实验楼
一、地图上的图例和注记
图例： 地图上表示各种地理事物的符号
常见的图例
注记： 地图上，用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字，以及表示山 高、水深的数字
在地图上填绘注记时， 1 注记要写得 清晰匀正，大小合适。 2 字的排列 横写 从左向右， 竖写 自上而下。
他要从学校大门拉一根光纤至高中教学楼， 从这幅图上能得出需要多长的光纤吗？
认识地图：
地图的定义： 地图是以各种不同的图 式符号（如符号、文字、颜 色等），将地球表面的地理 事物按一定的比例缩小后， 表现在平面纸上的图形。
地图的种类有哪些？
地形图
政 区 图
旅 游 图
交 通 图
卫星图
沈巷镇
江北集中区
平面示意图
第一节 比例尺、方向、图例和注记
我校让电信局给我们高中教学楼装宽带，学校 发给电信工作人员这张平面示意图，他能准确 找到高中教学楼并快速安装吗？ 他找不到哪个是教 学区，哪个是行政 区和宿舍区了。
1.把这幅图的比例尺放大3倍和放大到2倍后的比例尺分别是多少？
1：500 1：3000
1：1000
2.把这幅图的比例尺缩小1/3和缩小到1/3后的比例尺分别是多少？
1：6000
3.把这幅图比例尺放大到2倍后，同样把学校画完整，图幅面 积是原来的几倍？
原比例尺1:2000， 100米跑道图上距 离: 5 厘米.
地 图 三 要 素
比例尺
表示形式：线段式、文字式、数字式 大小比较：分母越大，比例尺越小 比例尺的缩放 一般地图：上北正南左西右东
女生公寓
方
向
指向标地图：一般箭头指向北方 食堂
男生公寓 经纬网地图：经线指示南北方向 行政楼 大门 纬线指示东西方向
1：6000
3.把这幅图比例尺放大到2倍后，同样把学校画完整，图幅面 积是原来的几倍？ 4倍
⑴比例尺缩放的计算 ①原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为： 原比例尺×n 原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为: 原比例尺×（1﹢n） ②原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为: 原比例尺×1/n 原比例尺缩小1/⑵缩放后图幅面积的变化 比例尺放大（或缩小）后图幅面积的倍数， 是其比例尺放大（或缩小）到倍数的平方。
③线段式： 0
60 m
如果从大门到高中教学楼是6.5cm的话， 至少需要多少米光纤？ 130m
实验楼
6.5cm
4.比例尺的大小：
由于比例尺是分式，分母越大，比例尺越小。也就是 说，图上1厘米代表的实际距离越长，比例尺的值越小。 如1：1 000的比例尺大于1:100 000的比例尺。
①
②
③
比较三幅地图比例的大小、并分析说明判断其大小 的依据是什么？ ①图比例尺最小，因为分母1105000是最大的；③ 图比例尺最大，因为分母110000是最小的。 比较三幅地图范围的大小和内容的详略. 同样图幅的地图，比例尺较大的，表示的范 围较小，内容较详尽；比例尺较小的，表示的范 围较大，内容较简略。
原比例放大到2倍后的比例尺 是 1:1000 。放大后100米跑 道图上距离: 10 厘米.
图幅长扩大到原 来的2倍，宽也扩 大到原来的2倍， 所以面积扩大到 原来的 4 倍
5cm
10cm
1.把这幅图的比例尺放大3倍和放大到2倍后的比例尺分别是多少？
1：500 1：3000
1：1000
2.把这幅图的比例尺缩小1/3和缩小到1/3后的比例尺分别是多少？
实验楼
二、地图上的比例尺
1.概念：表示图上距离比实地距离缩小 的程度，又叫缩尺
这幅示意 图到底缩 小了多少 呢？即比 例尺怎么 计算。
图上距离 2.公式： 比例尺= 实际距离
1:2000
5cm
3.比例尺的表示方式：
①数字式： 1：2000 1 或 2000 20 40
或 两千分之一
②文字式： 图上1厘米代表实际距离20米
5.比例尺的缩放
电信工作人员进学校后，他应该怎样辨 别方向呢？
实验楼
三、地图上的方向
1.一般指向法
2.指向标 指向法
C在A的什么 方向？ C 在A的 东南方向
3.经纬线指向法
A
B
阶 梯 教 室
图例和注记：指示地理事物的符号和文字 实验楼
概念：图上距离比实地距离缩小的程度 公式：图上距离/实地距离