直流电动机的构造原理及其工作过程1. 如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，现在给它们通电，则下列说法正确的是（）A. 甲中线圈转动，乙中线圈不转动B. 乙中线圈转动，甲中线圈不转动C. 甲、乙中的线圈都会转动 D. 甲、乙中的线圈都不会转动2. 线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向（）A. 相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变B. 相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了C. 相反，是由于流过ab的电流方向相反了D. 相反，是由于磁场方向相反了3. 同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线烧成约3cm×2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3cm．然后，用小刀刮两端引线的漆皮．用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上．两个支架分别与电池的两极相连．把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图所示．给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停的转下去．（1）在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，刮线的要求是（填选项“A”或“B”）．A. 两端全刮掉 B. 一端全部刮掉，另一端只刮半周（2）线圈在转动过程中________能转化为________能．（3）小华组装好实验装置，接通电源后，发现线圈不能转动，写出一条可能造成该现象的原因________．4. 学习了电动机后，小刚同学采取了下列办法自制了一个小型电动机，把漆包线绕成约1cm×2cm的矩形线圈，线的两端各留约5cm作为引线，从矩形短边引出（如图甲），然后用小刀刮去两条引线的漆皮，其中一端全部刮去，另一端刮去上半周或下半周（如图乙），这就是电动机的线圈。
用钳子把粗铜丝或曲别针弄弯，做两个支架，固定在硬纸板上，永磁体放在线圈下，小型电动机就做成了（如图丙）。
用手转一下小线圈，它就会连续不断的转下去。
（1）引线有一端只刮去半周漆皮的目的是使线圈在转动过程中，每转一周只有半周线圈中有电流通过，从而使________；（2）当线圈中没有电流通过时，线圈由于________仍能继续转动；（3）图乙一端只刮去半周漆皮，这一设想所起的作用与实际电动机中________装置相似。
5. 初三（2）班物理实践小组在装置直流电动机模型后参加班级的实践成果展示交流会，在会上演示通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的过程，如图A所示，关于控制电动机的电路，可以有如下两种设计方案，方案一的电路元件见图B甲，有两个单刀双掷开关（当触片K1接通a时触片K2接通c，当触片K1接通b时触片K2接通d）和一个电源．方案三的电路元件见图B乙，只有一个单刀双掷开关（触片K接通a，或接通b），但有两个电源，请你任选其中一个设计方案（多选无效）完成电路图的连接．（操作过程中不得再改变电路中的接线）并请回答：（1）如何改变电动机的转向方向？（2）如何改变电动机的转速？6. 研究电动机的工作过程。
（1）电动机的工作原理是磁场对________有力的作用。
甲图中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是________。
线圈从图示位置再转动________度后线圈将恰好达到平衡位置，并最终停在该位置。
（2）乙图中的线圈可以持续转动，是因为它加装了________，该装置能在线圈________(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。
（3）①丙图所示的电动机模型中，调换器件________（填图中的序号）的放置可方便改变电动机的转动方向。
②通电后电动机模型不转动，若是接触不良，可以把铜片(电刷)再弯曲一下，以增加它的________（填物质的物理属性）。
7. 研究电动机的工作过程。
（1）电动机的工作原理是磁场对________有力的作用。
甲图中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是________。
线圈从图示位置再转动________度后线圈将恰好达到平衡位置，并最终停在该位置。
（2）乙图中的线圈可以持续转动，是因为它加装了________，该装置能在线圈________(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。
（3）①丙图所示的电动机模型中，调换器件________（填图中的序号）的放置可方便改变电动机的转动方向。
②通电后电动机模型不转动，若是接触不良，可以把铜片(电刷)再弯曲一下，以增加它的________（填物质的物理属性）。
8.图（甲）是直流电动机模型（主要部件见文字说明），图（乙）是自制简易电动机模型．现在主要讨论图（乙）简易电动机的制作与操作问题：（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够 ________，因此这一部位就相当于图（甲）中的 ________（填某一部件的名称）．（2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？（说出两点即可）①________；②________．（3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：①________；②________．9. 如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机．用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴．用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来．请问：（1）推一下线圈的原因是：________．