科技改变世界
【巩固练习】
㈡材料解析题：
（2013年荆州中考题）阅读下列材料：
材料一：改良蒸汽机的应用极大地改变了英国的工业面貌。此后，凡是有煤炭的地方，就
地底下，有时候又像是悬在半空中。她乘坐的交通工具应该是（ B）
A.轮船
B.火车
C.汽车
D.飞机
⒋据报道，已成为我国首个人造太阳系小行星的嫦娥二号卫星，日前再
次刷新我国深空探测最远距离纪录，超过7000万公里。下列哪项与上述
科技成就属于同一次科技革命的成果？（C ）
A.蒸汽机 B.汽车 C.克隆技术
D.电灯
⑴依据材料指出当今世界经济呈现什么趋势？ ⑵形成这一趋势的主要推动力是什么？请举一个具 体的例子进行说明。
科技改变世界
【合作探究】
⒊科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们 的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必 须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规 模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配 自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
科技改变世界
⒈古代时人们对马的使用和今天人们对马的使用有何区别？ ⒉是什么原因导致马的命运发生了这种改变？
【复习目标】
⒈知道工业革命产生的主要背景和重要发明 成就，综合认识工业化时代来临的历史意义。
⒉知道人类进入“电气时代”的主要科技成 就，认识“电气时代”的到来对世界经济和国 际关系的影响。
⒊知道第三次科技革命产生的背景、主要表 现和特点，客观评价第三次科技革命的影响。
⒈生产力获得突飞猛进的发 展； ⒉产生 垄断 组织，资本主义 国家进入帝国主义阶段。
计算机、原子能 、生物工程、 航天技术等领域都有重大发明
⒈科学技术转化为生产力的速 度大大加快； ⒉科学技术各个领域之间相互 渗透； ⒊新技术成为社会生产力中最 活跃的因素。 ⒈推动生产力空前发展； ⒉引起世界经济结构、国际经 济格局变化，推动了世界经济 格局的 多极化 ； ⒊世界经济全球化，国际格局 朝多极化发展。
科技改变世界
【基础知识速记】 三次科技革命比较表
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
开始时间 18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
主要标志 蒸汽机的广泛使用
电力的广泛应用
计算机的广泛应用
时代特征 蒸汽时代
电气时代
信息化时代
领先国家 英国
美国和德国
美国
重要成果 特点 影响
珍妮机、瓦特改进蒸汽机、火车 电灯、内燃机、汽车、飞机 机车
请任选一项科技发明，论证科学改变“我们的日常 生活”同时也存在“潜在的危险”，并谈谈人类如何 应对科学“潜在的危险”。
科技改变世界
【课堂小结】
科技改变世界，世界近现代史上的三次科 技革命不仅推动了生产力的发展，也深刻地改 变了世界的面貌。大到国际关系，小到个人的 生活都受到科技革命的影响。科技革命给我们 带来种种便利时，也带来了很多危机。我们要 趋利避害，尽可能地降低科技的负面影响。
⒉1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各
地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是（B ）
A.瓦特 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.史蒂芬孙
⒊一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述:这个总是让我
想去拍拍它的、发着喷气声的小动物，现在就套在了我们的车厢上……
这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应……有时候看起来似乎沉到了
科技改变世界
【基础知识梳理】 三次科技革命比较表
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
开始时间 18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
主要标志 蒸汽机的广泛使用
电力的广泛应用
计算机的广泛应用
时代特征 蒸汽时代
电气时代
信息化时代
领先国家 英国
美国和德国
美国
重要成果 特点 影响
珍妮机、瓦特改进蒸汽机、火车 电灯、内燃机、汽车、飞机 机车
⒈许多发明都来源于工匠或 技师的实践经验； ⒉主要发生在英国； ⒊主要集中在轻工业部门。
⒈科学与工业生产紧密结合；
⒉同时在几个主要资本主义 国家进行；
⒊有的国家两次工业革命同 时进行。
⒈创造了巨大生产力，使社会 面貌发生了翻天覆地的变化； ⒉资本主义最终战胜封建主义；
⒊形成西方先进和东方落后的 世界格局。
⒈许多发明都来源于工匠或 技师的实践经验； ⒉主要发生在英国； ⒊主要集中在轻工业部门。
Байду номын сангаас
⒈科学与工业生产紧密结合；
⒉同时在几个主要资本主义 国家进行；
⒊有的国家两次工业革命同 时进行。
⒈创造了巨大生产力，使社会 面貌发生了翻天覆地的变化； ⒉资本主义最终战胜封建主义； ⒊形成 西方 先进和东方落后 的世界格局。
科技改变世界
【合作探究】
⒈材料一：当蒸汽时代和工业革命到来的时候，它 推动着业已领先的英国继续前行，让这个小小的岛屿 在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。
材料二：我们可以这么说，就是没有工业革命，就 没有我们现在这个世界。工业革命使英国成为世界上 最强大的国家，它的强大的工业生产能力，在当时就 是英国一个国家能够对抗整个世界。
⒈生产力获得突飞猛进的发 展；
⒉产生垄断组织，资本主义 国家进入帝国主义阶段。
计算机、原子能、生物工程、 航天技术等领域都有重大发明
⒈科学技术转化为生产力的速 度大大加快； ⒉科学技术各个领域之间相互 渗透； ⒊新技术成为社会生产力中最 活跃的因素。 ⒈推动生产力空前发展； ⒉引起世界经济结构、国际经 济格局变化，推动了世界经济 格局的多极化； ⒊世界经济全球化，国际格局 朝多极化发展。
科技改变世界
【巩固练习】
㈠选择题：
⒈工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是
所有的地方都有河流；风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风
力的大小也因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解
决的问题是 （ C）
A.更广的销售市场
B.更多的工业原料
C.更好的机器动力
D.更大的生产场地
⑴这两则材料有何相同的观点？ ⑵第二次和第三次科技革命中是否有相似的史实出 现？从而你能得出什么结论？
科技改变世界
【合作探究】
⒉随着计算机网络技术的产生发展，人与人之间的 时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”―― 地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味 着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与 地区的大拼盘。