行 1、行其田野，视其 耕耘。 2、女子有行，远父 母兄弟。 3、行将就木
巡视、巡查 女子出嫁 将要
有些句子的实词还需借助句子外部 语境(文章、段落）来推断，才能 上下贯通.
1 郦元之所见闻，殆与余同，而言之 叙述 不详 2 而渔工水师虽知而不能言 记载 3、怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。 复之秦，竟死于秦而归葬 最终
10、文过饰非 文饰、掩饰 11、求全责备 要求、责成 12、前倨后恭 傲慢
四、联想推断法
教材中学过的典型的实词意义要及时 积累、灵活运用，迁移到课外。 成语中保留了大量的文言词义，联系 成语，加以印证，对判断文言词义会有很 大的帮助 。
联想教材推断
1、齐人追亡逐北
《过秦论》追亡逐北，伏尸百万”
1、（04年湖北） 昌期少年，不闲吏事 （空闲/通“娴”，娴 熟） 2、（10年山东新课标） 又长于用车，卒不能办 （步兵/通猝：仓猝） 3、（10年课标卷） 贼非吾主敌，盍趣降（归顺/通“促”，赶快）
• 兵法，百里而趣利者蹶上将。
“趋”，趋向、奔赴、追逐、追求 • 趣赵兵亟入关。 “促”,催促 • 君忸怩，乃趣赦之。 “促”，赶快、急促 • 虽趣舍万殊，静噪不同。 “取”
2、素与郭善，登门造访 《鸿门宴》素善留侯张良 3、若真鄙儒也，不知时变 《出师表》先帝不以臣卑鄙
逃跑的人
友好，与……交好
见识浅陋
试试看：
1、陛下虽欲私臣，当如直史何？
《邹忌讽齐王纳谏》吾妻之美我者，私我也。
偏爱、偏私 2、恐为身祸,每遇人尽礼 《鸿门宴》不如因善遇之 3、使老弱女子乘城 《氓》乘彼垝垣，以望复关 登上、登临 4、昭率老幼婴城，敌攻之力 《陈情表》刘夙婴疾病 缠绕、围绕 对待,招待
通“无”，不，没有
三、结构观察法
利用文言句法特点推断。即利用上下文中 对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语 言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。 这些对应的词语往往在意义上相反，相近（相 同）。 （偏义复词、同义复词、互文见义）
1.奉之弥繁，侵之愈急 (更加，越来越) 2.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 (安逸享受) 3.庶竭驽钝，攘除奸凶 （排斥、排除） 4.曹操之众远来疲敝 （疲劳)
④的“意”用法与②同，联系前文，可知应解释 为“样子、神态”
试试看：判断正误
1、识其父兄子弟咸在 识：标志 2、挟三百金之富阳贾 贾：商人 3、庭除甚芜，堂屋甚残 除：废弃 4、杖剑谒太祖于临濠 仗：拿着 5、猝遇贼数千，云翼太祖 翼：保护 6、法天道，顺人心 法：效法 7、自放驴，取樵炊爨 樵：打柴
如主语、宾语常由名词、代词充当， 谓语大多由动词、形容词充当， 状语大多由副词充当等。
例：怎样理解其中的四个“意”呢？
①臣战河南，然不自意能先入关破秦 ②视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良 ③日以尽矣，荆卿岂无意哉？ ④久之，目似瞑，意暇甚
①“意”后面带有宾语，作动词，应解释为 “料想”。 ② “意” 作主语，为名词，“相貌、样子”。 ③“意”作“无”的宾语，自然也是名词，应 解释为“意图”或“心意”。
联想成语推断
1、至丹以荆卿为计，始速祸焉 不速之客 招致、招引 2、北兵自大安口入，遽薄京师 日薄西山 逼近、迫近 3、能偿者捐其息 细大不捐 舍弃 4、帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽 毫发不爽 差错
试试看：
1、 斯言虽小,可以喻大 家喻户晓,不言而喻 明白,通晓
2、今姑贷汝 严惩不贷 宽恕,饶恕 3、召医而尤其故 怨天尤人 责问、怪罪 4、每责一头，辄倾数家之产 求全责备 寻求，寻找 5、秦桧炎炎 ,不附者惟卿一人 趋炎附势 炎、势：势力、权势。炎炎：权势很大
10、口——与口及语言等动作有关（啖、吮）
11、心——关于心理（憾、恨、志、忿恚） 12、示——和神祉有关（祖、祈、祷 、祉）
13、衣——与衣服有关（袖、襟）
14、钅（古代主要指金属）、木、氵、 火、土 ——与五行有关
试试看：
1、 “有牧人御众之才” （统治，治理 ） 2、夜入其家，探其箧，不使之知觉。
试试看：
4、欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观 之，良久乃去。数百步复反，下马伫立，及疲， 乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。
布：铺
5、然尧有不慈之名，舜有卑父之谤，汤武有放 弑之事，五伯有暴乱之谋，是故君子不责备于一 人。
责备：要求完备
6、于是部使者及郡文移有不便于民者，必条利 病反复，或遂寝而不行。或谓永曰：“世方雷同， 毋以此贾祸。”永曰：“吾知行吾志而已，遑恤 其它。” 贾：招引、招惹
试试看：
1、崔家顾人刺我，请以闻。
通“雇”，雇佣
2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。
通“翌”，第二天 3、傲不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极 通“纵”，放纵
4、今殴民而归之农
通“驱”，驱赶
5、甲兵顿弊而人民日以安于佚乐
通“钝”，不锋利
6、日以尽矣，荆卿岂无意哉？
通“已”，已经
7、且陛下春秋高，法令亡常
