当前位置:
文档之家› 最新《圆柱的侧面展开图》课件1
最新《圆柱的侧面展开图》课件1
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
底面
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
底面的周长
底面 高
底面
长方形的长等于圆_柱____底___面____的____周___长____,____宽等于圆柱的高。
_______________________
观察发现中学
落归根
底面周长 高
___________________________ _______________________
当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的 一条高剪,侧面展开后是正方形。
___________________________ _______________________
观察发现中学
1.圆柱上、下两个底面都是( 圆 )形,它
们的面积都(相等)。
2.把圆柱的侧面展开,得到一个 (长方)形,
它的长等于圆柱的 (
人教版六年级数学下册第三单元
圆柱的认识
___________________________ _______________________
启发引导,演示验证
圆柱上下两个面叫 做底面。它们是完全相 同的两个圆形。圆柱有 一个曲面叫做侧面。圆 柱两个底面之间的距离 叫做高。圆柱有无数条高。
o 底面
侧 高
观察发现中学
把圆柱的侧面展开, 得到一个长方形。这个 长方形的长等于圆柱的 底面周长,长方形的宽 等于圆柱的高。
Hale Waihona Puke 实验:底面高
长方形的长 = 圆柱的底面周长
底面周长
底面
长方形的宽 = 圆柱的高
___________________________ _______________________
当圆柱的( 底面周长 )和( 高 )相等时, 侧面展开是正方形。
化曲为直:曲面 平面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
底面
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
面 o 底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
斜着剪,侧面展开后得到一个平行 四边形。通过剪拼的方法,也可以把它 转化成一个长方形。
___________________________ _______________________
观察发现中学
当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的 一条高剪,侧面展开后会是什么形状?
圆柱的底面周长
圆 柱 的 高
的( 高)。
周),长宽等于圆柱
3.圆柱的两个底面之间的距离叫( 高 )。
___________________________ _______________________
你能把这张纸做成什么样的圆柱?
20厘米
15 厘 米
(以长为底面周长) (以宽为底面周长) ___________________________
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
___________________________ _______________________
观察发现中学
思考:圆柱体侧面展开是一个长方形,有没 有可能是其他形状呢?
操作:用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张,试 试哪些纸能围成圆柱形的纸筒?
能
能
不能
___________________________ _______________________
底面 高
底面的周长 底面
___________________________ _______________________
观察发现中学
沿着圆柱的一条高剪,侧面展开后一个长方形。
___________________________ _______________________
观察发现中学
底面
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
底面
___________________________ _______________________
2 圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。