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语文S版六年级下册---百花园二
所以,大家也可以写这种幻想故事。
习作
第二种写法:幻想故事
就是刚刚《黑鱼和黑人》那种,通过构思一个精彩的故事 (小说),最后在结尾点出你要表达的“规则”主题。
再举个例子:《如果明天不再有校规》
对于一些同学来说,束缚他们的校规实在是讨厌,如果有 一天,学校不再有校规,或许你还不习惯呢!同学们可以 试想一下,没有校规的学校会怎么样吧,上课,可以随便 说话,玩闹,老师也不会管,为什么?因为没有校规,就 连老师都没来上班了,这时候,大家可乐了,天天都在玩 玩玩……然而,美好的日子总要结束的,同学们在玩乐中 迷迷糊糊就毕业了,家长们要求孩子出去找工作,自己养 活自己,然而,根本没有学到知识的学生,怎么在社会里 生存呢?作为主角的“我”,也是玩乐大军中的其中一员, “我”拿着我的成绩单——
满满都是鸭蛋的成绩单,来到了第一家公司面试,结果,主考 官只是看了一眼“我”的成绩单,就请我出去了,哎,第一战 就输了,真不走运。“我”并不灰心,马上来到第二家公司, 可是,第二家公司要求“我”笔试,好吧,怎么说也是上过学 读过书的知识分子,笔试就笔试。然而,一拿到考卷,“我” 傻眼了,试卷上的那些考题,他认识我,我不认识他呀!
习作
好了,请同学们开始动脑、动手吧!
谢谢!
我高兴得眼泪都要掉下来了,连忙对这位拾 到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示感谢。 (拾金不昧 )
温故知新 * 成语的运用
五颜六色 五光十色
走进花园,郁金香开得正盛,(五颜六色)的花朵 在阳光下显得格外艳丽。
大厅里摆放着各种各样的工艺品,(五光十色) 琳琅满目。
滔滔不绝 夸夸其谈
爸爸是个足球迷,一谈起他喜爱的球队,总是 (滔滔不绝)。
习作
这次的作文,有两种写法可以选择。
第一种:传统的叙事+议论
通过叙述一件或者几件事,然后发表自己的看法。
比如:《一节自习课》
自习课,就是学生自主学习,没有老师在场监督。 这样的一节课,在课堂中会发生什么事呢?同学们 可以根据平时的观察,描述一下这样的自习课,每 一个学生是否都遵守纪律呢?如果没有,试想一下 会有什么后果?最后写写你通过这节自习课,学到 了什么。
新来的同学维克多喜欢(夸夸其谈)。他说自己 一个人曾经扑灭过一场大火,独自一人去过……
温故知新 * 成语的运用
同学们,你们有没有归纳出刚刚两种题目的做题方法呢?
1.你必须积累了一定的词汇量;
2.你能做到“看意知词”和“看词知意”。
练习:
他听到消息后非常吃惊,脸上失去了血色。 ( 大惊失色 ) 爸爸知道我考试作弊,非常生气,他斥骂我的声音 就像天上打雷那么大声。( 大发雷霆 )
如果是写几件事,必须要有详有略。
最后,你要清楚表达出你对这些规则的看法
习作
第二种写法:幻想故事 首先,你要有能写好幻想故事的决心和勇气。
因为这很考验你的想象力。
其次,你要把故事构思好才能动手,故事一定要情节精彩,吸引人眼球。
取一个好题目也是很重要的。
最后,结尾点题很关键,你要表达出你写这个故事的目的,是提醒人们 注意什么呢?
口语交际 * 维权守法小卫士
若是在你的身边或是在你的身上发生了违反法律法规的事情,你会怎 么做?
今天我们就这个话题,展开一次以“维权守法小卫士”为主题的交流 会。
流程:
1.阅读案例;
2.交流讨论;
3.总结。
案例
假如你是小林,你该怎么做?
案例1:小林去小卖部买零食,偶然间发现 同学小军乘乱偷了老板的一包辣条。
习作
比如:《平安》
看到题目,首先想到的就是出门时,父母的一句 “要一路平安啊。”没错,交通安全对于出门在外 的人来说,是非常重要的。然而,回想诸多重大交 通事故,死亡、重伤的就是和我们一样的如花般的 少年们,同学们,你们是否发现自己有没有在认真 遵守交通规则呢?
我们可以通过在马路上看到的不守交通规则的事 例,来表达交通规则的必要性,以及遵守交通规则 的重要性。
案例2:小林去小卖部买零食,偶然间发现 同学小军乘乱偷了老板的一包辣条,小军发 现了小林看到了他,然后他威胁小林不准声 张,不然就揍小林。
案例3:小林去小卖部买零食,偶然间发现 同学小军乘乱偷了老板的一包辣条,小军发 现了小林看到了他,然后怂恿小林也一起偷。 不然就跟别人说小林是“孬种”。
习作
写一件有关规则的事
温故知新 * 拓展与交流
本单元让我们学习了一些公正执法,严守规则的故事,里面的情节和 人物你是否还有印象?你最深刻的是哪些情节或者哪个人物?
