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最新人教版思品九年级1.2《不言代价与回报》PPT课件课件ppt

7C中小学课件
*如果承担这个责任,会有什么回报帮助?
回报,更重要的是无形的财富,
如良好的自我感觉(自尊自信等)、使 独立性更强,得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力,在承担责任的过 程中一步步走向成熟。
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小柯所面临的选择有
结果
代价
回报
每一种选择都可能有 让父母为自
选择一 己作决定。
丧失了自己作决定的 机会,不利于自己自 理能力的培养
可以避免难以选 择带来的烦恼
相应的代价与回报。 选择二
听同伴的 意见。
以丧失原则为代价来满足 朋友们的要求,可能会因
自尊自信的 自立自强的 走向成熟的重
具体表现 必然选择
要标志
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其实,在很多情况下,我们可以去选择自己
承担的责任,但必须做出正确的选择。怎样做 出正确的选择呢?
3、如何做出自己正确的选择,承担应
负的责任?
①要有勇气和信念
②凭借自己的经验和智慧,对承担责任的
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晚上拖着疲惫的身子回到住处,躺下就再也不愿起来, 真累啊!但是心里却是快乐的。因为我学到了许多课堂 上学不到的知识。首先你要掌握很多关于世博的知识, 更重要的是要用一种大家都接受的方式传达给广大参观 者。所以,这个世博会的志愿者,不但增长了我对世博 会的了解,锻炼了我在人前的组织表达能力,更重要的 是它让我接触到了社会上形形色色的人群,我深刻的感 受到了社会工作和学校工作的不同,我想这为我以后进 入社会也很有帮助吧。
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2、今年我决定在课余时间每天(经常) 参加 社区的义务劳动(社会活动)。作为 一个正在长大的人,我会为自己的决 定 负责 ,所以 我会主动地参加小区组织
的义务劳动,为营造小区优美的环境尽自己的 一份力。
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如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度, 同样是缺乏责任心的表现。
有时候我们虽然无法改变自己在工作 中和生活中的位置,但可以改变我们对待 自己应该做的事情的态度。只要我们把它 们当做一种不可推卸的责任担在肩头,全
身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
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人教版思品九年级1.2《不言代 价与回报》PPT课件
他们职业不同,年龄各异。
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他们既庄重严肃,却又热情洋溢。
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顺其自然。”结果,可能因失败而 带来烦恼
情绪低落
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说一说:
回顾生活中你承担责任 付出后获得回报的最令你难 以忘怀的事。
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(2)对于个人的成长来说承担责任有何重要意义?
对于个人成长 来说,承担责任是
可以减轻竞选 带来的压力,
此而降低自己在同学和老 轻松获胜
师心目中的信任度
选择三
精心准备,承担竞选带来的压力, 全力一搏。付出大量时间和精力,
竞选的结果也必须无 条件接受
培养决断能力,增 加人生体验,在竞 争中锻炼能力,走 向自尊自信、自立 自强,有助于走向
选择四 “管它呢, 必须接受竞选带来的 成熟避免难以选择
3、对家人,我应该 多一些关爱和体贴,
孝敬父母长辈
,作为一个正在长大
的人
我会为自己的决定负责

所以 我会不向父母乱要零花钱,珍惜父母的
劳动成果,主动帮助父母做力所能及的家务
劳动,并努力学习,用优异成绩向父母汇报。
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启示录:
有些该做的事情,并不是我们自愿选 择的,但我们仍然要为它承担责任!
代价和回报进行正确的评估,作出最合理
的选择。
③一旦作出了选择,就应该承担相应的责
任!
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1、今天我决定竞选 班长这一职务(班 级职务),这样我会增长才干,当然我 也会遇到困难。但作为一个正在长大的 人,我会为自己的决定负责,所以 我会
当好老师的助手,并能主动为班级同学服 务,为应在良好的班级奉献自己的力量。
你会参与班委的竞选吗?为什么?
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小柯也想试一试
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面对老师、朋友、母亲、父亲的 说法,小柯陷入沉思:
*如果承担这个责任,可能须付出什么?
代价,包括①需要付出时间、精
力(金钱);②而且意味着需要承担心 理压力,可能会因做得不好而受到责备, 甚至处罚;③还意味着给自己带来负担, 自己会承担更多的忧虑和担心,自己可能 要放弃一些爱好或利益。
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第一课 责任与角色同在
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一、什么代价?什么回报?
开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家 自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的 机会参与班级管理,使你的能力得到锻炼,并且为 其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人 生体验。”(间、精力、金钱、责备甚至惩罚等)

(良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等)
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小柯所面临的选择有: *让父母为自己作决定。 *听同伴的意见。 *精心准备,全力一搏。 *“管它呢,顺其自然。”
请帮助小柯选择,并说说 可能有的结果,可能付出的代 价和得到的回报?
1、承担责任的回报与代价是什么?
• 回报:更重要的是无形的财富,如良好的 自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和 技能等。
• 代价:会感到沉甸甸的分量,意味着付出 时间、精力和金钱,而且还意味着可能因 做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
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责 任 = 代价 + 回报
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