其来的打击和挫败 ， 化腐朽为神奇， 变沟壑为坦途。
互利和国家之间合作之上的秩序取而代之。 这种 国际协作 培养探索和创新精神的途径主要有 以下几种： 首先 ， 消除 存、 使各国竞争合作日益加强。 这就 向现代人提 出一 传统文化的消极 影响。 由于历史和习俗的熏陶， 传统文化对现 趋势的出现，
【 关键词 】 现代素质 教育 时 代精神
人 的素 质主 要有 政 治 素质 、 文 化 素 质、 专 业 素 质和 身 心素 代 人的消极影 响仍然存在。 表现在崇尚以往的经验， 反对创新 质。 在各 种 素 质 中文 化 素质 占有 基 础 地 位 。 文 化 素质 是 人 的 精 行为 ； 崇 尚权 威 ， 反对 怀 疑 ； 崇 尚从 众 ， 反 对超 越 ； 崇 尚持 平 ，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探索和创新精神
“ 自谦” 。 一个人应当做到不妄 自菲薄和不妄 自尊大， 无端自责 性的自我估价会导致 麻痹； 再次是 “ 懒惰 ” ， 探索和创新来源
与懒惰、 投机 、 侥幸毫无缘分。 探索和创新精神是创造性 人才必备的基 本要素， 是创造 于勤奋， 力形成和提高的不竭动力。 有了探索和创新精神， 才能造就适 此外， 加强健全 的人格修养。 探索和创新精神和个人的价
１ ９ ２ １ 人 民 论 坛 ． Ｅ 。 Ｐ ・ ｓ Ｔ Ｒ ｔ Ｂ ｕ Ｎ
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个 新的问题 ， 即各 国的竞争合作需要现代人具有合作和协调的 环 境 和 条 件 ， 但 事 物 发 展 的根 本 原 因在 于事 物 的内部 。 虽然 人
精神 。 不 可 能超 越 自己所处 的 社会 条 件 的制 约 ， 但 是 可 以顺应 时代 的 凭 着奋 斗 和 奉 献 的 精 神 ， 热 烈追 求 ， 不懈 随 着 世 界 科 学 技 术 的 发 展 呈 现 出加 速 和 急 剧 变 化 的 态 需 要 和 人 民 的要 求 ，
备 解决 实 际 问题 的素 质 。
和批判的科 学精神。 正如古希腊哲学家苏格拉底说的：“ 生活
探 索 和创 新 精 神 的基 本 特征 主要 表现 如 下： 探 求性 。 敢 为 中充满疑难的隐谜， 人们正是在曲折往复 的探索 中挖掘着人生
人先 ， 勇于探 求， 追求真理 ， 排除犹豫和怯懦 ， 对新生事物表 的真谛 。 现 出异常的敏感和极大的热情。 始终追求第一流信息、 第一流 技术 、 第一流产 品； 坚持性。 对选定的目标始终保持 锲而不舍 合作与协调精神 的精神， 能够忍受最大的磨难 ； 独创性 。 具有首创精神 ， 敢于打 破常规， 改变传统观念和丰富的想象力， 能够在习以为常中发 国际经 济竞 争日益加剧需要发扬合 作和协调精神。 冷战
势， 每一项科研成果的诞生需要多学科 的知识和技能 ， 这就要 努力， 去实现人生价值。 求在科 研过程中， 科研人员发扬团结合作、 协同作战和群体合
作的 “ 团队精 神 ” 。
奉献精神和奋斗精神 的基本特征可划分为： 在动机方面， 表现为利他性。 具有 “ 毫无利己， 专 门利人 的精神” ， 把他人、
现不平常， 能够在 见怪不怪 中发现 陉象” ， 能够在 “ 同一”中 结束后， 世界向多极化发展， 然而各 国经济、 科技之间的竞争 发现 “ 差别” ， 能够在别人创造 的夹角处填补空白， 也能在别人 呈现出越来越互相依赖的趋势。 因为一国、 一地 区经济 的发展 他地区经济 的发展， 这样， 合作成为发展 改革的沙漠上培育新绿 ； 变 通性 。 思维流畅， 应变能力强， 善 越来越取决于他 国、 于举一反三， 闻一知十， 触类旁通。 想出较多的办法和主意， 提 的前提。 这一点在联合 国的新经济秩序和行 动纲领中有 明显 消除以不平等、 控制、 依 附、 狭 隘私利和支离破碎为 出不同凡响具有鲜 明特色的主张 ， 做出斐然的成绩。 迎战突如 的体现：“ 特征的国际经济制度 ， 用一种建立在公平、 教育、 平等、 相互依
应 激烈 竞 争 的创 造 性 人 才。 当今社 会各 种 知识 的老 化 期 在不 断 值观念、 气质、 性格、 行为方式等有直接关系。 具备献身人类 、
提前， 人的技能也在快 速升级换代， 面对未知的未来社会， 要 献身科 学的崇高人生 目 标就具有内在动力和坚强信念； 具备良 求人们能够积极探索， 独立思考， 主动作出判断， 采取行 动， 具 好的心理素质和最佳的精神状态， 就会有冒险精神和敢于质疑
文化素质要求现代青 年必须具备探索和创新精神 、 合作与协 和创新精神受到阻碍 除了外部因素的影 响外， 主要还在于人性 调精神 、 奋斗和奉献精神与之相适应。 的某些 弱点。 首先是 “ 畏惧”。 每个人都应该在各种形式的思想 包袱中解放 出来， 人的天职就在于勇于探索、 勇于创新： 其次是
神风貌 的显现 ； 是知识、 能力、 修养的总汇； 是价值 观念、 理想 反 对冒尖； 崇尚安份， 反对 冒险等。 这些传统观念会使人变得 人格、 行为规范、 思维方式等方面素质的综合反映， 现代 文化 谨 小慎微， 墨守成规 。 不清 除传统文化的消极影响， 探索和创 素质主要包括有以下内涵 ： 适应现代社会需要的合理的知识结 新 精神 就 不能 得 到树 立 。 构； 认知世 界的综合能力； 分析和解决问题的科学方法 。 现代 其次 ， 克 服人性的某些弱点。 科 学史研 究表 明， 人 的探索
历 史 与 文 化
Ｈｉ ｓ ｔ ｏ ｒ ｙ ＆ ｃ ｕｌ ｔ ｕｒ ｅ
论现代文化素质的时代精神
口 卢 凯
【 摘要 】 文章主要讨论现代青年应该具备怎样的现代文化 素质才能适应时 代发展对现代人的素质 要求。 文章指出 现
代文化素质的意义和实质， 要求现代青年 必须兼具探索和创新精神、 合作与协调精神、 奋 斗和风险精 神等与之相适 应， 并对如何培养以上三种精神提 出相关建议。