公正护法的狄仁杰? 拾金不昧的黑大哥? 言而有信的商鞅? 自觉守纪的司机们?
温故知新 * 拓展与交流
请读读宁宁同学的读书笔记,然后模 仿她的写法,说说你印象最深刻的故事 和人物。
语文S版六年级下册---百花园二
语文百花园二
温故知新 * 成语的运用
于是,他在新法令颁布之前,费尽心机,苦 苦思索了好几天,终于想出了一个取得老百 姓信任的好办法。(冥思苦想 )
唐高宗突然间因愤怒变了脸色,准备严惩权 善才。(勃然大怒 )
到了豫州,他看到到处是流离失所、呻吟呼 号的难民,无辜而受牵连的人极多,内心非 常不安。(哀鸿遍野)
习作
再比如:《黑鱼与黑人》
作文的题目很有意思,感觉和“规则”没有什么关系,但 是,只要通过描写黑鱼和黑人的关系,你也许就知道这是 和什么“规则”有关了。
作文的大概内容:一条银色的小鱼,和它的同伴们一起生 活在河里,它们每天都自由自在。然而,不知道从哪天开 始,人类开始往它们的家园——河,倒各种各样的垃圾。 河水一天天变得浑浊,鱼儿渐渐觉得呼吸困难,浑身不舒 服,不久便逐渐有鱼儿翻白肚了。而这条银色的小鱼儿也 发现自己身体的变化,它的身上开始出现一点点的黑 斑……那些浮上水面的死鱼被捞了起来,送进了罐头鱼加 工厂…一个男人的餐桌上,出现了这种黑斑罐头鱼……文 章的高潮是,那个吃罐头鱼的男人身上也开始长起了黑 斑…
习作
这种黑斑鱼罐头非常受欢迎,每家每户的餐桌上 经常都会出现黑斑鱼罐头……突然有一天,那个第一 个吃黑斑鱼罐头的男人发现他的脸上出现了一个黑色 斑点,慢慢的,黑色的斑点开始在他的身体蔓延,男 人急得四处求医,经过医生的检查,发现男人的五脏 六腑居然全部都已经被一种从未见过的黑斑病毒侵蚀 了,病毒的根源究竟是来自哪里?……文章的最后, 发现病毒根源就是河里的黑斑鱼,而黑斑鱼身上的病 毒就是因为人类平日不断往河里倒各种垃圾所引发 的……文章要告诉大家一个道理?我们要遵守什么 “规则”?来自温故知新 * 阅读平台
用你喜欢的阅读方式阅读《女儿要 投诉》一文,然后思考并交流:
1.女儿为什么要投诉?
2.你觉得女儿投诉成功有什么秘诀?
3.说说你对小学生投诉的行为有什么 看法?
4.你了解这方面的相关法律吗?
温故知新 * 积少成多
“讲文明,守规则”标语
有令即行,有禁即止。 道德行为凭自律,文明规范贵坚持。 须养成处处好风正气,方配做泱泱大国公民。 修身治国生死无惧,敬业奉献宠辱不惊。 车走直马走斜必依规矩,绿灯行红灯止才成方圆。 崇尚文明充实精神生活,升华公德熏陶思想感情。
找工作屡屡碰壁,“我”的信心一下子就垮掉了一半。找 不到工作,自己创业还不行吗?但是,面对一张张进货单,一 份份写满了单价、建议零售价、盈亏公式的表格,“我”忽然 觉得有点头晕……
晕乎乎的时候,忽然听见有人喊我的名字,原来是老师在 喊我呢,哎,我又在上课的时候睡着了……可是,我还该睡吗?
习作
看了以上的建议,不知道同学们对这次作文心里有底了吗?
俗话说:无规矩,不成方圆。我们生活中 处处存在着规则,这些规,有一些是国家有关 部门制定的,是法律,带有强制的约束;有一 些是约定俗成的,是道德,体现着一个人的公 德心。有了规则,还要我们去遵守,只有遵守 了规则,做人做事才会井然有序。若是背离规 则,社会就将会是一片混乱。
这次,我们就以“规则”为话题,写一篇 作文。
如果你已经有了想法,不妨开始动手写写草稿,如果你还是不太明白, 我们就来简单复习一下这次作文的写法吧!
习作
第一种写法:传统的叙述+议论 首先,你要想清楚自己想要表达哪一种“规则”
是学校的规章制度?还是交通规则?还是传统美 德?比如:拾金不昧、尊老爱幼……
其次,你要想清楚事例,写事情要完整,要有事情的起因、经过和结果