以学习强素质树形象
刘军强
建设马克思主义学习型政党，是着眼于提高党的执政能力，保持和发展党的先进性而提出的战略任务。

这要求我们广大机关干部必须具备“过硬的思想素质，优良的职业道德素质，精湛的业务素质，健康的身心素质”，进一步树立“善于学习、勇于创新、勤于服务、甘于奉献”的良好形象。

一是在提高学习境界中提升思想政治素质。

有什么样的指导思想，就会有什么样的努力方向、是非标准和价值追求。

学习也是这样，如果把学习作为炫耀自己、装潢门面、追求个人功名利禄的手段，不仅学不长久，而且还会知识越多、能力越强、危害越大。

只有提高学习境界，解决好“为谁学、学为谁”这个根本问题，才能切实把党的创新理论转化为信仰真理的始终不渝，转化为理想信念的坚定不移，转化为增强党性的自觉行动，始终做到“为做好工作而学，为实现党的奋斗目标而学”，越学政治信念越坚定，思想道德越纯洁，奉献精神越崇高。

提高学习境界，就是要增强学习理念的先进性，学习
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主体的自觉性，学习内容的科学性。

因此，要不断强化学习是“政治责任”的理念，充分认识学习是新形势下提高执政能力的根本途径，是履行职能的本质所在；不断强化学习是“先进性本质要求”的理念，充分认识学习是提高素质永葆先进性的重要保证，是体现先进性要求的关键所在；不断强化学习是“决定性因素”的理念，充分认识学习是人生事业成败的决定性因素，是为实现共产主义伟大目标不懈奋斗的动力所在。

只有这样，才能使学习达到“政治性、团队性、研讨性、创新性”的“高境界”要求。

二是在提高学习能力中提升工作业务素质。

学习力，是一个人的学习态度、学习能力的总和，是最可贵的生命力、最活跃的创新力，也是最持久、最本质的竞争力，既包括怎样更有效地获取知识，也包含怎样把所学知识转化为素质的能力。

提高学习力，一靠学习，二靠实践。

学习上，要研究探索激发学习内在动力的新举措，变“要我学”为“我要学”，达到持之以恒学习的新要求；要研究探索个人学与集体学相结合的新方法，变“个人独唱”为“团队合唱”，实现个人与集体学习相互促进的新跨越；要研究探索围绕中心工作抓学习的新思路，变“为学而学”为“学用结合”，达到以学习促工作的新境界。

实践中，要把工作
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作为是检验、运用、发展书本知识的最佳平台和最便捷、最有效、最根本的途径。

在工作中提高素质，贵在围绕党委政府的工作中心，贵在善于思考总结，从微观中见宏观，从个别中见一般，透过事例认识事理，透过事后启示事前。

三是在提高思维层次中提升身心健康素质。

全面提高人们的思想道德、科学文化和身心健康素质，是建设学习型政党的重要因素。

提升身心健康素质，不仅是建设学习型政党的新要求，而且也是经济转轨、社会转型，竞争越来越激烈、压力越来越大新形势下的紧迫需要。

提升身心健康素质，思想方法上，要医生辩证的思维素养，发展地、本质地看问题，不为表面现象所迷惑；政治品格上，遇事不为个人利益所动，能把持和把握好分寸；个性修养上，具有良好的性格涵养，感性但不失理智，宽容而不失尊严。

总之，要学会用全面、发展、联系、辩证的观点看问题，才能始终保持良好的心态，也才能始终对提高素质保持强烈的追求和干劲。

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