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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
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师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
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日积月累
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过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
丰富的铁矿、水资源，便利的水陆交通， 基础雄厚，经济发达
《长江中下游平原》PPT-完美版
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1、谈谈心目中的鲁迅
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
总结： 河流与城市的关系：长江沿线： 武汉：九省通衢，长江中游的全国最大城市 和港口。 上海：全国最大城市和港口，国际金融贸易 中心，长江流域的经济龙头。
活动：结合课文48页阅读材料： 浦东新区：了解浦东新区
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二、沿江工业走廊：
找出： （1）铁矿分布地区。 （2）主要城市：上海、 南京、杭州、武汉、长 沙、株洲、湘潭 （3）三大工业区：沪 宁杭、武汉、长株潭 指出：工业走廊：
3．我国最大的城市和港口是( C )
A．武汉 B．广州 C．上海 D．南京
4．下列属于长江沿岸钢铁工业走廊的是 ( A )
A．武汉 B．广州 C．天津 D．唐山
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5．下列关于长江中下游平原工业的叙述中，正确
的是
(D )
A．便利的航运，丰富的煤矿、石油资源
B．珠江三角洲是本区主要的工业基地
C．武汉是我国最大的工业基地
D．长江沿岸有许多工业走廊
6．长江流域多洪涝的原因，下列错误的是
( D)
A．降雨多，集中
B．河道弯曲，水流不畅通
C．围湖造田，蓄洪能力下降
D．长江下游形成了地上河
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7.填写图中数码代表的地理事物的名称。 《长江中下游平原》PPT-完美版 城市：1 上海 ，南2 京 ，3 武汉 4 杭州 ，5长沙 。 工业区：A 沪宁杭 、B 武汉 、 长C 株潭 。 读图判断：发展工业的有利条件是：
完成填空。
总结： 修筑大坝、疏通河道、裁弯取直、植树造 林、退耕还湖
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【当堂达标】
1．位于长江中下游平原的城市是( C )
A．深圳、长沙 B．汕头、厦门 C．湘潭、株洲 D．海口、大连
2．位于长江、汉江、京广线交汇处的城市是( A )
A．武汉 B．重庆 C．大连 D．南京
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（3）小组讨论，合作学习。
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（4）汇报交流，师生评议。
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（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。•源自2、交流体会含义深刻的句子。
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（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
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师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
三：保护“母亲河”：
阅12、、读长对课江于文流这4域些9页存问内在题容哪 应和些 该图环 如片境 何分问 解析题 决：？ ？总 1污 2、、结染水环：洪境污涝保染灾护大害生气 态建设
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阅读：酸雨及其危害：了解酸雨的危害 活动：阅读：长江中下游平原的洪涝灾害，
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一、沿江分布的城市：
找出： 1、 主要城市： 上海、南京、武 汉、 杭州、合肥、南 昌、长沙、 2、 找出上述城 市附近的河流。 3、分析本区城市 与河流的区位关 系。
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钢铁工业走廊 汽车工业走廊
分析：三大工业区的地位和主要工业部门分别是什么？
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总结 工业区的地位与工业部门： 沪宁杭：全国最大的综合性工业基地 武汉：钢铁、汽车、轻纺 长株潭：电子信息、机械
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
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文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
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第七章 南方地区
长江中下游平原
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【学习目标】 1.运用地图指出长江中下游平原主要城市的分布特 点及长江对城市发展的影响。 2.运用地图说出长江中下游平原的工业分布及特点。 3.运用有关资料分析长江中下游平原发展中存在的 污染等问题，树立可持续发展的思想。