完整版ppt
4
第一课 塑造良好形象---2
1.个人礼仪的美
2.仪容仪表的美
3.文化素养的美 4.内在品质的美 5.表情庄重的美
6.风度魅力的美
完整版ppt
5
第一课 塑造良好形象---2
个人礼仪，以社会公德为基
础，以文明行为为标准，是社会
主义精神文明的基本要素。个人
礼仪是道德的要求、礼仪的主体
内容，是交往礼仪和职业礼仪的
谢谢！ （心里想：她来做接待员
正合适）
完整版ppt
7
第一课 塑造良好形象---2
成功---从一丝不苟的仪容仪表开始。
礼---从端正容貌和服饰开始的。
仪容—通常指人的容貌外观； 仪表---指人的综合外表，包括形
体、服饰、风度等。
仪容仪表---要做到自然美、 修饰美和内在美的统一。
完整版ppt
8
第一课 塑造良好形象---2
着装打扮---时尚 发型修饰---清新 肤色气质---高雅 主动热情---和蔼 内在品质---涵养
完整版ppt
9
第一课 塑造良好形象---2
• 3.展示风度翩翩的形体姿态
行如风
站 如 松
卧如弓 坐如钟
完整版ppt
10
第一课 塑造良好形象---2
非礼勿视 非礼勿听 非礼勿言 非礼勿动
笑，是无言的礼貌； 一个微笑让你赢得整个世界。
完整版ppt
11
第一课 塑造良好形象---2
表情
站
坐
行
完整版ppt
手势
12
第一课 塑造良好形象---2
• 4.展示吐露心声的文明语言
职
教
中
心
对不起，门卫师傅，请开门？
完整版ppt
13
第一课 塑造良好形象---2
你
课
上
你回
提
答得
的
真棒
问
对我
题 真 好
很有 启发
完整版ppt
14
第一课 塑造良好形象---2
完整版ppt
2
第一课 塑造良好形象---2
烹饪技能竞 赛结束了，老 师提醒小季打 扫工作台。小 季心中不悦， 随口吐出脏话， 为此，她痛失 比赛金牌。
完整版ppt
3
第一课 塑造良好形象---2
中专生小傅，用 她的笑容取得了北 京奥运会志愿者的 资格，成为澳大利 亚代表队的引导员。 奥运会期间，她以 甜美的微笑和周到 的服务，赢得了 “澳大利亚之花” 的称号。
温和有礼的目光、美丽大方的微笑与人沟通。 • ⑶要塑造文明话语形象，，用含蓄、文雅、礼貌
的语词，表达我们对他人的尊重、关心和欣赏。 • ⑷.要关注声音形象，发音准确，吐字清楚，语速
适中，增强表现力和美感。
完整版ppt
17
第一课 塑造良好形象---2
完整版ppt
18
第一课 塑造良好形象---2
• 小结与练习：
谢
同学
谢
们需
您
要我
的
帮忙
指
吗？
引
再
见！
完整版ppt
15
第一课 塑造良好形象---2
• 提请同学们注意： • 自己或身边有些不文明的语言或行为--• 从我做起---该掉不文明习惯。
√ X
完整版ppt
16
第一课 塑造良好形象---2
• 要养成文明礼貌的行为习惯： • ⑴强化文明意识，注重语言文明从我做起； • ⑵要训练语态形象，使用自信得体的体态动作、
第一课 塑造良好形象---2
• 引言： • 1.在家、在校、在企业要做个什么样的人？ • 2.说说自己的价值？ • 3.简述“我是黄金要发光，是萤火虫也发
光”。 • ---继续学习“增添我们的魅力”。
完整版ppt
1Hale Waihona Puke 第一课 塑造良好形象---2
• 二、增添我们的魅力 1.个人礼仪是我的一张名片
天气固然很 热，但穿着短裤 和拖鞋去实习， 因而失去被单位 留用的机会。
基础。
我们要做最好的自己、珍爱
自己的人格，就要讲究个人礼仪；
我们尊重他人、礼貌待人，就要
讲究个人礼仪。遵守个人礼仪，
是我们内在修养的流露，是我们
自尊的需要，也是尊重他人的需
要完整。版ppt
6
第一课 塑造良好形象---2
• 2.展示一丝不苟的仪容仪表
谢娜主动 热情的打招 呼—
“请坐， 王经理， 有事吗？”
20
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
• 1.提请一位同学表演“站”、“行”、 “坐”。
• 2.请两位同学模拟“一个学生上学路上自行 车轮胎被扎破而迟到”向老师报告进教室 的两种语言效果。
• 3.模拟课间同学对话，反映文明语言的氛围。
• 教师加以总结---
完整版ppt
19
第一课 塑造良好形象---2
•谢谢合作 •同学们再见！
完整版ppt