高中物理匀变速直线运动公式总结
1.平均速度V平=s/t定义式
2.有用推论Vt2-Vo2=2as
3.中间时刻速度Vt/2=V平=Vt+Vo/2
4.末速度Vt=Vo+at
5.中间位置速度Vs/2=[Vo2+Vt2/2]1/2
6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t
7.加速度a=Vt-Vo/t {以Vo为正方向,a与Vo同向加速a>0;反向则a<0}
8.实验用推论Δs=aT2{Δs为连续相邻相等时间T内位移之差}
9.主要物理量及单位:初速度
注:
1平均速度是矢量;
2物体速度大,加速度不一定大;
3a=Vt-Vo/t只是量度式,不是决定式。
听得懂
高中生要积极主动地去听讲,把老师所说的每一句话都用心来听,熟记高中物理概念
定义,这是“知其然”,老师讲解的过程就是“知其所以然”,听懂,才会运用。
记牢固
尤其是基本的概念。
定义、定律、结论等,不要把这些看成可记可不记的知识,轻视了,高中生对物理问题的理解、运用就会受阻,在物理解题过程中就会因概念不清而丢分,掌握三基本:基本概念清、基本规律熟、基本方法会,这些都是要记住的范畴。
只有这样,高中生学习物理才会得心应手,各种难题才会迎刃而解。
会运用
会运用才是提高成绩的根本,就是对概念、公式等要掌握灵活,活学活用,不是死记
硬背,不同的题型采用不同的解题方法,公式的运用也是做到灵活多变,以达到正确解题
的目的。
比如对于牛顿三大运动定律、什么是动量、为什么动量会守恒这些动力学的基本
概念的理解,仅仅停留在字面上学起来就是枯燥的,甚至是难于理解的,而这些知识又影
响着整个力学的学习过程,所以,在高中物理学习过程中,试着把这些概念化的内容融于各种题型中,将其内化成高中生的基本知识,另辟思路,学起来就容易得多了,学习效益会翻倍。
练得熟
高中物理知识是分板块的,各内容间既相互联系,又相互区别,所以在物理学习过程中,练是很有必要的,俗话说,熟能生巧,练得多了,也就轻车熟路了,各知识点之间就能形成一定的类比,高中生就可以将前后知识融会贯通,由点及面的综合运用了。
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