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噪声的危害及防治

污染环境的四大公害指的 是什么? 答:噪声与污水、废 气、垃圾被称为污染 环境的四大公害
噪声来源于哪里?
答:交通运输、工业生 产、建筑工地、社会生 活等.
答:⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 害
噪声对听力的损伤 噪声能诱发多种疾病 噪声对正常生活和工作的干扰 噪声对动物的影响 特强噪声对仪器设备和建筑结构的危
作业:怎样从我做起,消除噪声? 答:1.轻声关门。2.阅览室里不大声 喧哗。3.楼道内放轻脚步。4.校园内 少放高音喇叭。
一、我来填一填: 1.声音分为乐音和噪音。 2.被人称为污染环境“四大公害”的是噪声 污水 废气 垃圾、 、 、 。 3.噪声污染的主要来源有等交通运输 车辆鸣笛 工业噪声 建 筑施工 社会噪声如音乐厅等。 。 4.噪声的危害有:损害听力 ;损害人的心血管系统;使人急躁 、易怒;影响睡眠,造成疲倦。 5.我在医院 图书馆 博物馆 ( 、 、 、 等环境里见过“安静”的提示,在这些地方,我是这样 做的:纪念堂 只用眼睛看,嘴巴不说话。 6.我们周围有许多噪声,如:车辆鸣笛、建筑施工的声音 、高音 喇叭 、 周围人的大声说话 ,这些声音让我们感到心烦意乱。 7.在有些公共设施和公共场所附近安装了禁止鸣笛的标志,这 样做的目的是减少噪声的产生。
三、科学探究: 1.人们提倡在噪声大的地带多种些植物, 有什么科学道理吗? 答:林木具有散射声波的作用,树干和树叶可阻挡 声波。枝叶表面的气孔、绒毛,像电影院里多 孔纤维吸音板一样,能吸收噪声。生长茂盛的 草坪,草的叶面积是它所占地面积的19倍左右, 茂密的叶片形成松软而富有弹性的地表,能像 海绵似的吸收噪声和阻碍噪声的传播,减少噪 声危害。 2.人们是怎么控制、消除噪声污染的?
二、当好小法官: 1.只要是优美动听的声音,都称为乐音,对人的 身体健康是没有危害的。( × ) 2.消除噪声的最好办法是在耳中塞上一小团棉 花。( × ) 3.人们用分贝来划分声音的等级。( √ ) 4.噪声就是妨碍人们工作、学习和休息,影响 人的身心健康,降低工作效率的声音。( √ ) 5.噪声的种类是很多的,无论哪一种噪声均有 可能给人带来损害。噪声的损害不仅限于听觉 系统,它对人身的其他系
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