xx学院
教务处工作简报
二○一三年第一期
（总第一期）
教务处编印x年x月x日
要目一览：
●注重教学过程管理提高教学质量
●2012学年--2013学年第一学期期末补考工作顺利结束
●2012学年--2013学年第二学期学生报到情况通报
●图书馆全力以赴筹备开馆工作
●抓好、做好学校教学信息系统建设工作
注重教学过程管理提高教学质量
-------阶段检查分析
为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步提高我校教学常规运行管理水平，全面深化认真执教、严谨治学的教学理念。

2013年3月2日至25日，教务处对我校教师的教学工作进行了全面检查，总结了存在的问题，并对以后的工作提出新的要求。

一、教案检查情况
开学初，为推动老师授课质量的提高，规范教学管理，教务处对各学科老师的教案进行了细致、全面、认真的检查。

现将检查情况总结如下：教师教案的总体质量良好，教案内容灵活丰富，书写较为规范。

但我们在检查过程中也发现了一些问题。

一是个别老师未准时上交教案；二是个别教案的书写不工整，教案中
没有反映出每堂课具体的时间分配；三是部分教案没有体现出教学重点；四是教学设计中缺少对学生动手能力的培养。

检查后，我们对每一位老师的教案都做了相应点评，并及时将检查结果反馈到个人，望各位老师根据各自的检查结果进一步充实和完善教案内容，不断提高教案质量和教学水平。

二、教学进度计划表检查情况
通过前期的检查，我们发现教学进度计划表的填写情况总体较差，晚交、迟交现象较为突出，且有相当一部分老师的教学进度表填写不够仔细，主要表现为教学进度计划表中未能体现出实践部分的计划安排，及教学进度计划同分课时教案进度不一致。

对于以上种种情况，教务处对各任课老师也提出了相应的要求：一是按时、按量上交材料；二是及时补齐材料不完整部分；三是统一教学进度计划表和分课时教案；四是将学生实践部分写进教学进度计划表。

三、作业检查情况
我校目前共开设三个专业，三年制学前专业开设科目13门，五年制学前专业开设科目14门，五年制初等专业开设科目13门，各专业各科目的作业批改检查情况结果：体育、唱歌、舞蹈、英语、布置的作业主要为实践操作练习，其它科目均布置作业1-2次，并作了批改。

存在问题：部分教师未对作业进行改错和点评，只打了等级，要求以后教师要针对性的对部分同学的作业作出点评。

四、上课、辅导情况
经过前三周的教学巡查，上课、辅导课情况存在以下问题：一是前段时间部分老师请假较为频繁，对教学进度造成了一定的影响；二是虽然课堂纪律良好，但学生迟到现象严重；三是早自习及下午的辅导课，辅导老师对学生没有严加约束，导致课堂秩序较为混乱。

五、教研组活动情况
总体上看，各教研组活动准备不够充分，内容不够丰富，组织不够严谨，记录不够详细，活动的纪律较差。

改进措施：
教学单元是由备课、上课、作业、辅导、复习、考查等若干个教学环节组成，各环节紧密相扣，相辅相成。

应采取有力措施狠抓教学运行管理，这样教学质量才能得到可靠保证。

一、明确目标，全程管理。

建议将“教师在授课课程中应注重学生应用能力的培养”这一教学目标进一步细化和实化，教务处对教学目标的执行进行跟踪管理，确保学生的创新精神能在教学过程中得到充分发挥。

二、规范操作，全程控制。

（一）加强学习交流，规范日常教学。

建议组织全体老师分批学习“教师课堂教学常规”“学科组长岗位职责”等教学规范，进一步明确日常教学工作要求；学期中应由各教研组组织老师互查常规执行情况，相互学习，相互促进，共同提高；实行推门课制度，了解教师教学常规执行情况。

（二）加强教研组落实课堂教学研究。

教务处应组织教研组组长每两周开一次教学例会，点评教研活动情况，总结教研活动的主要收获。

并由教务处传达与教学相关工作的要求。

相互探讨，发现、解决教学过程中存在的问题。

（三）加强学科调研，落实教学质量监控。

通过对备课、上课、作业、期中调研等环节的监控，及时了解每位教师“教”及每位学生“学”的情况。

学生座谈会，进行详细分析，及时调整教学策略。

2012--2013年第一期期末补考工作顺利完成
此次补考时间跨度较大，从3月11日至3月21日共两周，涉及45个考场。

作为我校第一次补考，此次补考得到了学院各部门的高度重视和积极配合。

考试工作包括考前工作和靠后工作两个部分。

考前工作主要包括试卷的制定、审核、印制，考场安排及布置工作，考试相关人员的安排，考务工作（巡视考场纪律、协助监考老师收发试卷、试卷装袋存档）等内容。

考后工作主要包括评卷、成绩登记、试卷保管等内容。

此次补考工作在老师和相关工作人员的共同努力下已圆满完成。

但是，此次考试中发现的一些问题也不容忽视。

主要表现为个别同学缺考，个别老师不能按时到达考务室领取试卷。

望监考老师以后严格按照学校的安排落实好考试工作。

2012-2013学年第二学期各专业班级学生报到情况通报
自2013年3月1日学校规定注册报到日起，在学生处及各班班主任的协助下，教务处对本学期学生报到情况进行了统计汇总，并对未报到学生作退学处理。

截至2013年3月21日，我校现有在校学生共计539人，其中三年制学前教育专业222人，五年制学前教育专业99人，五年制初等教育专业218人。

我们还按照现有专业班级更新《学生基本信息表》，整理完善中职学籍卡基本信息。

抓好、做好学校教学信息系统建设工作为了充分运用多媒体教学手段，确保我校教学工作的正常运行。

将信息技术教学工作、信息的管理和建设工作逐步推上正轨。

教务处电教科在开学前期进行了如下工作：1、采购并安装了2套校园智能广播系统。

2、采购安装及设置学校打铃系统。

3、为教职员工安装电脑、无线路由器，确保学院5号楼、12号楼。