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五年级科学下册拓展课程浮沉子课件教科版
浮沉子中的科学原理探究
为什么浮沉子可以自如地浮沉?
塑料瓶受到挤压,将
反之,松手,水从滴
水压进滴管中,滴管变重, 管中跑出来,滴管变轻,
重力大于浮力就下沉。 重力小于浮力就上浮。
浮沉子中的科学原理探究
为什么挤压塑料瓶,水就会跑到滴管中?
当用手挤压瓶子时,瓶中的空气和 水受到压力的同时滴管中的空气和水 也受到压力,空气受到压力被压缩, 体积变小,水进入滴管。
浮力 < 重力 下沉 浮力 > 重力 上浮 浮力 = 重力 悬浮
浮沉子制作要点
1.浮沉子要有开口端并向下放入水中; 2. 控制好整个浮沉子的重量,竖直浮在水中(刚 浮出水面或露出水面只有一小部分)的时候,将 它转移到矿泉水瓶中。
1号材料:玻璃瓶1、矿泉水瓶1 2号材料:吸管1、回形针若干、剪刀1、矿泉水瓶1 3号材料:小试管1、螺帽若干、锥子1、矿泉水瓶1
思考: 1.给浮沉子取个名字; 2.这个浮沉子制作成功的关键是什么?
1号材料:玻璃瓶1、矿泉水瓶1 2号材料:吸管1、回形针若干ห้องสมุดไป่ตู้剪刀1、矿泉水瓶1 3号材料:小试管1、螺帽若干、锥子1、矿泉水瓶1
滴管浮沉子实验报告
姓名:
仔细观察滴管内部变化。
实验现象 (图文结合)
实验原理
滴管浮沉子制作要求
1. 两人合作,制作一个“浮沉子”; 2. 实验材料:滴管1、矿泉水瓶1、螺丝钉若干, 水桶1、剪刀1; 3.浮沉子制作完成后,整理材料:水桶放桌子前 侧地面,浮沉子放桌上,其他材料放抽屉,将桌 面擦干; 4.观察、思考“浮沉子”的沉浮原因,交流并记 录。 5.活动时间:10分钟;
浮沉子
开口朝下 竖直浮在水中
浮沉子
刚浮出水面或露出水面只有一小部分
滴管浮沉子制作要求
1. 两人合作,制作一个“浮沉子”; 2. 实验材料:滴管1、矿泉水瓶1、螺丝钉若干, 水桶1、剪刀1; 3.浮沉子制作完成后,整理材料:水桶放桌子前 侧地面,浮沉子放桌上,其他材料放抽屉,将桌 面擦干; 4.观察、思考“浮沉子”的沉浮原因,交流并记 录。 5.活动时间:10分钟;