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校训伴我成长演讲稿
篇一：校训伴我成长征文
校训伴我成长
上南东校初二（4）班姚冰洁
积善、恒学。

———校训中国是一个历史大国，上下五千年的人文历史承载
了中华文明的智慧之光。

秦汉的文人风古凝就了气吞山河的壮丽诗篇。

盛唐的
明月美酒流淌出千古的锦勿华章…..
古老的文化犹如一杯清茗，而我校的校训-----积善，恒学却如同一曲古筝净化心灵，深化灵魂。

“积善成德”“恒学成才”造就上南东校的莘莘学子，20年
的建校文化让我校经久不衰。

积善成德
诸子百家，储词汉赋，在品德经典的同时，与名家大师进行思想的对话。

子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。

”告诉我们一个人多做好事，养成高尚
的品德，自然会精神面貌一新，并具备着圣人的智慧。

而如今的我们在金钱面前，忘记了道德的本源；又有多少人在利益面前，缺失了道德的准则。

“积善
成德”非一日能成，而因贯穿我们人的一生。

恒学成才
百家争鸣，体现了对思想层次的追求，焚书坑儒，是君主专制的制度，中华文
明源远流长，儒家学派成就了中华名族的灵魂，子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋至远方来，
不亦说乎，人不知而不温，不亦君子乎。

”告诉我们：学习要时长温习和练习，不是很开心的事吗？有志同道合的朋友从远方而来，不是很为人高兴吗？人家
不了解我，我也不怨恨，恼怒，不也是一个有德的君子吗？所以，我们应该借
圣贤思想，启蒙智慧，用经典文化涵养生命，以民族精神修炼人格。

这样得必
向善，学必精进，功自然成。

自我完善
在求学的道路上，我也应该时刻铭记校训，先学做人，再做学问，在积善方面，应该付出实际行为，多多益善，乐于助人，主动培养自己有道德，有素养的好
品质。

同时，要有一个正确的学习态度和一个好的学习方法，在学习方面不抛弃，不放弃，勤奋刻苦，并且做到“温故而知新”“不耻下问”。

当我读懂校
训后，我才知道，光阴似箭，岁月如梭，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

于是，我要抓紧学习，学会学习，这样才能真正地学到道理，学到知识，把这
些运用到校园生活中，成为一名名副其实的上东学子。

古人用一句话，一首诗，便可概括自身的千言万语。

泱泱中华，无数父辈，挥
动笔杆，写下鸿篇巨作，让我们学习，而我校留给我们的仅仅只有四个字-----积善、恒学，用它作为校训，鞭策着我们学习成长。

篇二：校训伴我成长
校训伴我成长
阿克塞县中学八（2）班
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
一年前，我们踏着青春的步伐，跨进了初中的大门。

从那时起，我们开始学习
怎样做一名合格的中学生，怎样做一名出色的中学生。

一次无私的援助，让落难的人看到了人间爱的曙光；一声真诚的感谢，让失去
尊严的人找到了自尊的宝藏；一句校训，让我们在中学之路上不断成长。

团结是进取的保障，是力量的象征，是学校的生命。

只有真诚合作、多方协作，才能凝聚，万众一心，办好学校。

在这一校训的指引下，我们每个班集体都形
成了愉快学习、健康成长的氛围。

进取是一种昂扬的斗志，是一种图强的精神。

学生、教师、学校都要有时代的
紧迫感和发展的危机感，要以饱满的进取精神，锐意开拓，不断进取，为县中
学写下一页又一页华章。

求实是创新的基础。

求实就是求是、求真，是踏踏实实做人，认认真真做事。

吾爱吾师，吾更爱真理。

不唯书，不唯上，但唯实，
更唯真。

创新是开拓的意识，是发展的动力。

不因循守旧，是学校发展的灵魂，不满足
现状。

是开创新局面旗帜。

身为县中学的学生，应时刻谨记县中学的校训，它犹如
一只号角，对内规范校规校纪，对外展示学校形象，校训，指导和激励我们奋
勇向前，让我们一起努力吧！我的演讲结束，谢谢大家。

篇三：校训伴我成长。