原因
措施
建设社会主义精神 文明
根本任务
培育“四有”公民
向社会主义文化强国迈进，必须培育一代 又一代有理想、有道德、有文化、有纪律 的公民，提高整个中华民族的思想道德素 质和科学文化素质，以适应社会主义现代 化建设的需要。
内容
发展教育、 科学和文化 事业
途径 开展精神文 明创建活动
教育事业
原因 教育是民族振兴和社会进步的 基石
根本任务
立德树人
措施
原因
科学技术是第一生产力
科学事业
自然科学与社会科学并重
措施
要
文化事业 求
主体 亿万人民
形式 丰富多彩
①深化文化体制改革，解放和发展文化 生产力②大力发展公益性文化事业，保 障人民基本文化权益；③加快发展文化 产业，推动文化产业成为国民经济支柱 性产业；④努力为人民提供广阔文化舞 台，激发全民族文化创造活力。⑤ 开 创全民族文化创造活力持续进发，社会 文化生活更加丰富多彩、人民基本文化 权益得到更好保障、中华文化国际影响 力不断增强的新局面。
①是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的 ②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的
社
③是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定
会
经济道路
发
中国特色社会主义市场经济
的④这是由增强文化软实力的现实需要决定的
展
怎么走？ ①坚持以马克思主义为指导 ②坚持为人民服务，为社会主义服务的方向
道
③坚持百花齐放、百家争鸣的方针 ④坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则
目的 完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互 爱互助、见义勇为的社会风尚。
青年学生要积极投身于中国特色社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知 荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进 文化的传播者。
目 标
建设社会主义文化强国
目标
必由之路
文化道路
中 国
走中国特色社会主义文 化发展道路
基本特征：面向现代化、面向世界、面向未 来，民族的科学的大众的
含义
最重要的是用中国特色社
会主义理论体系武装头
性质、本质和核心要求：社会主义文化
文
化
自
增强全民
觉
？ 强
脑、指导实践、推动工作。
增
何 如
表现为对中华文化发展前途充 满信心、对中国特色社会主义文
路
政治道路
中国特色社会主义政治发展道路
⑤坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一 ⑥坚持以改革促发展、促繁荣
5）是由增强国家文化软实力的现实需要决定的
第九课 第二框 建设社会主义精神文明 知识结构图
①是建设社会主义文化强国的必然要求； ②是走中国特色社会主义文化发展道路的必然要求； ③有利于人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛
化发 展道路充满信心、对社会
关键 族 文 化 创 需要树立高度 造活力
表现
主义文化强国目标充满信心。
关系 目标与路径的关系 建设社会主义文化强国，
文
文化自信，来自于对时代发展潮流、中
化 自
含义 国特色社会主义伟大实践的深刻把握，
来自于对自身文化价值的充分肯定、对
信
自身文化生命力的坚定信念。
为什么必须走中国特色社 会主义文化发展道路？
第九课 第一框 走中国特色社会
主义文化发展道路 知识结构图
指导思想：马克思主义；中国特色社会主义理论
是对文化地位作用的深刻认识、对 文化发展规律的正确把握、对发展
中国特色社会主义文化
根本目标：培育“四有”公民
文化历史责任的主动担当。
Hale Waihona Puke 基本内涵马克思主义传入 中国
中华 文化 由衰 微走 向重 振的 重要 转折 点