• 舞蹈
街舞
• 价值观
主流价值观
核心概念厘定
• 界定青年亚文化的思路
• • 文化——亚文化（反文化）——青年亚文化 • （比较 《青年学》中的界定思路：
• •
青年文化——青年亚文化 ） “亚文化”（subculture） 争议性 ★参照系 主文化
―文化”
• ⒈争议性 • ⒉词源和语义演变 复杂
• 3. 广义说&狭义说 • 《辞海》
从广义上说，文化是指人类社会历史实践 过程中所创造的物质财富和精神财富的总 和；从狭义上讲,文化是指社会的意识形态, 以及与之相适应的制度和组织机构。
• 4. Here 广义文化
主文化内涵的分析
国外学者对主文化的界定
• “dominant culture”，即主导文化，是与统治阶级相
—— 出自《武林外传》
• 服饰
20世纪60年代 嬉皮士的长发 露臀风格
辣妹的嬉皮风格
• 典型的嬉皮风格
1980s中国的青年
“嬉皮”时尚
中性风格
发型
朋克发型
• 音乐
摇滚之 披头士乐队 (甲克虫乐队)
滚石乐队 上海演唱会 的狂热场面
怒火青春 90年代的崔建
模仿明星 是一种现象， 模仿周杰伦 则是一种 潮流 。
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• A society contains numerous subgroups ,each
•
with it’s own characteristic ways of thinking and acting. These cultures within a culture are called subculture. (Blaine Mercer) Sub- division of a national culture, composed of a combination of factorable social situations such as class status, ethnic background, regional andห้องสมุดไป่ตู้rural or urban residence, and religious affiliation, but forming in their combination a functioning
⑴西方 英文 最早词源是拉丁文colere，而最接近的词源 是拉 丁 文cultura。 “栽种”或“照料”。 法文，古法语couture与culture，农事方面动植物的成 长。 德文 借自法文，18世纪末期拼写为Cultur，19世纪起拼 写为Kultur。civilization的同义语。 早期用法表示一种过程，对动植物的培育过程， 16世纪初延伸为“人类发展的历程”（持续到18世纪末） 19 世纪 心灵的某种状态或习惯——一个社会整体中知识 发展的一般状态’——各类艺术的总体 19 世纪末, 一种物质上、知识上和精神上的整体生活方式
• 潘西中学，“自从1888年起,我们就把孩子栽培成优秀的、
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有脑子的年轻人”。完全是骗人的鬼话,“在那里我也没见 到任何优秀的、有脑子的人” 霍尔顿与前英文教师安多里尼的谈话。各自表达对学校教 育的看法 醉意中约见妓女,什么也没发生,反倒被勒索。
• 遇到了两个拿着手提箱的修女，向慈善会捐了10块钱 • 霍尔顿偷偷回家看望妹妹小菲,向菲谈守望麦田里游戏的
国内学者对“主文化”的界定
• 北京大学社会学系的高丙中教授 三种主文化
侧重权力支配关系来划分的主文化是主导文化，强调占据文 化整体的主要部分的主文化是主体文化，表示一个时期产生 主要影响、代表主要趋势的主文化是主流文化。
• 借鉴伯明翰学派的界定
• 主文化的内涵
居于统治地位的文化及其所提倡的
• 美国的主导价值观Vs.
《友谊地久天长》
Auld Lang Syne
Should auld acquaintance be forgot, And never brought to min'? Should auld acquaintance be forgot, And days o' lang syne? …… For auld lang syne, my dear, For auld lang syne, And we'll tak a cup o' kindness yet' For auld lang syne.
