多学生并不了解自己民族传统文化的起源和发展历程,以及对世界文化的影响和推动作用,即便是教师,也有许多人讲不清道不明其中道理。
因此,加强对祖国下一代民族文化的教育已经是迫在眉睫的事情。
因此,我们迫切需要抢救性的保护并让下一代能够继续传承和发
扬。
特别是随着改革开放政策的不断深入,国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击。
当然,我们不反对国外先进的文化理念,但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。
中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存,在当前这种紧迫形势下,广泛深入地加强对学生进行民族文化的教育,构建和谐校园,使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观念,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生健康成长。
另外,《读本》进校园,对增强校园的文化氛围、提高审美素养、塑造健全人格、扩展知识面和培养高尚情操也有着不可替代的作用。
这不仅是接受民族文化的有效平台,同时也是增加学生文化实践的宝贵机会。
通过更深入的文化传播活动,让优秀的民族文化得到进一步传承与弘扬,民族文化的成果得到进一步传播和吸纳,青年学生的审美情趣、艺术修养和文化素质得到进一步提高,促进广大学生的全面发展产生深远而重要的意义。
老师们,同志们,务川县具有丰富多彩民族民间文化资源,如何把这一资源引进校园,创建民族特色学校,是我们今后或长期努力建立的目标愿景。
我们要这次活动为契机,以民族文化进校园活动为抓手,传承中华民族自己的文化。
只要我们大力弘扬民族文化,只要我们对孩子们从小进行民族文化的教育,一步一个脚印地扎扎实实地走下去,我相信,仡佬文化必将在务川扎根,必将深入孩子们的心灵,深入每个务
川人的心灵,作为教育主阵地的学校,应该责无旁贷地肩负起传承民族民间文化的责任。
我们有信心在今后几年内让民族民间文化进校园这一活动,在务川县各中小学校硕果满园,芳香四溢
谢谢大家!。