2018年最后一卷19．下列句子中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）（）A．刘晓光是商界大佬，却把余生的全部激情留给了中国的环保事业，他对治沙迸发出近乎疯狂的热情。
沙漠中的绿色在一点点变多，他的身形却越来越消瘦，这真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
B．申泮文抗战结束后投身教育事业，61岁时他仍在夜以继日地进行教育研究工作，93岁高龄还坚持上课，他希望中国的高等化学教育能够走在世界前列，这正是“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。
C．余光中先生一直致力于中国传统文化与西方文化艺术的研习、教学与传播，经常往返于两岸多国，但他却深感一生漂泊，从未有过“归属感”，他的诗文贯穿着“露从今夜白，月是故乡明”的乡愁主题。
D．黄大年作为一位战略科学家，为了学科发展、人才建设和国家战略的未来，奔波各地，常常白天工作，夜里赶路，人送绰号“拼命黄郎”，面对不停流逝的时光，他不禁感慨：“流水落花春去也，天上人间。
”21．某校校庆日，某校友因病无法按时到达，特发给联络办老师一则短信表示歉意，请找出其中语言表达不得体的地方并加以改正。
（5分）校庆联络办老师：您好！我是你校校友，悉母校华诞，甚喜，本想定能拨冗出席母校庆典，但今日晨起身体欠安，气管呼呼作喘，恐无法及时光临母校参加庆典，特此通知。
校友×××2018年×月×日19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．小赵虽然只是偶感风寒，但我们大家全都去看望他，一定会让他的寒舍蓬荜生辉。
B．“今天你以贵校为荣，明天贵校以你为荣”，小钱一走近一中校门，就看到这个条幅。
C．因为修建祠堂和族人发生矛盾，老父亲写信给省政府任职的儿子，讲清事情的来龙去脉，并希望儿子“钧裁”。
D．老同学从大都市来到我们这穷乡僻壤的小地方，没有好吃好喝招待，真是屈尊啊！21.下面一段文字有三处表述不够恰当，请找出来并加以修改，使之逻辑严密，语句通顺，语意简明。
有一种病叫“开学恐惧症”，儿童和青少年是此症的多发人群，国内有研究发现，学校恐惧症中女孩比男孩稍稍略多，比例为4:3。
学习压力大是开学恐惧症的唯一原因，患者最常见的是头晕、胸闷、肚子疼等躯体症状和手抖、尿急等自主神经功能紊乱症状。
然而，家长常常会忽略上面出现的症状，建议家长们，一旦发现此种症状，最好还是及时带孩子到专业医疗机构就诊，这样，孩子的症状就一定会消除。
改为：改为：改为：19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．在亲密的朋友之间，即使对方言语有逆耳之处，我们也都会海涵的。
B．学校的发展，离不开教师的踊跃献芹，多一条建言，就多一条道路。
C．走过原野踩死几只蚂蚁，这算不上罪过。
如果我是上帝，我也会见谅的。
D．面试通过了，她给主考官发了一条短信：“您的垂青，是我人生的阶梯。
”19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）( )A．这篇文章虽然是林教授的急就章，但从结构、情感方面看不失为上乘之作。
B．小林虽然年轻，但笔意清新、画风老到，所绘山水作为补壁之用特别好。
C．我只是做了我该做的事情，任谁看见这样的情景也会出手，大家过奖了。
D．我是教授的一名高足，在我求学的道路上，得到过他很多耳提面命的教导。
21.阅读下面的文字，按要求回答问题。
（5分）据说，喜好长生不老术的汉武帝在东海求得一杯喝了能让人不死的酒，大臣东方朔为了让汉武帝明白世界上并没有让人不死的酒，就把这杯酒偷偷喝掉了。
汉武帝知道后大怒，要杀死东方朔。
假如你是东方朔，你该说一段怎样的话来证明自己喝下的这杯酒根本不能让人不死。
要求：所写语言要有明确、严密的逻辑推理过程；字数在30-60之间。
