教学过程
一导入新课
1复习演唱前面学习的歌曲《大家一起来》，注意引导表达歌曲的情绪，力求做到有感情的歌唱
2 通过电视剧《弘一法师》和影片《城南旧事》引入本课将要学习的歌曲。

3 听歌曲范唱录音，并提示学生注意歌曲的演唱形式和情绪，然后引导学生进行简短的讨论
二学习新课
1 进一步体验歌曲的情感和了解歌曲的历史背景
（1）学生朗诵歌词，要求学生用恰当的语速及气息去朗诵，表达音乐的情感
（2）请学生谈对歌曲的情感的理解并讲解李叔同及学堂乐歌
（3）再听歌曲的示范演唱
2 学习歌曲的节奏
（1）请学生分析歌曲的节奏特点
4/4 X X X X X -|X X X - | X X X X X X | X - - 0 ‖
4/4 X X X X • X| X X X - | X X X X • X | X - - 0 ‖
（2）学生读节奏（用“哒”的读法），提示学生注意二分音符，符点二分音符及符点四分音符及休止符的时值。

3 学习歌曲的曲调
（1）练唱歌词全体随琴练唱歌词。

先分段练习。

1-8小节作为第一部分，8-16小节作为第二部分
（2）视唱曲谱，分段唱会歌词之后，再视唱曲谱，视唱曲谱时注意音高要准确。

4 有感情的歌唱
指导学生有感情的演唱全曲，注意二分音符及符点二分音符及休止符的时值。

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