重章叠句
重章叠句:指上下句或者上下段用相同的结构 形式反复咏唱的一种表情达意的方法,是诗歌的一 种常见手法。
表达效果: 这种手法具有回环反复的表达效果与音韵美、 意境美、含蓄美。 在内容和主题上：深化意境，渲染气氛，强 化感情，突出主题 在诗歌表现力上：增强了诗歌的节奏感、音 乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委 婉而深长的韵味。
第三章 2、 “于嗟鸠兮, 无食桑葚” 兴、比
唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！
兴： 以兴起，引出观点。
于嗟女兮，无与士耽。
比：
喻体
本体 女子 爱情
斑鸠 桑葚
用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋爱情。
• 第四章 3、 “桑之落矣，其黄而陨”
兴、比
桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。
兴： 以兴起，引出男子变心的原因。
提示
兴：先言他物以引起所咏之辞 比：比喻
第三章 1、 “桑之未落，其叶沃若” 兴、比
桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。
兴： 以兴起，总结出自己得出的生活经验。
士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
比：
喻体
本体 女子 女子的青春年华
桑
其叶沃若
• 比、兴艺术手法的运用
提示
兴：先言他物以引起所咏之辞 比：比喻
士也罔极，二三其德 比： 喻体 桑 其黄而陨 本体 女子 女子年长色衰
4、 “淇水汤汤, 渐车帷裳” 兴
淇水波涛滚滚，浪花打湿了车上的布幔。
兴： 以“淇水”起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根
本原因。 女也不爽……士也罔极……
这两处使用比兴手法的好处有： （1）结构上： ①在叙事中插入比兴句，使叙事暂时中断，这 样就避免了叙事的平铺直叙，一览无余； ②所插入的比兴句在内容上又起了暗示作用， 读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满，因此 叙事的线索似断实连； ③诗的前半部分写婚前，后半部分写婚后，中 间的比兴起过渡作用。
探究：
赋比兴手法在《氓》中是如何运用的？ 第一章：男子求婚，女子许婚 第二章：男女恋人相思、结婚 第三章：女子总结婚姻失败教训 第四章：女子概说婚姻失败原因 第五章：女子补述不幸遭遇 第六章：女子决心分手
赋 赋 比兴 比兴 赋 赋
•试结合诗歌具体内容 ，分析比、兴手法及 其作用
• 比、兴艺术手法的运用
“采薇采薇，薇亦作止。” “采薇采薇，薇亦柔止。” “采薇采薇，薇亦刚止。” • 结构上：启示下文。
• 修辞手法上：用薇菜的生长过程比喻戍边岁月 的艰辛和漫长无期。 • 语句连贯上：暗示下文，引出主人公思归 心切，忧愁哀叹。 • 情感氛围上：开篇表达出一种时光飞逝， 不能把握的情感，为全文奠定了悲怨的感情基 调。 • 主题意义上：采薇（采野菜）表示戍边战 士生活的艰辛，只能以薇菜充饥。体现主人公 的士卒身份，表现戍边生活的痛苦艰难，及长 期背井离乡的悲切。
4）主题意义方面的作用
对劳动人民勤劳品质构上： • 1.为后面的内容作铺垫（起兴句位于开头） • 2.起过渡作用（起兴句位于中间） • 3.有时候又暗示作用（起兴句位于中间） • 内容上： • 激发联想，形象鲜明，增强意蕴，不单调乏 味。 • 主题方面的意义：
《采薇》
温故知新：
《诗经》中三种主要表现手法？
“赋”“比”“兴”
认识赋比兴：
• 朱熹在《诗集传》中解释说： 赋 :“ 敷陈其事而直言之者也。 ”就是铺陈直 叙，以直叙方式描述事物，不做过多的修饰。在 篇幅较长的诗作中，铺陈与排比往往是结合在一 起用的。 比：“以彼物比此物也。”就是打比方，相当 于现在的比喻修辞方法。 兴：“先言他物以引起所咏之辞也。”托物起 兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表 达的事物、思想、感情。相当于现在的象征修辞 方法。“比”和“兴”常一起出现，在比拟他物 的同时引出下文内容。
（2）内容上： ①比兴句唤起人丰富的联想。“桑之未落，其 叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”，一般认为它 们分别比拟女子容颜的润泽和衰老，并相应地推测 女子年长色衰是“氓”变心的重要原因。不过，也 不妨理解得宽泛些，比如，“桑之未落，其叶沃若 ”给人以生机勃勃的感觉，如同女主人公和“氓” 之间情意浓密时；“桑之落矣，其黄而陨”的景象 ，则如同两人感情枯竭时。 ②用女子很熟悉的桑树作比，与女主人公劳动 女性的身份非常吻合（从“抱布贸丝”一句来看， 她养蚕作丝），富于生活气息，同时还暗示了她的 勤劳。
• 首句以“蒹葭苍苍，白露为霜” 起兴
• 结构上 • 过渡作用，启下文。
内容上 修辞手法上，这幅秋苇苍苍、白露茫茫、 寒霜浓重的深秋萧瑟之景，比喻主人公焦急 凄清孤寂的心境。 语句连贯上，暗示作用，暗示自己焦急 等待却终不见人来的结局。 情感氛围上，烘托出一种凄清孤寂的氛 围，表达了一种难以明说的忧怨之情。 主题意义上，不明显。