21.【解析】回答问题注重两个角度，一是材料的具体内容，一是题干的要求。
这段话主要表述的是东方朔偷喝汉武帝让人不死的酒，汉武帝要杀死他，要求考生写一段逻辑推理的话证明汉武帝不能杀死或杀不死自己的话。
东方朔要说的话必须紧扣“让人不死”和“杀死”两个方面进行推理论证，可以采用假设的方式，即从酒能让人不死、自己喝了酒还能被汉武帝杀死两个方面判断即可。
比如从东方朔还能被汉武帝杀死的角度分析，就证明这酒是假的，不能让人长生不老，那么喝了这样普通的酒，就罪不至死的。
【答案】陛下（大王、圣上、万岁……）：如果这杯酒真能让人不死，您就杀不死我；如果您能杀死我，就证明这杯酒不能让人不死。
（5分）20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20个字。
（6分）“不可否认，这些年来，我们的国民阅读率一直偏低。
”中国社会科学院文学研究所研究员白烨表示，一方面，现在的国民，尤其是年轻一代，重物质甚于重精神，①。
另一方面，我们在满足年轻一代阅读需求、引导社会大众阅读取向上，还有不到位、不切实的地方。
同时也要看到，随着数字化传播方式的增强，尤其是青少年读者的成长，新兴的数字化阅读与传统的纸质阅读并驾齐驱，甚至大有超越的趋向。
②？为了便于调查，谢锡文等人在2013年底创办了一个公益性文学经典阅读平台——文学生活馆，面向社会开放，讲座现场只可容纳200人，每期报名人数却有四五百人。
可见，③。
20．①对阅读缺乏应有的热情（答“不喜欢阅读”或“不重视阅读”也可）②但是不是说中国人就不爱读书了呢③民众对于文学经典还是怀有极大的求知热情（答“民众还是有着极强的阅读兴趣”也可）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
某图书馆组织了一次以“家风建设”为背景的“家庭文娱活动状况”调查，结果显示，占据现代家庭文娱活动前几位的关键词，家长栏是：聚餐、健身、打麻将、追剧；孩子栏是：兴趣班、手游、网络小说。
而在调查中“你心目中理想的家庭文娱活动”这一栏，占据前几位的是：郊游、运动、读书、看展览、听音乐会。
对这份调查结果你有怎样的认识？引发了你怎样的思考？请写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800宇。
【解析】从调查结果可以看出，现实生活中父母和孩子共同参与的家庭活动非常少，父母和孩子各自以自己的兴趣爱好为重心安排业余生活，随意性大，欠缺规划。
良性的文娱话动带给家庭成员正面积极的影响，而沉迷手机、电视及浮噪社交话动给家庭成员带来相当大的危害，家庭的文娱活动是家庭成员间互动沟通的好时机，家长有责任管理设计好业余生活，不能让家庭成员各自为政，以个人喜好恣意安排业余生活，当然也不能粗暴干涉强制霸占孩子的业余时间。
消除恶性生活习惯，养成良好家庭娱乐氛围，这是家风建设的重要内容，好的家风，无论对个人成长的促进，还是对社会风气的涵养，都有至关重要的作用。
从“你心目中理想的家庭文娱活动”结果可以看出，人们对良好的家庭业余活动也是有期待和正确认知的，让想与做结合起来，不让美好家庭只停留在愿景里，也是一个立意角度。
立意时结合对比论证会更加探刻有力。
涵养时代家风汇聚振兴力量“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”家庭是社会的基本细胞，也是涂抹人生底色的“第一课堂”，潜移默化而又深远持久地影响、塑造着一个人的世界观、人生观、价值观。
家庭和不和、家教严不严、家风正不正，既关乎个人成长、生活幸福，更关乎社会进步、和谐稳定。
于辽宁来说，我们在滚石上山、爬坡过坎进程中迈出的每一步，都迫切需要通过弘扬传统美德、涵养时代家风为每个“细胞”注入爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的“文化基因”，从而树立“文明辽宁”的良好形象、激发上下同欲的不竭动力。
