在队长的指挥下慢跑
在队长的带领下做徒手操
在队长的带领下练习
在队长的带领下练习
学生活动
一路纵队蛇形绕篮球场慢跑
围成圆圈
围成圆圈
围成圆圈
组织形式
技
能
探
究
实
践
1、2对2传切配合
2、2对2策应配合
3 、2对2进攻战术配合
4、组间比赛
（二）体能练习
①蹲生练习
指导学生练习
3、精神饱满，注意力集中，积极参与。
背风、背光、背干扰成四列横队。
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
△
要求；快、齐、静
认真听讲，明确目标，做好安全检查。
热
身
运
动
课序
1、慢跑
2、徒手操
3、熟悉球性练习
4、步伐移动游戏
教学内容
指导学生慢跑
指导学生做徒手操
指导学生练习
指导学生练习
教师活动
２、总结评述本课学习
情况。
3、收回器材
4、师生再见
认真思考积极讨论，回答老师的问题，谈学习的感受，行礼下课
成四列横队
队形：略
要求：调动学生的积极性
场
地
器
材
篮球场地2块
练
习
密
度
３５％～４０％
平
均
心
率
１３０～１４０次／分
课
后
小
结
本节课学生基本完成教学任务，能较好的抓住配合的最佳时机，但还需要继续练习配合。
体育与健康课时计划
学习阶段：水平五 授课老师：单建平
学习内容
篮球2对2进攻战术配合
重点
配合的时机
难点
传接球的位置
教
学
目 标
1、认知目标：通过教师引导下的学生合作、分组的练习，让学生在思考中练习中理解篮球2对2进攻战术配合的动作要领以及练习的方法。
2、技能目标：：通过本次课的学习，使85%的学生能掌握篮球2对2进攻战术配合的技术动作，60%的学生能掌握传切配合并在比赛中运用出来。
指导学生练习
指导学生练习
指导学生练习
在队长的带领下练习
在队长的带领下练习
在队长的带领下练习
在队长的带领下练习
在队长的带领下练习
在体能教练的带领下练习
OO
OO
.
同组比赛，半篮
小组练习
课序
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
身
心
放
松
身心放松
和学生一起放松
在老师引导下一起放松
成四列横队
总
结
下
课
下课常规
１、启发学生总结评价。
3、情感目标：提高学生的自信心、竞争力和调节情绪的能力，培养团结协作、群策群力、勇谋结合的能力。
课序
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
常
规
导
入
１、课堂常规
１、教师提前到场，准备器材和场地。
２、接受体育委员报告，向学生问好。
３、宣布本课内容和目标。
4、安排见习生
１、体育委员整队，检查人数，向老师报告。
２、向老师问好