（3）做完实验的小组，立即整理器材放回原处，到讲台 上录入数据。
阳光路上 携手同行
小缆车是受到什么力在运动？
小缆车是受到细线的拉力而 运动的。
细线受到谁的拉力？
垫圈受到谁的拉力？
什么是重力？ 重力：在地球上，由于 地球引力的作用，使所有物体 都受到一个竖直向下的力，这 个力就是重力。
拉力
重 力
北碚区朝阳小学
《我们的小缆车》PPT课件完美版1
北碚区朝阳小学
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4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
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5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
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6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
阳光路上 携手同行
课堂拓展 1:为什么一个垫圈时
小车不动？ 2：类似靠重力驱动的
物体还有哪些？
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《我们的小缆车》PPT课件完美版1
阳光路上 携手同行
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1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
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2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
每一辆小车都可以运动起来， 但是靠的动力都不相同。
人的推力
马的拉力
阳光路上 携手同行
怎样只借助垫圈和细绳， 让小车在水平桌面上，运动起来？
北碚区目秀 Show time
做实验验证，用数据说话
（1）控制好小车运动的距离, 每一次实验自己起点和终点 必须一样。 （2）每增加一次垫圈，需要重复做3次。