萧山区朝晖初中
梁锦芳李卫星杨晓燕
34
0711
个性化作业设计与推进的实践研究——基于后三分之一学生家庭作业有效性的视角
萧山区湘湖初中
李土祥许国芳高伟军李月军陈兴贤
35
GO801
基于不同课型的高中生质疑能力培养的研究
余杭区杭二中树兰实验学校
崔贞曹洪霞赵妹慧王四海陆淑萍
36
GO804
以主题式课例研究为载体-四所农村初中教研互助共同体的创建和实践研究
90
0505
基于人本理念的青少年宫管理的研究
西湖区青少年宫
王青朱伟青范春海
91
G0602
让家长与孩子共成长——新城区学校指导家长提升家庭教育品质的行动研究
杭州滨兴学校
来江飞李永香（执笔）来孟君杨伟明
92
G0603
“1+3”雁阵式新城园区集群发展的管理机制研究
滨江区国信嘉园幼儿园
方珺陈英华萍胡红芬
93
上城区社区学院
余勇陈继明詹萍王玉
15
GO1O8
网络无边界学习无极限——基于教客网络平台的小学生自由学习模式研究
杭州市教育科学研究所附属小学
金庆红罗永军卢志高
16
0201
给力环节决胜课堂——优化常态数学课堂教学环节的策略探寻
杭州市胜蓝实验学校
蔡武娟马理刘琴霞潘华琴楼春娣
17
0301
“35+10”：提升初中课堂教学质量的实践研究报告
顾越蔡伟玲(执笔)
58
G0202
强内涵、新载体、促进可持续——杭州市下城区社区教育可持续发展战略研究
下城区社区教育中心
范琪郑蓉王涤王李青李苏娟
59
G0203
教育生态视角下的学校团队建设——基于杭州市大成实验学校的研究与实践
杭州市大成实验学校
唐西胜傅立克鲍争志王金槐徐雪明（执笔）
60
G0204
杭州市中小学教师教学满意度现状分析与对策研究
杭州市教育科学研究所
李明黄泽军娄屹兰
48
G1410
基于民族使命的高中阶段拔尖创新人才培养的探究
杭州二中
张永久黄犁欢（执笔）娄雨奇何东涛王发高
49
G1411
几何画板——聋生进行探究学习的金钥匙
杭州聋人学校
陈子月洪苗琴金秀李黄阿敏张爱娣
50
G1413
促进2-3岁儿童精细动作发展的策略研究
杭州青少年活动中心
杭州市绿城育华小学
曾水清王淑芬陈晨霞方小燕郑立科
21
G0509
生态取向“教师学习内容”层级式模块建构的实践研究
杭州市保俶塔实验学校
陈竹根陈萍萍关祥荣王理张英飞
22
G0510
基于有效教学的学生学习行为的课堂观察设计与运作研究
杭州市西湖教育集团府苑小学
朱红虞雪华沈平易张冠军金灵华
23
G0515
“全心教育”理念下的校本德育体系的创新与实践研究
建德市新安江中心幼儿园
李建英郭红霞（执笔）王琳方蓉
43
G1301
基于农村教师团队专业成长的“主题式磨课”实践研究
淳安县姜家镇小
周山平章荣华（执笔）汪永逸汪绪海
44
G1302
让校园道德天空星光璀璨---基于“浪川之星”的山区小学生教养培育的实践研究
淳安县浪川中小
徐建平王昌飞（执笔）姜军建王庆华程彧
45
下城区教育研究发展中心
洪松舟卢正芝欧自黎赵婷婷
61
G0205
基于“轻负高质”理念的初中语文新概念作业设计与实施的研究
杭州市朝晖中学
陈音姚琴（执笔）张岚施卓侠虞石
62
G0206
城效结合部初中提升弱势学生学习品质的实践研究
杭州市景成实验学校
张虹施展才王芳蒋云华吴志坤
63
G0207
中小学绩效工资改革现状调查与对策研究
杭州丁兰实验学校
林霞朱旭良赵俏卿戴文彪张喜飞
70
G0302
基于动漫创作的小学生创意学习实践研究报告
杭州市下沙第二小学
沈国荣孙其英赖燕芝（执笔）柯可许敏
71
G0303
杭州天成教育集团
钱云忠陆建华（执笔）雷衡葛华芳王馨华
72
G0305
诗情·纸趣·笛韵·墨香——轻负高质背景下提升儿童校园生活愉悦感的实践研究
杭州市上泗中学
戴建华葛品松翟海燕朱学军王波
88
G0514
基于浙大名人资源开发的“三•四•五”育人模式的构建与实施
杭州十五中学教育集团浙大附初
计国勇周昕廖忠祥王燕范芸蓉
89
0504
自奋其力.自致其知.搭建平台.培育品质——搭建学生的学习平台，培育学生的学习品质
杭州市翠苑中学
张力郑永杰（执笔）河滨彭盛芳王鸣
杭州市胜利幼儿园
