专题一认识自我，珍爱生命复习教案
教学目标：
考点1悦纳自已的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。

考点4了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。

考点5认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然。

考点6认识自己生命的独特性，珍爱生命。

考点7体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。

重点：如何认识自我？
难点：体会生命的价值。

教学过程：
一、自主学习
1．客观地认识、评价自己的优、缺点的途径
(1)自我观察：①。

②。

③。

(2)他人评价。

要重视他人的态度与评价，冷静地分析。

既不能盲从，也不能忽视。

(3)集体评价。

往往对一个人的评价更全面、更客观。

2．如何客观全面地认识自我
(1) 。

找出自己的优点和不足之处，正确地认识自己。

(2) 。

既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

(3) 。

发扬优点，克服缺点，追求进步，实现自我完善。

3．生命的独特性
(1)突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，。

(2)更多表现在：、、的方式和途径的多样性。

4．怎样珍爱生命？
(1) 。

珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

(2) 。

当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助
之手。

(3)正确认识人与自然的关系，。

珍爱、保护动物、植物等其他生命。

7．人生的意义和生命的价值
(1)生命的意义不在于长短，而在于。

人生的价值体现在对他人、对社会的奉献之中。

(2)劳动创造是人生价值的源泉。

2．怎样实现自己的人生价值？
(1) 。

(2) 。

(3) 。

二、梳理知识点
二、梳理知识点
考点1悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展
1．青春期的身体变化
2．青春期的主要心理矛盾
3．正确看待心理矛盾
练习：试题实例1、2题（《中考解读》P3）
考点4了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我1．自我评价的重要性过低的自我评价容易使人产生自卑心理，过高的自我评价容易使人产生自负心理。

恰当地评价自己能使我们自爱，内心体验到自尊和充满自信。

2．客观地认识、评价自己的优、缺点的途径
3．如何客观全面地认识自我
4．如何发掘自己的潜能？
试题实例3题（《中考解读》P3）
考点5认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育(近五年广东未考
考点6认识自己生命的独特性，珍爱生命
1．生命形态的多样性
(1)地球上的生命丰富多彩，生命是世界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。

(2)每种生命都有其存在的意义与价值。

2．如何正确认识人类与大自然的关系？
3．生命的独特性
(1)突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。

(2)更多表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

4．为什么要珍爱生命？
5．怎样珍爱生命？
练习：试题实例4、5、6题（《中考解读》P3）
考点7体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起1．人生的意义和生命的价值
2．怎样实现自己的人生价值？
练习：试题实例7题（《中考解读》P3）
二、练习《中考解读》P5 12题
三、布置作业《中考解读》P5---P7。