青年亚文化概念辨析
黄瑞玲
•你所知道的
• 亚文化 • 青年亚文化
导入：青年文化现象面面观
• 语言
Just do it . “想唱就唱”
想唱就唱要唱得响亮 就算没有人为我鼓掌 至少我还能够 勇敢的自我欣赏 想唱就唱要唱得漂亮 就算这舞台多空旷 总有一天能看到 挥舞的荧光棒
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我们成了假模假式中 两尾漏网的鱼 不能跳舞 不能唱歌 不能暴露 在这个季节 我们适合坐在锋芒的背后 幻想给世界灌输一点点酒精 你要是在麦田里遇到了我 我要是在麦田里遇到了你 我们要是看到很多孩子 在麦田里做游戏 请微笑 请对视 态度都浮在生活的措辞里 我们都活在彼此的文字里
罗伯特-彭斯（1759 – 1796）
曾经，有一份真诚的爱情放在我面前， 我没有珍惜， 等到我失去的时候才后悔莫及， 人世间最痛苦的事莫过于此…… 如果上天能够给我一个再来一次的机会， 我会对那个女孩子说三个字： “我爱你。” 如果非要在这份爱上加上一个期限， 我希望是……一万年！ ——出自《大话西游》 俄最开始就不该嫁到这里来~ 俄不来俄地夫君就不会死~ 俄地夫君不死俄就不会沦落到这个伤心的地方~
• ⑶从与主文化关系的视角，亚文化是与主
文化存在差异，甚至完全对立的文化形态。 • A subculture is a part of the dominant culture, but some aspects of the subculture’s value system and life-style set its members apart from the larger culture. (William Zellner)
联系的文化(connects to the dominant class)。 (Elaine Baldwin, Introducing Cultural Studies)
• “mainstream culture”或简略为 “mainstream”,即主
流文化,是作为一个整体的社会中文化力量的总系 （the overall disposition of cultural power as a whole）(Elaine Baldwin)
孩子
• 霍尔顿的理想
有那么一群孩子在一大块麦田里做游戏，几 千万个小孩，附近没有一个人——没有一个大人， 我是说——除了我，就站在那混帐的悬崖变。我 的职务就是在那里守望，要是有哪个孩子望往悬 崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子都在狂 奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方 出来，把他们捉住，我整天就干这样的事。我只 想当个麦田里的守望者。（161页）
unity which has an integrated impact on the participating individual……It is a world within a world, so to speak, but it is a world. (Gordon)
• 共识 • The term “subculture” has been defined as
• ⒈ 指称的不统一 • ⒉ 国内外学界的不同界定 • ⒊ 亚文化内涵
• ⒈指称的不统一 • 国外：
subculture (sub-culture)与别的词交替使用 ，如 “population segment ” (Green)， “marginal man” （Park）， “subculture marginal man” (Milton M. Gordon,), 等。 首次自觉考察亚文化的意义及变迁者：Milton M. Gordon (据目前掌握的数据) • 国内： ⑴表达便利的需要:―基层亚文化”、“圈内文化”、“集体 文化”，“群体文化”等。 ⑵对“subculture‖一词的不同译法。港台 ，“次文化”， 演变为“副文化”等。大陆通常译为“亚文化”。 ⑶对于“主文化”的界定不同，例如的“主文化”－“副文 化”， “主导性文化”－“非主导性文化”或“非主流 文化”， “整体性文化”－“非整体性文化”或“局部 文化”， “高层文化”－“基层文化”等。
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• 霍尔顿 矛盾中的苦闷彷徨：
反抗主流价值观却又与之妥协 • 16岁,中学生，富裕的中产阶级家庭。喜欢穿晴雨两用的 风衣，倒戴红色的鸭 舌 帽，喜欢满口脏话，一口一句 “混账“”他妈的”，喜欢整天游游荡荡， 玩世不恭， 他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等，全 都腻烦 透了.
• ⑵ 中国
文治教化
“关乎天文以察时变，观乎人文以化成天下,言圣人观察人 文,则诗书礼乐之谓,当法此教而化成天下也” （《周 易》 ）
圣人之治天下，先文德而后武力。凡武之兴， 为不服也； 文化不改, 然后加诛 。（西汉刘向《说苑· 指武》 ）
设神理以景俗,敷文化以柔道 。（南齐王融在《三月三日曲 水诗序》 ）
中国的主导价值观
• 亚文化价值观
《麦田里的守望者》(1951) (The Catcher in the Rye) 反叛迂腐与虚伪的“现代经典” 杰罗姆· 大卫· 塞林格 （Jerome David Salinger） （1919年1月1日出生）
《你要是在麦田里遇到了我》
这里不是家 你却是生长根茎的影子 习惯把自己养在金黄的梦里 我在你的世界练习降落 不谈金钱 权利和性 只开着一扇干净的窗户 折射低飞的阳光