关于加强家庭家教家风建设，我省在深入调查研究、广泛征求意见的基础上，专门出台了意见，明确了指导思想、基本原则、主要内容和重点任务。
各地区、各部门要按照《意见》要求，加强组织领导、狠抓工作落实，突出重点、创新思路、细化举措。
要从转变观念着手、从加强监督着力、从长效管理着眼，解决突出问题，推进家庭家教家风建设规范化、制度化、常态化。
要以“爱国传家、敬业兴家、诚信立家、孝善安家、勤俭持家、廉洁守家”为重点，突出核心价值观引领、强化爱国主义教育、发挥先锋模范作用，深入开展形式多样、丰富多彩的主题实践活动，推动广大干部群众在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献中提高精神境界、培育文明风尚。
培育良好的家教家风，是一个春风化雨、润物无声的过程，最忌口号化、教条化、形式化，如果我们的工作与群众“隔着一条河”，将永远到不了岸。
这就要求各地各部门实施的每一项举措、开展的每一项活动、进行的每一次宣传，必须坚持贴近家庭、贴近生活、贴近实际，用百姓喜闻乐见、易于接受的方式，让“家”文化融入他们的日常生活；用精彩的故事、丰满的人物、鲜活的语言，去影响人、感染人、教化人、塑造人。
加强家庭家教家风建设，领导干部是关键。
由于岗位重要，社会关注度高，领导干部的家教家风，不是个人小事、家庭私事，而是干部作风的重要表现，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风、影响社风民风。
各级领导干部要正确对待权力、正确对待名利、正确对待监督、正确对待情感，慎独、慎初、慎行，以规立家、修身齐家，以廉守家、文明传家，以身作则、以上率下，为广大干部群众树起家教的样板、立起家风的标杆。
家是最小国，国是最大家。
只要我们以垒土成山的精神、扎实细致的工作搞好家庭家教家风建设，就一定能以万家之“和”成就振兴大业。
点睛：材料作文审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，材料所蕴涵的观点可能不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。
由于我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。
筛选的原则：服从材料的整体；观点可能比较新颖；有话可说。
19．下面是一位高中毕业的学生在教师节给自己高中老师发来的短信，其中加点词语使用不得体的一处是(3分)（）虽已毕业一年，但学生仍感念师恩。
感谢您曾惠赐我知识与智慧，也感谢您曾斧正我的错误，是您用自己的光亮，照亮了我的前程。
今天是教师节，遥寄鲜花一束，区区此心，请您收下！并恭祝恩师节日快乐，万事如意！A.感念 B．惠赐 C．斧正 D．区区此心19．书法家陈老师的四位朋友在本月都家有喜事，他们都请陈老师送一幅字给他们，陈老师就叫他的学生阿呆依据四位朋友家的不同情况拟出四句祝词，其中不得体的一句是（3分）（）A．一个朋友的女儿结婚办喜宴，祝语“之子于归”。
B．一个朋友的儿子考上了师范大学，祝语“杏林之秀”。
C．一个朋友的父亲七十大寿，祝语“古稀之乐”。
D．一个朋友生了一个男孩，祝语“弄璋之喜”。
19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A.老张的儿子以优异成绩被清华大学录取，同事们前往祝贺，他道谢说：“托福！托福！”B.小李对网购的衣服很满意，在淘宝给店家留言说：“衣服很好，以后我会多光顾的！”C.王经理在公司大会上诚恳地对员工说：“为了公司的发展，大家就斗胆建言献策吧！”D.主持人在介绍专家出场时说：“下面有请北大张教授为我们抛砖引玉，传授经验！”19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．暑假期间，我回到了久违的高中母校，熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。