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2020年道里区零模基础测试题及答案(化学)

2020年度毕业班基础知识验收卷化学试卷相对原子质量:H-1、C-12、O-16、Cl-35.5、Ba-137、Ca-40、Na-23一、选择题(共15小题,每题2分,共30分,每小题只有一个正确选项)1、我们每天摄入的食物不仅要保证一定的数量,还要注意合理的搭配,以保证各种营养素的均衡摄入。

下列含维生素较多的是()A.米饭B.瘦肉C.蔬菜D.九三大豆油2、下列发生..化学变化的是()A.霓虹灯通电发光B.氮气充食品包装袋C.干燥石蕊小花与CO2D.甲醛溶液浸泡海鲜3、下列实验操作正确的是()A.检验氢气纯度B.倾倒液体C.用滴管吸取液体D.稀释浓硫酸4、关注健康,预防疾病,下列有关叙述错误的是()A.微量元素硒有防癌、抗癌的作用B.香烟的烟气中含有很多种对人体有害的物质,吸烟会危害身体健康C.长期偏食和挑食不利于身体健康D.在正常情况下,成年人每天需摄入蛋白质约700g5、下列物质的用途不正确的是()A.氧气做高能燃料B.纯碱制洗涤剂C.氮气制氮肥D.钛合金制造人造骨6、下列现象描述正确的是()A.一氧化碳与灼热的氧化铁反应:黑色固体变成红棕色B.硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热C.铁片与稀盐酸反应:白色的固体表面有气泡产生,固体减少,溶液变为浅蓝色D.甲烷在空气中燃烧:产生蓝色火焰,放热,生成水和二氧化碳气体7、下列说法正确的是()A .为了提高水的利用率,农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌B .人体血浆的pH 约为0.9~1.5C .蚊虫叮咬后应涂一些含有酸性物质的溶液,可以减轻痛痒D .石墨具有导电性,可以用做干电池的电极8、下列应用和相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是()A .用烧碱溶液吸收二氧化硫2NaOH +SO 2===Na 2SO 4+2H 2O 复分解反应B .测定空气中氧气含量P +5O 2===P 2O 5化合反应C .实验室用过氧化氢溶液制氧气2H 2O 2===2H 2O+O 2↑分解反应D .用氢氧化铝治疗胃酸过多3H 2SO 4+2Al(OH)3====A12(SO 4)3+3H 2O 置换反应9、“土卫六”是土星最大的一颗卫星,天文学家认为,土卫六上分布着众多由液体甲烷和液体乙烷(C 2H 6)构成的湖泊,下列有关说法正确的是()A .甲烷分子和乙烷分子都是由碳、氢元素组成的B .每个乙烷分子中含有8个原子C .乙烷是由碳、氢原子直接构成的有机化合物D .甲烷中氢元素的质量分数最大甲烷分子乙烷分子10、对下列事实的微观解释不正确的是()11、右图为A 、B 、C 三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是()A .t 1℃时,三种物质中B 的溶解度最大B .t 2℃时,A 溶液中溶质质量分数最大C .将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t 2℃降温到t 1℃,A 溶液中析出的晶体质量最大D.t 2℃时,等质量的三种物质的饱和溶液中,C 溶液的溶剂最多12、在实验室里区分下列各组物质的两种方法都正确的是()13、下列有关资源、能源的叙述错误的是()A .太阳能、水能等其他能源的利用,可以完全解决化石能源面临耗尽的问题B .空气中含有的二氧化碳,它与人类的生产、生活关系密切C .废旧金属的回收利用不仅可以节约金属资源,还可以节约能源D .人体内含量最多的金属元素是钙,最多的非金属元素是氧事实解释A 一氧化碳能使人中毒一氧化碳分子有毒性B KCl 固体不能导电固体中没有带电的粒子C 氧气、臭氧化学性质不同它们是由不同分子构成的D金刚石和石墨物理性质差异大碳原子的排列方式不同选项A BC D区分的物质软水和硬水氯化钠和氢氧化钠酒精和白醋棉纤维和羊毛纤维方案一加肥皂水,搅拌加水溶解,测温度尝味道触摸方案二观察颜色露置在空气中观察闻气味观察颜色MnO2点燃14、除去各物质中所含有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()15.实验室有氯化钡和氯化钙的固体混合物25g,把此混合物加入到烧杯中,再向烧杯中加200g 蒸馏水使之完全溶解,再加入200g 碳酸钠溶液恰好反应后,将反应后的混合物过滤,洗涤,干燥得到滤渣22.8g。

则原混合物中金属元素的质量分数为()A.43.2%B.56.8%C.91.2%D 70.8%二、非选择题(共40分)28、(10分)A 、黑龙江作为农业大省,为全国的粮食保障起到了巨大作用!其中玉米是我们种植的一种非常重要的作物。

将玉米粒磨成面粉后,可以做一些面食,如:玉米饼、玉米面条等。

这些食物为人类提供的营养素主要是(1);该营养素对生命活动的作用是(2)__;在某片玉米生长过程中,有人说这块地应该施些钾肥才会使它生长的更好,你觉得这部分玉米叶可能出现了(3)症状;东北春季气温较低,作物生长周期短。

为了保证玉米的产量往往要施用适量的磷肥,磷肥的作用是促进作物生长,增强作物(4)、能力。

B 、酸菜是东北人的最爱,优质酸菜颜色自然,叶呈淡黄色至深黄褐色,富含维C ,氨基酸,膳食纤维等,是人们冬季餐桌上的美味佳肴。

人体如缺乏维生素C 会引起(5),维生素对人体的作用是(6);C 、腌制东北酸菜的原料是大白菜,农民在种植白菜时往往会使用氮肥,能够促进植物茎、叶(7),(8),提高植物蛋白质的含量。

