30
12
5
件 四（2）班小制作件数统计图
35
30
30 25
25
20 15
12
10
5
5
0 编织 布贴 花篮 其他
二、探究新知
四年级（2）班小制作件数统计表
项目 编织 布贴 花篮 其他
件 数 40
60
30
10
二、探究新知
四年级（2）班小制作件数统计表
项目 编织 布贴 花篮 其他
件 数 40
60
30
10
1.1999年的人口数是1957年的多少倍? 2050年的人口数将是1957ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的多少倍？
2.根据图中获得的信息,和同学交流一下你的想法。
•
1、提问——同学们，你们乘坐过火车 和轮船 吗？你 们知道 它们发 明于什 么时候 ？谁为 它们的 发明做 出了重 要贡献 ？
•
2、学生回答
•
3、解答并导入新课——这两种重要交 通工具 诞生于 第一次 工业革 命时期 。那么 ，第一 次工业 革命最 先发生 在哪个 国家？ 其间有 哪些重 要发明 创造？ 工业革 命给人 类带来 了哪些 影响？ 本节课 我们一 起探讨 。（板 书课题 ，引入 新课）
第七单元：条形统计图
一格表示5
一、复习导入
四（2）班小制作件数统计表
项目 编织 布贴 花篮 其他
件 数 25
30
10
5
二、探究新知
四（2）班小制作件数统计表
项目 编织 布贴 花篮 其他
件 数 25
30
10
5
件 四（2）班小制作件数统计图
35
30 25
25
30
20
15 10
10 5
5
0 编织 布贴 花篮 其他
二、探究新知
四（2）班小制作件数统计图
件35 30 25 20 15
10
5 0
30 25
编织
布贴
10 花篮
5 其他
1、全班 共有（ 70 ）件小制作。 2、（ 布贴 ）类的小制作最多。 3、布贴类比编织类多（ 5 ）件。
二、探究新知
四（2）班小制作件数统计表
项目 编织 布贴 花篮 其他
件 数 25
(3)自然科学：科学研究取得重大进步 ，为工 业革命 提供了 理论基 础。
•
总结：第二次工业革命的特点是科学 研究同 工业生 产紧密 结合。
•
2.阅读教材和图文史料，认识电力的 发明和 运用过 程。
•
课堂总结
•
1500年前后新航路的开辟在人类历史 上第一 次打破 世界各 地区的 封闭状 态，逐 渐使世 界连成 一个整 体。为 什么在 以后的400年间 会产生 这样的 奇迹？ 简而言 之，是 由于资 本主义 创造了 巨大的 生产力 。以蒸 汽机为 代表的 第一次 工业革 命和以 电动机 为代表 的第二 次技术 革命， 人类的 生活 进入了 一个新 时期。
•
小结：机器生产代替手工劳动的工业 革命以 英国为 中心，18世纪60年代 珍妮纺 纱机问 世标志 工业革 命开始 ，1885年瓦特 蒸汽机 问世大 大推动 了机器 的普及 和推广 ，将人 类推入 “蒸汽 时代” 。
•
•
第 二 部 分 ： 第二次 工业革 命
•
第二次工业革命中的重大发明——电 的应用
•
启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机 、改良 蒸汽机 等发明 创造， 展示课 前准备 图片， 启发学 生思考 工业革 命时期 的其他 发明。
•
设问——工业革命最初从哪个产业兴 起以及 兴起原 因。过 渡到对 工业革 命概况 的讲解 。
•
解答——学生回答产业，老师分析原 因
•
推演——由棉纺织业的技术革新，推 演出机 器技术 和交通 运输的 技术革 新，讲 解工业 革命概 况。
1100
1000
872
900
800
700
630
600
500
400 300
200
100
0 唱歌 跳舞 相声 魔术
二、探究新知
某小学订阅图书情况统计图
(本)
1000 196
960
770
800
600
550
446
400
220000
00 科普书 连环画 故事书 童话书 作文书
二、探究新知
2009全国主要省市甲型H1N1流感疫苗接种情况统计图
•
1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴 起的条 件和特 点。(从 政治、 经济、 自然科 学等方 面思考)
•
提示：(1)政治上：通过资产阶级革命 和改革 ，资本 主义制 度在欧 美进一 步巩固 和扩大 。
•
(2)经济上：19世纪，随着工业革命的 展开， 欧美主 要资本 主义国 家的经 济迅速 发展。
•
•
第 一 部 分 ： 第一次 工业革 命
•
设疑——简要解释何为工业革命之后 ，提出 “‘工 业革命 ’首先 从英国 开始的 条件有 哪些” 这一问 题，让 学生带 着问题 阅读该 部分内 容，并 勾画重 点。（ 板书问 题）
•
解惑——从劳动力、资本、技术、市 场等方 面解答 上一问 题，引 用《共 产党宣 言》中 的句加 以辅助 解释。 （分点 板书答 案）
(人)
6500 6196
6000
5500
5000 4500
3509
4000
3500
1278
3000
2500
2902
2468
2000
1500
1000
55000
00 北京 上海 广东 浙江 四川
三、知识运用
1.说出下列条形统计图中一格表示的大小和直条 各表示的多少。
1格表示： 5 直条表示： 40
1格表示： 10 直条表示： 30
（15） （10） （5 ）
0
育兴小学各兴趣小组人数情况统计图
篮球队
美术组
合唱队
舞蹈队
计算 机组
管乐队
三、知识运用
年
2050
25
年
2025
26
年
1999
12
年
1987
13
1974
年
17
年
1957
据报道，2050年世 界人口将达90亿。
1格代表多少人？
10 20 3 4 5 6 7 8 9 亿
0 0 0 00 0 0
1格表示： 2 直条表示： 10
1格表示： 25 直条表示：150
三、知识运用
2.根据育兴小学各兴趣小组人数情况统计表，按要 求绘制条形统计图。
名称 篮球 队
人数（人） 30
美术 组 18
合唱 队 58
舞蹈 队 46
计算 机组 32
管乐 队 54
三、知识运用
人数
（60） （55） （50） （45） （40） （35） （30） （25） （20）
件70 60
四年级（2）班小制作件数统计图 60
50
40
40 30
30
20
10
10
0 编织 布贴 花篮 其他
二、探究新知
某小学全体学生喜欢节目情况统计表
节目 人数
唱歌 630
跳舞 872
相声 1227
魔术 1162
二、探究新知
(人)
1300 1200
某小学全体学生喜欢节目情况统计图 1227 1162