• 4.月几炎和横i文月几溶解 • 主要症状有月几痛、 月几无力、肾功能衰竭,血清月几酸激酶、月几
红蛋白升高、急性肾损伤等。
• 5.破毒性休克 • 表现为高熱、 休克及多月庄器功能障碍等。
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• 外周血常规:白细胞总数一般不高或降低, 重症病例淋巴细胞计数明显降低
• 血生化: 部分病例出现低t甲血症,少数病 例肌酸激酶、天门冬氧酸氧基转移酶、丙 氧酸氧基转移酶、乳酸脱氢時、肌西f等升 高
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
国家卫生和计划委员会1月8日文件
• 目前,我国处于流感疫情高发季节, 20172o18年冬季报告· 病例数明显高于往年同 期水平。本次流感甲型、乙型流感病毒同 时流行,自2017年12月份以来,各地相继进 入流感季节性高峰,流感样病例就诊百分比 和流感病毒检测阳性率均显著高于既往三 年同期水平,重症病例也比往年明显增多, 各地医行机构诊疗压力增大。
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预防
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预防
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预防
流感传染早预防，多喝开水常开窗。 人多不去凑热闹，接种疫苗保安康。
常 强 多睡
“
三洗 锻 喝 好 字手 炼 水 觉
经勤 多 戴 心
”
通 菜 口平
风
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果 罩静 23
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• 2.神经系统损伤 • 包括脑炎,脑月莫炎、急性坏死性脑病、脊髓炎、吉兰一巴雷综合征
(Gui1lain-Barre syndrome)等。
• 3.心脏损伤 • 心脏损伤不常见,主要有心月几炎、心包炎。可见月几酸激時升高、
心电图异常,重症病例可出现心力衰竭。此外,感染流感病毒后,心月 几梗死、缺血性心月庄病相关住院和死l::-的风险明显增加。
你感冒过吗？
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第二福利院健康教育
预防流行性感冒
利民中医院 王宁
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
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议一议
• 张大爷流感发热，刘奶奶将门窗紧闭，让 张大爷躺在床上用棉被捂汗。刘奶奶说： “出一身汗就好了。”刘奶奶这样做对吗？为 什么？
这种做法具有很大的危险性。发 烧捂汗往往越捂越热，容易造成 捂热综合症，还容易诱发高热惊 厥。
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药物治疗
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小结
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流感 V.S. 普通感冒
▲ 很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆， 其实，流感和普通感冒截然不同。
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流行病学
• (-)传染源 • 流感患者和隐性感染者是流感的主要传染
源。从潜伏期末到急性期都.有传染性。受 感染动物也可成为传染源,人感染来源动物 的流感病例在近距离密切接触可发生有限 传播。
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流感
流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起 的一种急性呼吸道传染病。
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• 目前感染人的主要是甲型流感病毒中的 HIN1、 H3N2亚型及乙型流感病毒中的 Victoria和 Yamagata系。
• 流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒 剂敏感;对紫外线和热敏感, 56℃.条件下 30分钟可灭活。
•
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(四)重症病例的高危人群
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并发症
• 肺炎是流感最常见的并发症, 其他成毒性休克等。
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1.肺炎
• 流感并发的肺炎可分为原发性流感病毒性 肺炎、继发性细菌性肺炎或混合性肺炎。 流感起病后2-4天病情进一步加重,或在流 感恢复期后病情反而加重,出现高热、剧烈 咳嗽、旅性痰、吸困难,月市部湿性罗音及 月市实变体征。外周血白细胞总数和中性 粒细胞显著增多,以肺炎重達球苗、金黄色 葡萄球菌、流感嗜血杆菌等为主。
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(=)传播途径
• 流感主要通过打喷嚏和唾沫等传播,也可经 口腔、鼻腔、眼晴等粘膜直接或间接传播。 接角生被病毒污染的物品也可引起感染。 人感染含流感主要是通过直接接触受感染 的动物或受污染的环境而获得。
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(三)易感人群
• 人群普遍易感。接种流感疫苗可有效预防 相应亚型的流感病毒感染。