• 取三者少许分放三支试管，分别滴加 少量的Br2 的CCl4溶液，溴的颜色褪去 的液体是1-己烯；继续向另两只试管中 滴加少量酸性高锰酸钾溶液，紫色褪 去的是邻二甲苯，余者为己烷。
• （操作、现象、结论)
归纳总结
由于苯环和烷基的相互作用，导致苯的同系物性质比苯更加 活泼 。若与苯环直接相连的 碳原子上连有氢原子，则该苯的同系物就能够使酸性KMnO4溶液 褪色 ,与苯环直接相连 的烷基通常被氧化为—COOH ；若发生取代反应，则苯环侧链邻、对 位上的氢原子容 易被取代。
一、苯的结构
平面正六边形，碳碳键完全相同
凯库勒结构式 (12原子共面)
证明苯的结构的事实：
（1）六个碳碳键完全相同 （2）邻二元取代物无同分异构体 （3）苯不使酸性KMnO4溶液褪色 （4）苯不使Br2的四氯化碳溶液褪色
（或溴水因化学反应褪色 或与液溴发生取代反应）
二、苯的化学性质——结构决定性质
你知道吗？
学习目标
1.能说出苯的组成和结构特征 ；
2.能运用苯及其同系物的化学性质解决问题
3.通过苯、甲苯的硝化反应及与酸性高锰酸 间的相互影响。
钾溶液反应的比较，认识有机分子中基团之
学习重点 1、苯及其同系物的结构特征和化学性质
2、认识有机分子中基团之间的相互影响
一、苯的结构
德国化学家凯库勒提出了苯的结构特点 是碳碳单双键交替，你认为对吗？设计实验证明。
五、芳香烃的来源、应用及苯污染：
1、芳香烃的来源
传统工艺：煤焦油
新工艺：石油产品的 催化重整
2、芳香烃的应用：
简单的芳香烃，如苯、甲苯、二甲苯、乙苯等是基本的有机 原料，可用于合成炸药、染料、药品、农药、合成材料等。
感谢下 载
苯的特殊结构
苯的特殊性质
烷烃的性质
烯烃的性质
取代反应
加成反应
溴代反应 硝化反应
与Ｈ2
三、苯与溴的取代反应(烷烃的性质)：
苯 液溴
铁
1、实验现象：
①剧烈反应，放出大量的热， 瓶内出现红棕色的蒸汽
②试管底有褐色不溶于水的液体
③导管末端有白雾
2、原理：
—H + Br—B化作用的是FeBr3
问题探究：
（1）能否用溴水代替液溴做该实验？
不能，会发生萃取，铁沉入下层
（2）玻璃长导管起到什么作用？
导气、冷凝回流
（3）右侧导管的末端为什么要悬在液面上？
防止倒吸
（4）生成的溴苯为什么呈棕黄色？
溶有溴单质
苯 液溴 铁
四、苯的加成反应(烯烃的性质)：
请写出苯与氢气发生加成反应的化学方程式
+ 3 H2 催化剂
你能命名吗？
若苯的同系物、
加成？
思考与交流
1、比较甲烷、苯、甲苯分别与酸性高锰酸钾的现象，以及硝化反应的条件，你从中发现
了什么？得到什么启示？
侧链受苯环影响易被氧化； 苯环受侧链影响易被取代。
2、甲苯与溴蒸汽在光照条件下发生烷基上的取代反应。与 液溴在铁做催化剂条件下发生苯环上的取代反应。
学以致用3