中小学生拓展训练方案
第六章 勇于承担——做组织大厦的承重墙 一、天下兴亡我有责——接受权力,承担责任 二、英雄本色——做个能承担责任的人 三、决不逃避——关键时刻挺身而出 四、承担责任要有“度”——向上沟通,向下负责
第七章 百炼成钢——合理是锻炼,无理是磨炼 一、人生没有彩排——批评使人进步 二、成功是熬出来的——冷板凳坐热,铁板凳坐穿 三、用经历书写简历——压力是成长的开始 四、把优秀作为习惯——干一行,爱一行;钻一行
课程安排(此为初步方案,确定供应商后再详细调整)
日期
第一 天
上午
第一 天
下午
时间
具体安排
07:30-08:30 从指定地点集合出发, 到达训练基地) 08:30-09:30 破冰分组, 组建团队,展示团队风采 ( 09:30-10:30 爱的肩膀 (克服心理障碍、团队信任建设) 10:30-12:00 高空抓杠
课程体系
感恩阶段 付出阶段 合作阶段 进取阶段 融入阶段
感恩 责任与付出 竞争与合作 善于学习、不断超越 社会认知与自我认知
课课程程框框架架
第二阶段 第一阶段 不断超越
融入新环境
第五阶段 第四阶段 感恩奉献 第三首先是组织的人 一、认同组织——变成组织需要的人 二、统一思想——自觉接受灌输 三、融入组织——做企业“忠良” 四、“傻子”精神一重要的事大多是简单的事
第四章 融入团队——企业成功靠的是团队而不是个人 一、锁定团队目标——为了目标,什么都可以放弃 二、共同的标准——共同的价值准则和声音 三、服从领导——大海航行靠舵手 四、善于沟通——克服沟通的障碍
第五章 能打胜仗——捍卫组织的命脉 一、赚钱才是硬道理——让业绩说话 二、行动比态度更重要——能干事、干成事、干好事 三、进步源于野心——让年轻人挑大梁 四、士气比武器更重要——有激情的人容易成功
12:00-13:30 午餐及休息 13:30-14:00 热身活动,游戏(放松 舒缓筋骨 增加团队感情交流) 14:00-15:00 有轨电车 (沟通技巧、信息反馈、注意力、环节与整体) 15:00-16:00 盲人摸号 (非语言类沟通 ) 16:10-17:30 七巧板 (跨部门沟通 ) 17:30-19:00 晚餐 19:00-21:00 训练
培训方式
应用
活动
分享
总结
反思
体验式学习:拓展培训
供应商 项目
我们的选择
人众人教育集团成立于1995年3月15日,是国内第一家专业从事户外体 验式培训的机构,也是国内最知名、最专业的拓展培训机构。但此次报 价是最高的。 零度特训营是深圳市百年再实践企业管理顾问有限公司专注于体验式培 训的拓展训练团队,名气和规模相对较小,但与公司有过2次合作,效果 还能接受,但上一次服务因为比较熟络有缩水,此次报价没有体现对老 客户的优惠。 天瑞尔是一家深圳知名拓展培训机构。此次报价是3家中最低的,为本次 项目制定的老师是清华大学EMBA教育拓展训练指定老师。 综上所述,人力资源部培训组建议本次与天瑞尔合作。
拓展培训是以游戏为载体,以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。它与传统 的知识培训和技能培训相比,少了一些说教和灌输,多了一些运动中的体验和感悟, 在青山绿水之间,通过趣味性的游戏、启发式的运动、相互依存的环境条件和导师的 精短点评,促进人与人之间的沟通和信任。在培训的过程中把企业文化理念与各项活 动项目有机融合,让参训者通过活动培养积极的心态、重审自我、挖掘自身潜力,增 强协作意识,从而提高公司整体凝聚力,激发员工的工作激情。
中小学生培养计划
拓展训练方案
我的西点精神”贵族人生成长营 前言: 即使是英国最好的学校----伊顿公学的学生,睡硬板床,吃粗茶淡饭,每天 还要接受非常严格的训练。甚至比平民学校的学生还要苦时。他们怎么也 弄不明白这些苦行僧式的生活同贵族精神究竟有何联系。
其实这一点也不希奇,因为西方所崇尚的贵族精神不是爆发户精神,它 从不同平民的 精神对立,更不意味着养尊处优。悠闲奢华的生活,而上一种以荣誉.责任. 勇气.自律等一系列价值为核心的先锋精神。 针对群体:少儿组:11—18岁 本期活动目的: 1、人际沟通技巧,理解、策划、组织、管理能力,公众演说技巧; 2、创 新思维及团队合作精神,社会责任感,积极参与公益活动; 3、培养孩子的责任心、自信心,学会关爱他人、关爱社会,敢于挑战自我 ; 4、锻炼孩子的学习能力、社交能力、应变能力和表达能力
第二章 恪尽职守——摆正位置是职场第一要务 一、职场位置感——按本色做人,按角色做事 二、明确职责——“打好这份工” 三、道德底线——诚而有信是立足之本 四、正确做事——做正确的事,用正确的态度和
方法做事
第三章 认识职场——在试错中成长 一、摆脱职场恐慌——在挑战中走出坦途 二、为他人不愿为——在试错中成长 三、学习的对象——向老员工和团队学习 四、先开枪,后瞄准——改变思维方式
为什么要选择拓展训练
拓展训练并非体育加娱乐,也不是所谓的"魔鬼训练";它回答我们这样一个问题:知识 和技能只是有形的资本,而强烈的进取心、顽强的拼搏精神与意志力、良好的沟通与 合作精神,才更是一种无形的力量。
在什么样的情况下能使有限的知识和技能释放出极大的能量;如何开发出那些一直潜 伏在每个人身上、而人们又未必真正了解的能力和情趣;怎样才能实现与他人的良好 沟通和弄清这种沟通能够深入到什么程度;怎样有效地破除个人自我中心概念,改变 对于他人和社会的冷漠心态……这就是拓展训练的真正意义所在。
备注 拓展项目可根据需求随时调整
课程安排(此为初步方案,确定供应商后再详细调整)
日期
时间
具体安排
第二天 上午
08:00-09:00 09:00-09:50 09:50-10:40
培训目的
让新入学学生迅速认知学校的要求; 让新入学学生迅速转换心态,认知自身的瓶颈与局限; 让他们感悟体验:磨练、坚持是成功的必由之路 对学业的认知:停止空想,开始行动; 合理引导张扬的个性,竞争是为了更好的合作、达成多赢; 明确并承担自身应有的责任:社会、家庭、企业; 心存感恩,用感恩的心态面对生活中的点点滴滴……