尿素是常用的氮肥之一,它的化学式为(9)。

D 、铵态氮肥不能与碱性物质混用原因是:(10)。

29、(4分)从2016年开始到2020年,哈尔滨新增、更新了公交车2000余台,方便了人们的出行,其中大部分是使用压缩天然气为燃料的环保公交车。

A 、新型公交车使用压缩天然气代替燃油,其主要目的是;B 、压缩天然气公交车在行驶过程中的能量转化过程为(1);在生活中,具有同天然气相似的特点,且来自于化石燃料的气体燃料还有(2)选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法A ZnSO 4溶液(H 2SO 4)过量的锌粒过滤、蒸发B H 2O(臭味物质)足量活性炭吸附C O 2(H 2O)足量的浓硫酸洗气DCuSO 4(Fe)足量水溶解、过滤、干燥(答一种)。

化石燃料终将被耗尽。

因此,科学家们正在积极研究、寻找其他能源。

从现阶段看,埋藏在海底的(3),将成为未来的新能源。

C 、压缩天然气需储存在特制的钢瓶中,生产钢瓶的钢材应具有的主要性质是。

①密度小,延展性好②强度高、硬度大③耐高温、熔点低30、(2分)下图是氧化汞受热发生分解反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)在B 图中将相关粒子图形补充完整(使用图中粒子图形);(2)上述物质中,属于氧化物的是(填化学式),你判断的微观依据是。

31、(4分)分类、类比是学习化学常用的有效方法。

(1)初中化学有许多实验,若按照实验的主要目的可将实验分为:探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。

请根据探究物质的某种性质将下列实验中的E 与(填字母)归为一类;依据是。

氢气的验纯铁丝燃烧石墨导电实验酸与指示剂作用比较硬度实验ABCDE(2)碳元素和硅元素在元素周期表中同属第Ⅳ主族,它们具有相似的化学性质,它们氧化物也具有相似的化学性质。

例如:二氧化碳和碱溶液能发生反应,而二氧化硅也能和氢氧化钠溶液反应,则反应后生成的盐的名称是,反应的化学方程式为:。

32、(5分)实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、稀盐酸、石灰石、火柴及以下仪器:(1)根据上述仪器和药品,可制取一种气体,选用的4种仪器有(填序号)检验该气体时发生反应的化学方程式为。

OHg HgOOOA B C(2)若补充仪器和一种用品,还可以制取氧气;(3)用排水法收集氧气时,导管口开始有气泡放出的原因是因为用酒精灯加热过程中,试管内气体的温度,试管内气压变,在压强差的作用下,气体从导管口逸出。

但此时不宜立即收集,当时,再开始收集。

33、(4分)下图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质,有些反应需在溶液中进行)。

图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应或转化关系已略去)。

已知A 是相同条件下最轻的气体,B 为一种不溶于稀硝酸的白色固体,E 常用于配制农药波尔多液,F 通常为蓝色固体,D是年产量最高的一种金属。

(1)请分别写出A 、B 、D 、E 物质的化学式(或溶质的化学式);A .;B .;D .;E .;(2)写出C 与F 的反应的化学方程式;(3)写出E 的溶液与片状固体D 反应的实验现象。

34、(5分)请根据下图所示的实验过程和提供的数据(假设步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:(1)发生反应的化学方程式为;(2)求解12g 样品中碳酸钙质量(X )的比例式为;(3)原固体混合物中二者质量的最简整数比为;(4)配制上述实验所需的稀盐酸,需要溶质质量分数为36.5﹪的浓盐酸的质量是;(5)在②反应后的溶液中蒸发g 水,才能得到溶质质量分数为10﹪的氯化钙溶液。

35、(6分)某化学活动小组,在实验室中进行了如图所示的实验:ABCDEF【实验探究】实验时B中观察到了明显的实验现象,则该现象是(1);实验后,小组同学将试管A的红色废液和试管B中的无色废液都倒入废液缸C中,充分振荡后,观察到废液缸C中产生了白色沉淀。

废液缸中产生的沉淀的化学式为(2);由此可推知试管B中废液的溶质是(3);然后又对C滤液中所含有的离子产生了浓厚的兴趣(不考虑酚酞)。

【提出问题】滤液C中含有哪些离子?【猜想与假设】小明同学:Na+、Cl—、Ca2+、CO32-小强同学:Na+、Cl—、Ca2+、OH—小亮同学:Na+、Cl—、OH—、CO32--你的猜想:(4);【评价与交流】同学们认为小明的猜想不正确,因为(5)(离子符号)在溶液中能发生反应,不能共存;【探究与分析】小亮同学为了证明自己的猜想,取滤液少许于试管中,然后滴加稀盐酸至过量,分析实验数据绘制如图所示图像,证明了自己的猜想正确。

请结合图像说出小亮同学的理由是(6);【讨论与总结】通过上述探究过程,同学们总结出:在溶液中(7)的离子不能共存;合理利用(8)可以帮助我们分析实验结论、记录实验结果。

2020年度毕业班基础知识验收卷——化学试卷答题卡一、选择题123456789101112131415二、非选择题28、(1);(2);(3);(4)、;(5);(6);(7);(8);(9);(10)。

29、A ;B (1);(2);(3);C 、。

30、(1)(2);。

31、(1);;(2);。

OHg HgOOO 、AB C32、(1);;(2);;(3);;;。

33、(1)A;B;D;E;(2);(3)。

34、(1);(2);(3);(4);(5)。

35、(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8)。

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