（2）线圈不停转动的原因是：________．（3）要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：①________．②________．10. 电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具．它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行．电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力．（1）电动机的工作原理是：________；（2）某电动自行车蓄电池的供电电压为24V．若该电动自行车包括载人共重1000N，匀速行驶时所受阻力为总重的0.03倍，而这时供电电流为l0A，电能转化为机械能的效率为75%，自行车前进的速度为________m/s．11. 如图甲，将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来．（1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在________里受力转动的原理工作的；如果想改变电动机的转动方向，我们可以采取的措施是________ ．（2）刚闭合开关时，小电灯发出明亮的光，但随着电动机转得越来越快，小电灯的亮度逐渐减弱；当转速正常时，小电灯的亮度稳定不变，此时用手指轻轻捏住电动机的转轴，使电动机的转速减慢，你猜想这时小电灯的亮度将________（选填“变亮”“变暗”或“不变”），理由是________ ．（3）如果将小电灯换成灵敏电流表，电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，这是________现象，它在生活中的应用有 ________（举出一例即可）．12. 如图所示是直流电动机的原理图．（1）直流电动机的原理是________。
（2）直流电动机工作时，将________能转化为________能。
（3）图中的N，S叫做________，A，B叫做________，C，D叫做________，A，B和C，D组成了________。
13. 在安装直流电动机模型的是实验中：（1）小明将电动机、变阻器、电源、开关串联起来，闭合开关，发现线圈不转，他用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动．造成这一现象的原因是________ ．当小明调节滑片，使电路中电流增大，发现电动机的线圈转速________ （选填“加快”、“不变”或“减慢”）．（2）为进一步研究直流电动机，他测得通过当电动机两端电压为5V时，通过电动机的电流为0.5A，而当电动机两端电压为1V时，电动机线圈不转，电流表示数仍为0.5A．则该电动机线圈电阻为________ Ω．（3）当电动机两端电压为5V，电动机工作1min所消耗的电能为________ J，其中转化为机械能的是________ J．14. 如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，蹄形磁体放在线圈周围．（1）直流电动机的工作原理是利用________ 有力的作用．（2）按他们这种方法刮漆，线圈在刚转过平衡位置时 ________ （选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），目的是使线圈能够持续转动．（3）可以通过改变电流（或磁场）方向，________ （填一种方法）．（4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是________15. 完成下列探究与实验（1）如图1所示是直流电动机的工作原理图，“CD”部件我们称之为________ ，它的作用是当线圈转动到平衡位置时，能自动改变________ ，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动（2）为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中，当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图2所示，据此判断小铁钉的右端是________ （选填“N”或“S”）极，________ （选填“a”或“b”）端是电源的正极．16. 如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．（1）按他们这种方法刮漆，线圈________（能/不能）持续转动．线圈转过平衡位置时会________（选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），（2）可以通过改变________方向，改变线圈的转动方向．（填一种方法）（3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是________，这时可做的有效尝试是________．17. 如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．（1）直流电动机的工作原理是________．（2）按他们这种方法刮漆，线圈在平衡位置附近时会________（选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），目的是使线圈能够________．（3）可以通过改变________方向，改变线圈的转动方向．（填一种方法）．（4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，这时可做的有效尝试有哪些________，________．18. 如图所示的两个模型，其中甲图是________机的模型，它是根据________制成的，它是将________能转化为________能的装置.乙图是________机的模型，它是根据________制成的.19.第一个发现电和磁联系的科学家是________，这为电动机和发电机的发明奠定了基础．在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如图），其作用与直流电动机中的________作用相似．采用“刮漆”的办法（________能/不能）改变线圈中的电流方向。