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从众与自主-课件


① 阻碍个人发展

众 的

影响集体事业

极 影

导致违法犯罪

① 缺乏独立思考和明辨是非的能力
② 社会群体的压力和影响
③ 缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的 能力
① 独立思考,明辨是非 ② 自主选择,勇于负责 ③ 增强抵挡团体不合理压力的能力、学会抵
制外部不良的诱惑
练习

1920年,有个9岁的男孩踢足球,不小心撞碎了
根。

里根在回忆这件事时说,通过自己的劳动承担
自己造成的过失,使他懂得了什么叫责任。
1. 青少年盲目从众的重要原因有 (A ) ①青少年的个性发展尚不成熟。 ②在年长者和群体面前依赖性较强。 ③对人对事有自己的判断。 ④容易受暗示,情绪不稳定。 A①②④ B①②③④ C②③④ D③④
2. 青少年避免盲目从众的重要途径是 B( ) A 与大家保持一致。 B 全面地发展自我,特别是增强自主,做出合理 的、 负责人的选择和行动。
才能避免盲目从众?) 3. 面对他人和集体的意见、决定和行动,如何
作出正确的选择?

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 5:30:07 PM
邻居家的玻璃,邻居索赔12.5美元。当时,12.5美
元可以买到125只生蛋的母鸡。闯了大祸的男孩向父
Байду номын сангаас
亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难
地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“12.5美元我
借给你,一年后还我。”从此,这个男孩开始了艰
苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣足了12.5
美元,还给了父亲。他就是后来成为美国总统的里

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/272021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
①心理从众。 ②和谐而不苟同。
③行为从众。 ④接受他人的正确意见。
A①②
B③④
C①②③④ D①③
6. 从众具有两面性,既有积极作用,也有消极影响。 下列属于消极影响的是B( )
①学会抵制诱惑。 ②阻碍独立性的发展。
③窒息个性的发展。 ④抑制开拓和进取。
A①②③④
B②③④
C①③
D①④
7. 法国科学家的“毛虫实验”说明C ()
A 我们应该讥笑愚蠢的毛虫。 B 毛虫饿死也不愿掉队的精神可 嘉。
C 是盲目从众害他们丢了性命。 D 他们不知道盘子中间有食物。
8. 人云亦云的人最缺乏的是 (A ) A 自主意识。 B 自强意识。 C 奋斗意识。 D 反抗意识。
• 材料一:晓平平时比较遵守交通规则。有一天,他与 十几个同学一起骑自行车去郊游,路过十字路口时, 见没有警察,同学们全都飞快地闯红灯过去了。

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月27日星期 六2021/2/272021/2/272021/2/27

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/2/272021/2/27Februar y 27, 2021
4. 在我们的身边,从众现象十分常见。下列属于从 众现象的是D ( )
①看到别人怎么讲,自己就跟着怎么讲。
②多数人怎么做,自己就跟着怎么做。
③看到大家讲的跟我不一样,就害怕自己是错的, 最终放弃自己的观点。
④慎重考虑他人的意见和建议。
A①④
B①③④
C①②③④ D①②③
5. 从众现象的表现各种各样,层出不穷。主要表现 为 D( )
C 许多人表示称赞的事,即使不正确也要附和。 D 当自己的观点与大多数人不同时,要“随大 流”。
3. 青少年避免盲目从众的重要措施是 A( ) A 增强抵挡团体不合理压力的能力,学会抵制外 部不良影响的诱惑。
B 对他人和集体的正确意见,不参与。 C 对错误舆论、决定和行动,不理会。 D 在集体中生活,要力求做到不闻不问。
从众
1. 什么是“从众现象”? 2. 从众现象的表现有哪些? 3. 从众的作用是什么? 4. 从众有什么消极影响?
重难点:
• 盲目从众的原因是什么?
• 青少年避免盲目从众的途径有 哪些?(怎样才能避免盲目从 众?)
大家怎么认为,自己就怎么认为;大家 怎么做,自己就跟着怎么做。心理学把这种 现象称为“从众现象”。
• 材料二:元代学士许衡与众人外出,天热口渴难当, 众人争相摘路边梨树上的梨吃。许衡不为所动,说: “梨无主,我心有主。”许衡这种绝不盲目从众的做 人原则,令人称道。
• 思考:面对他人和集体的意见、决定和行动,如何作 出正确的选择?
【课堂小结】
1. 盲目从众的原因是什么? 2. 青少年避免盲目从众的途径有哪些?(怎样
心理从众:是指多数人怎么想, 从 自己就跟着怎么想。 众 现 象 的 表 现 行为从众:是指多数人怎么做,
自己就跟着怎么做。
从众具有两重性,既有积极作用,也有消 极影响。在某些场合下,有些从众心理、行为有 一定的积极意义。但是如果盲目地跟从他人,人 云亦云,随波逐流,或者因为害怕被别人误解为 标新立异、出风头而不敢坚持自己的看法,这就 是消极和有害的。
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