普希金
你的所得，还那样少吗？你的付出，还 那样多吗？生活的路，总有太多不平事，请 你不必在意，洒脱一些过得好......”
这些歌就是写给在逆境中的人们的。假 如生活欺骗了你，你将如何面对？诗人普希 金给了我们叮咛和嘱咐。
普希金是俄罗斯伟大的民族诗 人、小说家，史称“俄罗斯文学 之父”。他被认为是俄罗斯文学 语言的创建者和奠基人。他出身 于贵族地主家庭，一生倾向革命， 与黑暗专制进行着不屈不挠的斗 争，他的思想与诗作，引起了沙 皇俄国统治者的不满和仇恨，他 曾两度被流放，始终不肯屈服， 最终在沙皇政府的阴谋策划下与
也许/多少年后/在某个地方， 我将轻声叹息/将往事回顾：
1.四节诗各表达了什么意思？请同学们用 简洁的语言概括每小节的意思。
伫立（思索）
↓
决定（选择）
↓
选择之后的怅惘
↓
多年后的回顾叹息
2.怎样理解诗歌中所说的“路”？这是
怎样一种表现手法？
路
表面 自然界的道路 实际 暗示人生之路
明（表面）写甲事物， 象征
布置作业 1、背诵本诗。 2、预习《未选择的路》。
未选择的路
弗罗斯特
作者简介：
罗伯特·弗罗斯特，美国 诗人。生于加利福尼亚州。他 当过纺织工人、教员、记者、 经营过农场，办过私立学校， 并开始写诗。他徒步漫游过许 多地方，被认为是“新英格兰 的农民诗人”。他的诗朴实无
1、涉足： （shè）指进入某种环境或生活范围。 2、萋萋：（qī）形容草长得茂盛的样子。 3、幽寂：（jì）幽静寂寞 。 4、延绵：延续不断 。5、极目：用尽目力（远望）。
未选择的路
弗罗斯特
黄色的树林里/分出/两条路， 那天/清晨/落叶满地，
可惜/我不能/同时去涉足，
两条路/都未经/脚印污染。
我/在那路口/久久伫立,
啊，留下一条路/等改日再见！
我/向着/一条路/极目望去， 但我知道/路径/延绵无尽头，
直到它/消失在/丛林深处。
恐怕我/难以/再回返。
但/我却选了/另外一条路， 它/荒草萋萋，十分幽寂，
《假如生活欺骗了你》是普希金1825年在被流放 的日子里题在邻人女儿姬姬纪念册上的一首哲理抒情 诗。全诗共两节，第一节写面对现实要沉着镇静，要 对未来充满信心；第二节写要用积极乐观的态度迎接 未来，把过去变为永久的怀念。全诗共8行，既是一 位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托，更是诗人在严 峻艰苦的岁月里的座右铭。它告诉我们：对待人生要
“你”指生活中所有不顺利的、碰到挫折困难事 情的人。“生活欺骗你”是特指在生活中因遭遇艰难
3、怎样理解“假如生活欺骗了你，／不要悲伤， 不要心急！”？
生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有， 怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝 说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的 斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为 凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的
借写甲事物暗示乙事物。
3、什么是象征？象征跟比喻有什么区别？
象征：用具体事物表现与之相似的抽象概念或思想感情。
象征是一种谋篇立意的写作手法，一般要统摄全篇。
许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写。 行路难，行路难，多歧路，今安在？
－－李白《行路难》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
－－屈原《离骚》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
达到。 瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。 怀恋：怀念。
问题探究：
1、假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？ 2、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些
人？怎样理解“生活欺骗了你”? 3、怎样理解“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”？ 4、怎样理解“忧郁的日子里须要镇静：／相信吧，快乐的日子
－－陆游《游山西村》 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
4、升华全诗主旨的诗句是哪些句子？
诗的最后两行升华全诗主旨： “而我选择了人迹更少的一条，萋萋，十分 幽静”的路，可为什么把诗题取为“未选择的路”？ 而且重点都放在写未选择的路上？
4、怎样理解“忧郁的日子里须要镇静：／相信吧， 快乐的日子将会来临”？
有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人 因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日子里须要镇 静”，因为“快乐的日子将会来临”，对未来要有 信心，暴风雨之后会有彩虹，黑夜之后会有黎明， 要学会镇静地等候，满怀信心地等候。
5、怎样理解“一切都是瞬息，一切都将会过去；／ 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？
（1）人生的道路千万条，但一个人只能选择一条。 （2）人生的选择，要深思、慎重，忌草率、盲从。 （3）路要靠自己去走，越是荆棘丛生的道路，越
7、这首诗有何特色？ 此诗的特点：
朴实自然、哲理丰富、运用象征。
千里之行，始于足下。 慎重选择现在的路，就是为 明天的成就作了铺垫。
7.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同? 没有具体形象，只是以劝告的口吻说明道理，
全诗表达了诗人怎样的人生态度？ 诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。 中心： 本诗的劝慰的口吻告诉人们生活中不可能没
有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚 信未来是光明的，美好的。
假如你觉得生活欺骗了你，你将 如何面对？联系自己的生活体验，谈 谈你的体会。
假如/生活/欺骗了你
假如/生活/欺骗了你， 不要/悲伤，不要/心急！ 忧郁的日子里/需要/镇静： 相信吧，快乐的日子/将会来临。
心儿/永远向往着/未来；
思考： 你认为这首诗应 该读出怎样的语 气？ ——委婉的规劝， 坚定，必胜，积 极乐观。
忧郁：愁闷。 镇静：情绪稳定或平静。 向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或
将会来临”？ 5、怎样理解“一切都是瞬息，一切都将会过去；／而那过去了
的，就会成为亲切的怀恋”？
1、假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？ 不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将 会来临，忧郁将会过去。
2、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指 的是哪些人？怎样理解“生活欺骗了你”?
这主要是为了深化主题，诗人感叹人生有许多道 路可供选择，但一个人往往只能走一条路，那些未走 的路, 更让人留恋。
诗人不写已选择的道路,而重在对未选择的道路
6、诗人想告诉我们什么人生哲理？ 人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选
择其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随波逐 7流、，学而了要这经首过诗自后己,你的从思中考悟，出作了出什独么立道自理主?的选择。
苦难与挫折只是暂时的，对于整个生命的过程 来说，它只是一个小小的休止符。随着时间的流逝， 一切都会成为过去。而当它成了过去，事后回想起 来，会觉得那是一种亲切的怀恋，甚至是一笔宝贵 的财富。
一方面强调一种积极乐观的人生态度。
6.诗歌的两部分各表现了怎样的内容? （1）逆境之中要相信未来是美好幸福的。 （2）越过坎坷之后再回顾过去，一切艰难会变得 可爱。