2、文化生活令人忧虑的原因
3.（ （解12决））办文大化众法市传：场 媒的 的自 商发 业性 性
国家：加强管理，正确引导；依法严惩不法
现象；加强国家宏观调控等
青少年：加强自身修养，提高鉴别能力等
商家：遵纪守法、遵守职业道德，勇于承担
社会责任 2020/10/16
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材料一：一到晚上，爷爷要看戏剧， 探 爸爸要看足球、篮球比赛，我要看
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全书逻辑结构
文化是什么
文 第一单元 文化作用：对社会、对人 化
一
文化自身发展的一般过程
般 第二单元 文化传承：传播、继承与发展
中 第三单元 国 文 化 第四单元
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把握文化的核心价值 文化认同：中华文化及民族精神
文化建设的基本要求
文化选择：文化生活
了近年来包括电视剧在内的市电视栏
---发展目人的民最高大点众。 喜闻乐见的文化
1看、即的每人大一群个众，节文反目映化文了化当内前容人相们差文很化大需，求但的都什有么自特己点喜？欢为观
什么？
2、202文0/10化/16 需求的这个特点给我们什么启示？
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（三）发展人民大众喜闻乐见的文化（措施）
是什么？ 我们所提倡的大众文化：
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说一说 面对众多的大众传媒，你 喜欢哪一种？它给你带来 了怎样的影响？
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当代文化生产和文化消费的特点
大众性 商业性 能迅速被接受 文化快餐
《猫和老鼠》 报纸、杂志
MP3、4、5
流行歌曲
消费者跨越了各种界限——覆盖广
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2、文化生活的“喜”与“忧”（现状）
可喜的变化
我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调!
“黑白经典”(70后)
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“品味流行”(90后):
生活有点烦、有点烦、有点烦！ 文化丰富，时间太少。 打开电视，五彩纷呈； 走进书店，琳琅满目。 生活实在烦、实在烦、实在烦！ 选择太多，应付不了。 打开网络，眼花缭乱； 走进游戏，抽身不了。 唉！你说烦恼不烦恼？
的提高随，着人我究 四们国对经《 材 台文济料 推我化社二出爱的会：的记、歌《需的用词阿求发黄福》日展岩讲，益和话白我呈人播搭们现们报经》出生的常是一争台活多档看州水层新节电平次闻目视，。 多样化，多方节面目的。特栏目点一，经应推该出就提受供到多台种州类观型众，
多样风格的文化的产热品烈。欢迎，收视率节节攀升。创下
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代文化生活呈现 ①…… 出什么特点？ ②……
应该怎么办呢？ ①政府方面……
②青少年呢……
请分析小晴文化 透析小晴文化生
生活中的“喜” 活中的“喜”与
与“忧”?
“忧”，思考出
现这种现象的原
因
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①喜的原因……
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（一）当代文化生活素描（现状）
1、当代文化生活日益呈现新的特点
色彩斑斓、多种选择
小晴参与的文化生活有哪些？
参加动漫社、摄影社的活动，参加学校管
乐队，去文一书店看青春偶像小说，上网
玩QQ，听音乐，玩游戏，看八卦新闻，看
电影、电脑算命研究星座，看电视，去图
书馆看书，等。 2020/10/16
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是什么
为什么
怎么办
从小晴的文化生 为什么会呈现出 针对文化市场的
活中可以看出当 这样的特点？ “喜”与“忧”，
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衡量一个文化作品是不是流行作品，主要是看它
的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到
人们的普遍喜爱。
不管是“流行”文化作品，还是经典 文化衡作量品一只个文要化能作品满是足不是人经民典群作品众，精主要神是文看 化它生本活身的需价求值的，看，它就的内都容是是有否价经得值起的时。代发
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1.了解我国当前丰富多彩的文化生活
2.正确对待文化生活中的喜与忧
3.认识我们所要发展的大众文化是什么
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小晴是某中学的一名学生。她在学校常参加动漫社跟摄影社的活动，她还
是学校管乐队的成员。周末回家途经挂绿广场，她一定要到四楼文一书店去看 看最新的青春偶像浪漫爱情小说。回到家她第一件要做的事就是打开电脑，登 录QQ，然后打开酷我音乐盒点听最新的一周音乐排行榜，然后登录QQ农场 偷菜，做完这些，她还要上网浏览些娱乐八卦新闻。她还常上网看电影，比如 《三枪》、《阿凡达》等；她还用电脑算命，什么星座与什么星座绝配啊小晴 都很清楚。吃完晚饭，她马上把电视锁定在湖南卫视，对她来说欧弟他们主持 的《天天向上》可千万不能错过。周日小晴一般都会去增城图书馆看看书，丰 富下自己的知识。
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探究三现在的文化市场为什么

会出现如此既让我们“欢喜”
又让我们“忧虑”的局面呢？
我们又该怎么办呢？
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（二）文化生活喜忧参半的原因、解决办法
我1、们文应化该生活辩发证生地可、喜全变化面的地原来因看待 （大1）众现传代媒科学的技发术的展发对展文，大化众生传活媒的带发来展 （的2）影社响会主。义（市一场经分济为的二发展）
展的对考验于。当今文化作品中的各
种流流行行文化作与品经典，文化不并要不是盲完目全地对立赶的时， 流典的髦成行的魅，为的文力文化 ，而经化作 在作品 社要典品， 会选 的能真中够正持择文经经续受典流那化住的行时文。些作代化品既的作考品。流验具也有行可超又成越为时能经空
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性质
面向广大人民，反映人民的利 益与呼声，为人民大众所喜闻乐见 的社会主义文化。 形式
包括经典的和流行的，传统的和时 尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐 的等等。
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流行文化作 品的价值大 于经典文化 作品的价值。
经典文化作 品的价值大 于流行文化 作品的价值。
不能简单、片面地说谁的价值大!
①满足文化需要，充实人们的精神生活
表 ②传播科学文化知识
现
③使人们潜移默化地接受正确的价值观 念，提高思想道德素质
④引导消费观念，推动生产发展
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探究二我们能否说，大众传媒
在文化传播的过程中发挥的都是 积极作用？
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2、文化生活的“喜”与“忧”（现状） 令人忧虑的现象
表 现
①生产、销售品位低下的文化产品 ②迎合低俗趣味 ③不负责任地传播“绯闻轶事”