班队活动课教案安全课间快乐你我快乐课间快乐你我
一、设计活动的背景:
1、适宜的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。

2、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。

二、活动目标:
1.通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

2.增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课
间。

3. 让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

4. 学习几个有益身心的课间小游戏丰富学生课间生活，帮助学生养成健康生
活方式。

三、教学过程
1、同学们，平安校园是我家，快乐与否看大家。

上课铃声一响，每个人都安
安静静坐在位置上等老师上课，紧张的一节课后，下课了，我们真是太开心了，说说看，你为什么开心,
(指名学生说)
2、在课间，同学们互相追逐打闹，似乎十分开心，但老师却在为你们担忧，
因为在你们的打打闹闹中存在着一些安全隐患，很容易对我们的同学造成伤害。

(看视频)
课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，非常容易导致伤害事故的发生，我们一起来说所看，视频里的同学在课间都做了哪些很不应该做的事情。

3、 1、说说在视频中看到了什么,有什么想法, (师相机点拨)
2、说说:你知道课间应注意些什么吗,
4、教师小结
(1)为什么学校要安排"课间十分钟",
学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水、做做课前准备;也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。

(2)那么，课间十分钟我们应该怎样安全度过呢,(讨论，出示)
课间活动注意事项:
1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

活动的方式要简便易行，如做做操等。

3.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍，严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。

4.在楼梯、走廊、过道上行走时，应该礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲次序，行至拐弯处要小心，避免碰撞。

5.在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子，因为那样很可能被挤倒或踩伤。

6.下楼梯时不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。

7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。

8.严禁趴在走廊的围拦上，不要从楼上往下扔东西。

(3)保证了课间的安全，我们还可以动脑筋想一些有趣的活动让课间变得更加快乐。

全班讨论在课间十分钟有益身心的活动，
观看课间活动图片。

同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢，。