2016.9.20，由省人大审议通过的鄂政发〔2016〕44号文《关于加快推进楚 天云建设的意见（2016-2018年）》和《关于省直部门基础数据库和应用系 统向楚天云迁移接入的工作方案》正式下发
湖北省教育资源公共服务平台
湖北省教育资源公共服务平台
2015年烽火联合湖北省教育厅共同打造，将科技发展成果转化为实用 的教学服务，为全省师生提供多样丰富的教、学、管服务，助力实现国 家教育公平，促进教学模式的转变。并为湖北教育提供官方资讯发布、 展示、宣传，是湖北省唯一官方的互联网教育资源公共服务平台。 2018 年 起 ， 烽 火 正 式 委 托 楚 天 云 为 该 平 台 运 营 支 撑 单 位 ， 楚 天 云 于 2018年9月份正式推出省教育资源公共服务平台2.0版本。助力我省教 育信息化迈入2.0时代。
990 699 289 529 756 618 282 507 643 252 511 527 569 251 484 845 840 552 737 329 375 149
平台2.0 资源数 6865 4330
682 7247 7706 9348 943 7340 8347 1045 9210 5419 5736 1010 3891 7490 7633 4858 1441 2209 5163 4846
ห้องสมุดไป่ตู้
06 无使用习惯门槛
新平台资源数量处于全国各类平台前列； 基层教师反馈的“可拿来即用”的效果 反应了优质的资源质量。
平台资源及教学应用完全兼容office和 WPS，用户基本不需要培训，非常受欢 迎； 丰富齐全的学科资源和学科工具，易用、 实用、好用，良好的落地服务
平台2019年运营活动规划
2019年度省平台积分奖励活动 2019年度省平台空间大赛活动 目的: ➢ 实现省平台空间、应用服务全面落地； ➢ 鼓励教师及学生全面提升信息素养； ➢ 推进信息技术在教学中的深入普遍应用； ➢ 协助湖北省各级教育主管部门完成网络 学习空间应用普及的全面推进。
平台2.0教育大数据融合中心
数据采集：4类主干系人，6种教学环境，7种校园环境，84条大维度，超过500条小维度
不同维度的教育建设成果数据报告：平台使用、资源覆盖、设备使用...... 不同角度的教育建设成果数据报告：课堂互动，课堂答题.等过程性数据，作业完成率，学生评价，成绩数据等结果性数据
省平台2.0亮点及优势
教育资源共建共享中心
基于SCROM规范提供工具支撑 基于LOM进行资源编目
基于区块链技术实现无中介透明安全共建共享
基于密码学和分布式存储保证资源安全、 高效、可靠存储
基于教学可达性进行准入评审
多终端直接 获取资源
电子白板
PC
平板电脑 VR终端 智能手机
多角色、多场景使用资源 ，多种分发机制，精准推送
平台2.0
业务 办学管理 师资管理 学生管理
管理 智慧学习 教学设计 教学督导
其他….
数据
能力开放
用户门户
技术 能力
Iaas
SaaS
机构门户
个人空间
开放
DaaS
PaaS
校园门户
移动门户
数据分 析处理
教学资源数据 教学行为数据
教学评估数据
…
教育管理数据
数据沉淀
协同方
各级教育机构 各类学校
社会化合作渠道 第三方应用 ……
02 “免费”的“省”平台
作为省级官方平台，平台从教学、教研、 管理、评价提供了一整套基础免费服务， 降低区域主管部门和学校的平台使用成 本。
05 丰富优质的 教育资源
03
开放的平台 架构及理念
符合信息化2.0政策要求，可满足目前各 区域已有系统接入、统一管理、打破数 据孤岛的实际需求。构建开放共享机制， 统一标准是核心优势。
共建智慧教育开放平台，助力教育信息化，提升区域教学 与管理，构建多元、开放、可持续的智慧教育生态圈。
辅助我省各级教育主管部门实现“三全两高一大” 重要目标的达成！
THANKS
CHUTIANCLOUD
湖北省教育资源公共服务平台2.0
湖北省楚天云有限公司 2018年12月
