焊接工艺课程设计教学大纲
课程编码：050151012 学时/学分： 32/4
一、大纲使用说明
本大纲根据材料成型及控制工程专业2017版教学计划制订
（一）适用专业：
焊接工艺课程设计适用于材料成型及控制工程专业-焊接方向。

（二）课程设计性质
该课程为考查课。

（三）主要先修课程和后续课程
1、先修课程：
学生在学完并掌握了《机械制图》、《零件设计》、《焊接方法与设备》、《金属焊接性》、《熔焊原理》、《焊接结构》、等课程之后，进行本课程设计，要求具有一定的分析问题、解决问题的能力，能理论联系实际。

2、后续课程：
通过该课程的学习，为后续的毕业设计和今后从事焊接技术工作打下坚实的基础。

二、课程设计目的及基本要求
课程设计目的：
本课程设计是一次综合性的实际的基本训练。

通过课程设计使学生能够运用所学的基础理论和专业知识，独立地完成焊接工艺设计任务。

对焊接工艺参数的要求，设计内容，设计步骤进行一次系统的全面的训练。

从而巩固和深化已学的基础理论知识，并从设计实践中掌握有关实际运用的设计能力。

基本要求：
1．认真复习焊接方法与设备、焊接结构、工程制图等课程，为课程设计打下坚实的理论基础。

2．理论联系实际，要求学生掌握焊接工艺设计方法。

以便将来能在生产中解决实际问题。

通过不同的设计类型，选择几个焊接方法进行比较，从而选出比较理想的焊接方法，通过对零件材料焊接性的分析，选择合适的焊接材料进行焊接，特别是对焊件受力的部位、补强的部位等要认真研究，并通过理论计算，确定出最佳方案，制定出合理的工艺参数。

对于一些附件的选取，尽量选取国标件，如果没有国标件，要进行非标件的设计，并画出零件图加以说明。

3．装配图要视图正确、完整，符合国家标准。

在视图不明确的情况下，要配以零件图进行说明，尤其是对焊缝的标注要符合国家标准。

4．设计说明书用钢笔书写或计算机打印，要求文字简练、语句通顺、字迹工整，并附有必要的插图，将所选择的各个工艺参数单列在说明书的右侧。

装订成册。

与设计图纸一起形成一个完整的设计资料。

三、课程设计内容及安排
课程设计内容：
根据设计题目完成：
1 根据所提供的设计参数，通过查阅相关文献或计算绘制工艺简图。

2．绘出工艺流程图并制定工艺卡。

3．编写设计说明书
课程设计安排：
第一天：上课讲解设计任务、意义、要求、目的。

要求学生仔细阅读课程设计说明书，进行工艺分析，并进行焊接方法，焊接参数的选择。

第二天：首先检查学生对各自零件进行的工艺分析及设计。

然后讲解工艺参数、并对板厚、补强等的计算加以说明讲解。

第三天：先检查学生对零件的设计、计算，然后讲解如何进行零件的焊缝设计、辅助设施如何与零件配合使用，讲解如何书写设计说明书，及设计说明书的书写要求；
第四至第六天：书写工艺卡和工艺流程图。

第七天至第九天：书写设计说明书。

并检查设计说明书的正确性及工艺卡是否书写合理。

第十天：答辩。

四、指导方式
主要以讲授为主，同时学生进行计算、绘图上机设计。

五、课程设计考核方法及成绩评定
1．按照《焊接工艺课程设计》指导书及任务书的具体要求，根据每个学生课程设计前的预习准备，设计过程的考查、纪律；设计情况，设计图纸，设计说明书，工艺卡等的质量；答辩情况综合给出成绩。

2．评分应包括三个方面：
（1）平时设计过程的考查、纪律占20%；
（2）设计图纸，设计说明书，工艺卡等的质量占40%；
（3）答辩占40%。

3．评分等级
评定成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。

六、课程设计教材及主要参考资料
1、《焊接手册》，中国机械工程学会焊接学会编，机械工业出版社出版社
2、《球罐和大型储罐》.徐英，杨一凡.化学工业出版社.2005年
3、《压力容器设计手册》.陈允中.中国石化出版社.2006年
4、《不锈钢的焊接》.于启湛,丁成钢.机械工业出版社.2009
5、《钢制压力容器焊接工艺》.中国机械工程学会焊接学会主编.2009
6、《焊接工艺设计与实例分析》.陈裕川.机械工业出版社.2010。