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(第三章)2015领悟人生真谛_创造人生价值(2015版)
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
人生历程
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
(二)人生观
核心
人生观
人生目的
人生态度
人生价值
回答人 为什么活着
表明人应当 怎样对待生活
判别什么样的 人生才有意义
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
(三)世界观和人生观的关系
一方面,世界观决定人 生观,有什么样的世界观, 就有什么样荀子
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德国哲学家费尔巴 哈认为:“直接从自然界 产生的人,只是纯粹自然 的本质,而不是人。人是 人的作品,是文化、历史 的产物。”
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
“有意识的生活活动直接 把人跟动物的生命活动区别开 来。正是仅仅由于这个缘故, 人是类的存在物。换言之,正 是由于他是类的存在物,他才 是有意识的存在物,……只是 由于这个缘故,他的活动才是 自由的活动。” “而自由自觉的活动恰恰就是 人的类的特性。”
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
例如,某同学张三是谁? ●地球的一个成员(社会关系)
▪社会关系是 人的存在方式
●中国的一位公民(国家关系)
●某某大学的一位学生(业缘关系)
●一位北京人(地缘关系)
●老张家的孩子 (血缘关系)
如果离开了这些关系,谁还知道张
三是谁呢?
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
我国古人曾说:天地之间,人为贵。为什么“贵”?
“人受命于天,固超然异 于群生。人有父子兄弟之亲, 出有君臣上下之谊;会聚相遇 则有耆老长幼之施,粲然有文 以相接;欢然有恩以相爱,此 人之所以贵也。”
——《汉书·董仲舒传》
西汉哲学家董仲舒
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
一、人生与人生观 二、人生观的主要内容 三、正确认识人生矛盾 四、用科学高尚的人生观指引人生
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
一、人生与人生观
(一)人的本质 (二)人生观 (三)世界观和人生观
的关系
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
(一)人的本质
人是什么?
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
▪(第三章)2015领悟人生真谛_ 创造人生价值(2015版)
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
▪第一第节一节 树立正确的人生观
第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第一节 树立正确的人生观
另一方面,人生观又对 世界观的巩固、发展和变 化起着重要的作用。
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
二、人生观的主要内 容
▪人生目的 ▪人生态度 ▪人生价值
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
心理测试 ▪ 你在森林里面养了好几种动物,分别是马,牛,羊
,老虎,孔雀,如果有一天你必须要离开森林,只 能带一种动物,你会带哪种动物跟你一起走?
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老虎
▪ 代表自尊。旁人的目光,总会影响自己的态度与 情绪,而生活中被重视的程度,往往是自己希望 被可以肯定的目标,而自己的发展也往往因为众 人的眼光有着大好或者大坏的演出。只要是认定 的朋友,将会是永远的朋友,爱情也是,对情感 的专一是最吸引人的魅力,相对的,若是在感情 路上,受到了打击,武装的你将让人很难靠近。 善于转化他人的期待,将成为你很大的助力。
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
马
▪ 代表自由。喜欢自由自在、想去哪就去哪,喜欢 像马一样四处游荡。喜欢尝试新鲜的东西。外表 看似平易近人,爱交朋友,但若是遇到有人想驯 服你、驾驭你,你的野性便会出现,试图驯服你 的人反而被摔得鼻青脸肿。过得开心自在最重要 ,自主程度是你最主要的开心来源。对于爱情, 态度随缘,不强求不排斥,只要爱情降临了,都 是美丽的惊喜。
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
孔雀
▪ 代表金钱。聪明、伶俐的个性,在社会上有着高 度的适应性,清楚的知道为了什么而努力,追求 金钱是过程,为的是满足需要以金钱达成的目标 ,浪漫而美丽的目标。追寻爱情的当中,不会以 金钱来衡量感情,却会因为专注于展现自己的孔 雀般美丽羽翼,而忽略去欣赏周遭的美丽而错失 了许多机会,能够放下身段,将会更具魅力。
——马克思:《1844年经济 学哲学手稿》
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 概括起来说:人,就是一种将有机生命和自我意
识,主体和客体辩证统一在一起的高度社会化的动 物。
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人的本质
马克思揭开了人的本质 之谜。他指出:“人的 本质不是单个人所固有 的抽象物,在其现实性 上,它是一切社会关系 的总和。”
1920年,印度一个山村,人们在打死一只狼后, 在狼窝里发现了两个由狼抚养大的女孩,大的8岁 (取名卡玛拉),小的2岁(取名阿玛拉,因体弱死 去)。
狼孩自幼远离人类社会,在狼窝里长大,生活 习性与狼别无而二致。
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
不会直立行走,只能用四肢爬行;
白天睡觉,晚上活动,怕光怕火; 不吃素食熟食,只吃生肉;不是用手拿着吃,而是放在地上 用牙齿撕咬; 不遮挡身体,不会说话,只会象狼一样引颈长嚎。 卡玛拉在孤儿院用了2年才学会站立, 用了9年才学会45个词和几句简单的话, 到17岁时,智力相当于4岁儿童。 狼孩的例子证明,人的本质是一切 社会关系的总和。凡是自幼就与世 隔绝、脱离社会关系的存在,即使 具有人的自然属性,个体也不可能 发展为真正的人类,也不会具有人的本质。
有七尺之骸, 手足之异, 戴发含齿, 倚而食者, 谓之人。 ——《列子·黄帝》
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 从自然人的角度来认识,即人的生物学生命或生 物的人,是指属于生物分类中脊椎动物门、哺乳类、 灵长目、人科、人属的有机体。
人=动物?
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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
莎士比亚曾借哈姆雷特之 口说:“人是一件多么了不起 的作品,他们的理性多么高尚, 本领多么广大,礼节和举止多 么特别和令人赞美,行为多么 像天使,领悟多么像上帝:这 是世界美之所在,动物中之优 秀者!”