楚天云背景简述
湖北省互联网+政务服务体系
楚天云是省委、省政府加快智慧湖北建设的重大工程。 是集云计算、大数据于一体的全省统一云基础设施综合服务 平台和数据交换枢纽平台。 加快推进楚天云建设，将充分发挥楚天云在深化创新云应用、 推进供给侧结构改革、培育经济发展新动能的积极作用,促 进智慧湖北建设应用迈向大数据发展新阶段，提升智慧湖北 建设成效。 2015年9月，湖北省联投集团与烽火通讯（中信科集团）合 资成立湖北省楚天云有限公司，承接我省楚天云工程建设及 运营工作。
教师
教师
学生
课堂 授课使用资源
学生
教师
办公室
教育管理者
备课调用资源、教研
家长
家庭
学生
课外辅导、自主学习
全面丰富的资源体系
01 全学段、全学科、全教材版本覆盖 02 丰富资源及素材辅助课前准备、学科工具方便课
堂教学、互动习题辅助课后测评
03 资源公共服务平台业界中独有的3D/VR资源 04 丰富的特色资源、湖北一师一优课等本地资源沉淀 05 200+的资源建设团队，最新的人教版配套资源。
01 依托于湖北政务云 的安全保障体系
省平台与湖北省直部门700多应用系统 共同承载在楚天云政务云上，作为全省 安全等级最高的政务云平台，为省平台 应用安全、数据安全保驾护航。
04 新型的 网络学习空间
平台学习空间不在以交流分享为核心功 能，全面响应教育部关于空间建设的要 求，打造空间数据服务、应用服务、资 源服务等能力，符合空间建设趋势。
人教版年级学科 一年级语文 一年级数学 一年级英语 二年级数学 三年级语文 三年级数学 三年级英语 四年级语文 四年级数学 四年级英语 五年级语文 六年级语文 六年级数学 六年级英语 七年级地理 七年级数学 七年级英语 八年级生物 八年级数学 高中语文必修一 高中数学必修一 高中英语必修一
平台1.0 资源数
平台2.0智慧教学中心
备课
资源推送
授课
• 内置业界口碑极好的101PPT备授课工具，
无使用习惯门槛，全覆盖的教学资源及
丰富工具为教师提供一站式备授课解决
方案。
• 内置线上作业模块，整合 “极课大数据”
应用全方位实现学情诊断、针对性学习，
资 源
实现“因材施教”教学模式。 • 充分开放并整合其他优质教育信息化应
“四级” 应用
“三层” 汇聚
• 教育应用汇聚 • 教育服务汇聚 • 教育数据汇聚
“五个” 中心
• 教育管理业务融合中心 • 教育资源共建共享中心 • 智慧教学中心 • 教育大数据融合中心 • 楚天云运营管理中心
平台2.0教育资源共建共享中心
官方 校本 众创 第三方 工具 应用
统一接口规范 统一甄别机制
提供 服务
用户反馈
用户 教师 学生 家长
平台2.0建设内容 一个平台、二条原则、三层汇聚、四级应用、五个中心
• 分散系统统一汇聚，解决数据 孤岛，统一全省教育业务和相 关数据；
• 教育业务与技术深度融合，促 进教育信息化应用效果；
“二条” 原则
平台2.0
• 区域教育应用框架 • 智慧校园应用框架 • 智慧教室应用框架 • 移动终端应用框架
平台2.0业务架构
内容/应用方
教育厅及各级教育主管部门
政策指导 业务规划 监管甄别 统一标准
平台建设费 运营支持费
开放 共建
兼容 共享
内容合作
原原有有内内容容 新新增增内内容容
…………
应用提供
原有应用 新增应用 备授课 学情诊断 网络教研
……
版权授权 内容合作
服务提供 数据沉淀
能力开放
数据共享 资源共享
推
用实现教研、评价、竞赛、远程课堂等
送
一系列教学服务能力。
自主学习
任务学习
日常练习
学习评估
教学交流
平台2.0空间建设
教育信息化2.0时代空间核心定义:
由教育主管部门或学校认定的，融资源、服 务、数据为一体，支持共享、交互、创新的 实名制网络学习场所。
➢ 提供资源及应用创新教育教学模式 ➢ 聚合数据支持精细化管理及科学决策 ➢ 全覆盖全角色覆盖，全机构覆盖 ➢ 共享共创核心属性，开放服务创新应用