周穗萍徐利辉孔易萍庞晓宁
55
GO111
新生活教育理念下幼儿园主题活动的设计与实践
杭州市行知幼儿园
张群刘雯红单瑛凡（执笔）
56
GO112
静悄悄的革命——中小衔接问题调查与对策研究
杭州第六中学
陈虹刘雅芬（执笔）方宏曾显元陈金伟
57
G0201
教育生态视域下婴幼儿发展性教育实践探索
下城区学前教育指导中心
费蔚赵艳艳尹红岩陈晓娟（执笔）
76
G0401
学玩协同，乐学会玩——提升小学生校园生活品质的实践研究
杭州市人民小学
郑志龙王艳霞鲁青
77
G0402
小学戏剧教育的实施策略研究
杭州市大关小学
朱玉林石晓云（执笔）王咏梅卜杭琴胡鸣芳
78
G0403
“亲亲阳光做运动”——幼儿园开放式晨间混龄体育活动的实践研究
杭州市实验幼儿园
杭州市长征中学
鲁新民吕佳聂小芳
85
0405
小学语文高段课前测的实践研究
杭州市大关苑第一小学
吴瞻虹斯红文郑为芳杨敏胡静萍
86
0407
助推新教师“入园适应”——幼儿园职初期教师专业起步培训的路径研究
杭州金城堡艺术幼儿园
陈韫高军曹莹
87
G0504
构建教师精神序列促进现代学校发展——绩效工资背景下的学校教师精神建设的研究
杭州市西湖高级中学
王靖宇王毅（执笔）崔治峰张仲庚
24
G0516
提升农村小学生数学语言表达能力的策略研究
杭州市三墩镇中心小学
冯卫芳李祝平
25
G0517
自我设计园本修炼梯度成长——基于园本的教师专业成长支持体系的建构
杭州市西湖区文苑幼儿园
张海鸥侯小妹张萍黄雯君袁一萍
26ห้องสมุดไป่ตู้
0507
3～6岁幼儿绘本阅读方式的改革与实践
3
G0506
精选“材”更精彩！——小学数学课堂激活学生思维的有效学习材料设计与实施研究
杭州市求是教育集团
江萍俞伟明汪丽芳潘燕春卢新云
4
G0512
让每一朵花儿都能绽放——福利机构内孤残儿童个别化教育计划的实施研究
杭州儿童福利院新苗学校
张喆朱登燕（执笔）宋丽萍王玲玲陆蓓君
5
G0707
基于“以学定教”理念的新课堂设计与实践研究
余杭区星桥中学
郑建新余海龙邹方剑周慧峰宓能荣
37
G0904
基于儿童生命成长的“全息”阅读的实践研究
富阳市富春第七小学
章振乐周炜王音（执笔）陆群余丽娟
38
G0905
古镇文化视域下强化儿童道德体验的实践研究
富阳市龙门镇中心小学
孙利军孙顺洪（执笔）孙虹琳章其祥章丹华
39
G1003
课例研究的多维路径设计与操作实施研究
蔡红霞俞佳丽王碧蓉徐杨娟
67
0202
走向“草根研训”——新兴幼儿园构建有活力的园本教研机制之实践研究
杭州市景成实验幼儿园
高晓微张丽俞伟芳胡颖
68
0204
“偶”式纷呈演绎精彩——幼儿园民间木偶表演的活动设计与实施
杭州市朝晖幼儿园
周飞赵丽春方芳汤燕飞张群
69
G0301
基于“五艺教育”的小学微型课程的开发与实施的研究
G1303
基于传承畲族文化主题活动的设计与实践
淳安县千岛湖镇淡竹小学
方国勇徐艳琴（执笔）应瞻华
46
G1403
因材施教的试行教学丰富多元的个性学生——新课程视野下高中小班化教育教学实践研究
杭州二中（东河校区）
徐瑛方平李晓云（执笔）何艳虹梅亚民
47
G1406
专业成长幸福育人——班主任工作倦怠及学校主动应对机制研究
桐庐县三合初中
何国民程红鑫周文伟李军
40
G1011
普通高中学习困难生成因及转化策略的实践研究
浙江省桐庐中学
舒立新韩国梁（执笔）吴宽平倪利敏杨晓军
41
G1103
聚焦课堂诊断精致教学细节——精致教学细节中教师教学行为改进的策略研究
临安市石镜小学
胡彩霞章菊英（执笔）徐燕枫陈望儿
42
G1208
梯度缓解婴幼儿分离焦虑的实践研究
附件:杭州市第26届教育科研优秀成果（论文）评审结果公示名单
序号
编号
成果名称
申报单位
负责人及课题组成员
备注
一等奖
1
GO1O1
基于学生发展：区域教育管理服务新体系的构建与实践
上城区教育局
蒋莉周常生项海刚李绍才
2
0103
从“讲台学习”到“课桌学习”的初中教学变革
杭州市勇进中学
马志坚周芸佳孙菊萍（执笔）刘云吴雅男
吴丽芳蔡玉荣刘霞毛琳孙晓丽
三等奖
51
GO1O3