文句翻译题（增换补调通） 一定要直译，一般不允许意译，要字字落实， 忠实于原文。 ①字字落实 ②单音节词换成双音节词，专用名词照抄。 ③连字成句，符合习惯。 ④该补则补，该调则调，完整通顺。 ⑤个别字词是否是通假或者活用。 采分点：句中关键字词，词类活用，倒装， 省略，通假，偏义复词，固定短语，特殊句式。 要让阅读老师通过翻译感觉到，上述词汇和 语法，你都懂！
知道、了解
做买卖 台阶
柴草
试试看：
1、天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 “多”做谓语：赞美 2、微行入古寺。
“微”作状语，修饰“行”：暗暗地、隐蔽地
3、白公奔山而缢，其徒微之
“微”做谓语：隐匿 4、裴矩遂能廷折，不肯面从 “廷”用在动词“折”前面，“面”用在 动词“从”前面，都做状语：当廷，当面
推断文言实词在文中含义的方法
积累一定数量的实词
掌握正确的方法
推断文言实词词义方法 1、字形分析法 2、通假推断法 3、结构观察法 4、联想推断法 5、语境分析法 6、语法推断法
一、字形分析法：
即通过字形结构分析、解释词的本义。汉字 中的形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义 提供了有利条件。例如： • 1、丰则贵籴，歉则贱粜 “籴” dí 、“粜” tiào大家比较陌生。可 根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有关， 意思是买进粮食、卖出粮食。 • 2、吐蕃亦遣使来请和，因宴屡觇休璟（人名） “觇”chān虽比较眼生，但它是形声字， 从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解 释为“看，偷看”。
（箱子）
3、迨诸父异爨，东西多置小门。
（灶台，烧火煮饭）
4、“彀士十万人”
（弓箭手）
5、君径造袁所寓之法华寺
到……去
6、民氓饥寒冻馁，死背相望
饥饿
• 二、通假推断法 有时对文言文中某个实词无法理解时，不妨从通假 角度考虑，以另一个可能与之相通的字代入来推断词 义，往往会有柳暗花明之感。 通假字有同音和近音两种。
例：（2013新课标卷II） 深昧求贤之意也 昧：冒犯（应解释为违背）
注意： “望文生义”的选项通常是错误的， 也就是说等同于现代汉语的解释往往是 错的。
1、则虽死不恨 2、赵襄子最怨智伯 3、居顷之 4、为官率将，善李牧 5、祐悉夺还之 痛恨 怨恨 居住 友善 归还
遗憾 痛恨 过了…（时间） 与…交好 使…回去
再如：
1、用“贝”作偏旁的字与 “钱财” 有关。 例句: ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
（赂：贿赂）《荆轲刺秦王》Fra bibliotek《六国论》
②今闻购将军之首，金千斤，邑万家 ，将奈何？
﹙购:悬赏征求，重金收买﹚
《琵琶行》﹙绡:丝织品﹚
2、用“ 纟”作偏旁的字与 “丝织品、绳索” 有关。
例句: ①一曲红绡不知数
试试看：
1、项王至阴陵, 迷失道, 问一田父.田父绐曰 :“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之 绐（dài）:欺骗 2、高俭字士廉，渤海人。少有器局，颇涉文 史。大业中，为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫 将军长孙晟，生子无忌及女。 “适”的意思是“出嫁” 3、廖刚字用中……绍兴元年，盗起旁郡，官 吏悉逃去，顺昌民以刚为命。刚喻从盗者，使 反业，既而他盗入顺昌，部使都檄刚抚定，刚 遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去 檄：下令。喻：开导。
②自缢于庭树
《孔雀东南飞》 ﹙缢:上吊，吊死﹚
③夜缒而出，见秦伯 《烛之武退秦师》
（缒：用绳子往下吊）
3、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、 殳shū”者与 兵器 有关 4、从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫”者 与动物 有关 。 5、从“讠（言）、辶（走）、彳（行）” 者与 人的行为 有关。 禾-- 五谷 歹-- 死亡
“贾”：
1、名词，商人（如农分田而耕，贾分货而贩）
2、动词，做买卖（如“长袖善舞，多钱善贾”）
3、动词，买（欲勇者，可贾余勇） 4、动词，卖（余勇可贾） 5、动词，谋取（或欲因缘行诈，以贾国利） 6、动词，招致（以宠贾怨，不可谓德）
六、语法推断法
（根据词在句中的语法功能推断词义） 句子的结构是固定的，组合是有规律 的，词在句中所处的语法位置，为我们推 断词义提供了依据。
五、语境分析法
文言实词意义，推断词义的基本原则就是要 把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以 仔细研释。 “词不离句，句不离篇”是古已有之的阅 读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们 就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理， 推断出其意义。
有些句子中的实词义我们可以借助 句子内部语境来推断。
皿-- 器具 宀-- 房舍 求-- 毛皮
月-- 肉 目--- 眼 隹（zhuī ）--
鸟雀
6、耒：与农事或农具有关
耔 耕 耘 耰 耨
7、斤：与斧子有关
斫：本意为石斧，引申为砍、刻等。