• 看着眼前的一切，多么令人揪心啊！“维护校园 卫生”恐怕早已成了一句空话！“校园是我家， 卫生靠大家”这句谚语相信大家也是烂熟于心吧。 但是，我们为什么还能看到校园的花草被纸屑点 缀；废纸和塑料袋依旧孤单地躺在楼道里；地面 上依旧污迹斑斑；墙上脏兮兮的脚印更是无人问 津；一些同学仍在上演“高空抛物”和“超远距 离投篮”的好戏？为什么看见地上的垃圾，我们 还可以继续说说笑笑，带着“事不关已，高高挂 起”的心理跨过它们……这太多的疑问，其实我 们每一个人都可以回答，也可以改变。因为这只 需要我们的一举手、一投足就能办到的情。这个 不经意的动作，就能让校园美起来，亮起来。这 难道不是我们所期望的吗？
诗歌
希望同学们可以保护我们身边的环境， 让生活更美好~
三组制作
日行一善，月养一习
• 不怕花草护栏，不采摘花朵 • 不践踏绿化带，不穿越开放式草坪，做游 戏时远离花草树木，共同维护校园环境 ··· ···
同学们，你们还有什么好的建议呢？
讨论2分钟
爱绿护绿标语
• 校园美 教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑 文明礼貌 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间 相友爱， 友谊之手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。
面 对 这 些 情 况 ， 我 们 该 怎 么 做 呢 ？
如 何 才 能 让 我 们 的 校 园 更 洁 净 呢 ？
请以小组为单位讨论三分钟， 每组派代表回答。
每天的值日和大扫除正是我们为校园卫生出力的好机 会。每一位同学都在尽自己最大的能力让校园变得更美 好。看着同学们尽职尽责、一丝不苟，不留卫生死角的 劳动精神，看着美丽整洁的校园，我们都很欣慰。不过， 优美整洁的校园需要大家的爱护！劳动工具需要及时清 理，擦窗户的抹布需要放在指定的位置，果皮纸屑要放 在垃圾桶里，请不要增加扫地同学的负担吧。公区的交 界处，值日同学要有主动打扫的意识。只有大家的团结 一心、齐心协力，我们校园的卫生状况才能得到根本性 的转变！
• 当我们坐在窗明几净的教室里听课和学习 的同时，享受着自己和他人的劳动成果， 心灵得到的不仅是愉悦和充实，更是一种 享受，一种“方便他人，快乐自己”的感 觉。同样，当你看到点缀在草坪里的纸屑 时，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰。也许 这只需要一两秒钟，却是你高尚人格的体 现。当你看见一些同学上演“随手乱扔” 好戏的时候，请弯腰捡起他扔的纸团放进 纸蒌，并告诉他这样的命中率才是百分之 百的。
美化校园我行动，爱绿护绿我能行 ——主题班会
奋斗小组制作
• 校园，使我们学习工作的重要常速。 校园环境卫生的好坏直接影响到老师 和同学们的工作，学习和生活；同时， 校园环境也是一个学校文明程度的重 要标志，实施学校对外影响好坏的直 观影响因素。 • 可是在我们校园的好些地方都散落 着同学随意乱扔的纸屑，瓜子壳，糖 果纸，塑料袋等。我相信，没有那个 同学希望在一个垃圾变得的环境中学 习，生活。