于嗟鸠兮，无食桑葚！ xū shèn
犹可说也 tuō 自我徂尔 cú
淇水汤汤，渐车帷裳 shāng jiān cháng
士也罔极 wǎng 靡室劳矣 mǐ
夙兴夜寐 sù mèi 咥其笑矣 xì
隰则有泮 xí pàn
聆听三千年前水边的爱情故事
合作探究 ·朗读指导
诗中有几句最能集中展现女子的内心世界，朗读时要读出情感，读出韵味，读出个性。
导入
——爱情是人类的永恒主题
“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”——浪漫；
“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”— — 追求；
“一日不见，如三秋兮。”——
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”——无悔；
“执子之手，与子偕老。”——忠贞。
可见，爱情，有着酸甜苦辣各种滋味。 今天，让 我们走进《诗经》之名篇《氓》，去领略女主人公 的悲欢离合吧。
“矣”字宜重而缓。
（2） “夙兴夜寐，靡有朝矣。”日复年复，怨情顿
生，“矣”字语气加重，语调升高。
（3 ）“言既遂矣，至于暴矣。”拳脚相加，家庭暴
力，女子内心由怨生恨，“矣”字语气更重，语调更高。
（4） “兄弟不知，咥其笑矣”。爱情已丢失，亲
情也难寻，女子的情感由恨转而为悲。感情抒发达到高 潮，朗读时“矣”字高重到了极点，可谓大放悲声。
（5）“静言思之，躬自悼矣。”静心反思，感慨万
千，情绪由激动转为平静，“矣”字语气趋为平缓、低沉。
诵读的节奏： “二、二”节拍
氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/ 贸丝，来即/我谋。 送子/涉淇，至于/顿丘。匪我/ 愆期，子无/良媒。
师生交流
主消谓句（中之子ｍ读间的é作ｎ（的独ｇｍ结 立）á，n构 性（”是ｇ民助 。ｃ，忠）。ｈ笑厚词不，现ī嘻 的流，译ｃ代嘻样氓ｈ取。汉布的子。ī）语币样。，。子古系通；义连买“一：词，交嗤说交换嗤直。易。通到，“不；非是今。”义，走：近递，。进靠关近
思考?
“桑之落矣,其黄而陨。”是什么写法?
这开头也是比兴手法,以其落叶就要
掉下,比喻女子年老色衰,就要被甩!
“自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤
堂堂清
《氓》讲述了一个怎 样的故事？请用自己的语 言复述故事。
《氓》是一首叙 事诗，用第一人称 “我”的口吻，叙 述女主人公与“氓 ”从恋爱到被遗弃 的痛苦经历。
恋爱—婚变—决绝
（1-2） （3-5） （6）
思考?
1.试概括第一章的情节与情感。
2.男子来求婚时女的心情怎样? 高兴
为 何 高
模样像个老实人 自古嫁人是标准 表现是个温柔心
·
卫 风 氓
第一课时
1.了解并识记《诗经》的有关
学 文学常识。 习 2. 诵读课文，疏通字词及文意 目 3.理清全诗结构思路，以及女 标
主人公情感发展变化。
》《 诗 经
后人为其中无处 不在的质朴和真诚 感动，评价说：
诗三百，一言 以蔽之，曰思无邪 。
《诗经》是我国最早的一部诗歌总
集。包括西周初（公元前11世纪）至
经 多为贵族创作的宫廷乐曲，共
》 105篇；歌
颂：宗庙祭祀乐歌，分为周
颂、鲁颂、商颂，共40篇。
《诗经》是中国现实主义诗歌之源，
其内容以反映劳动人民生活的“国风
关 于 《
”为主，故文学史上把这类诗称为“ 风体诗”。 《诗经》的诗以四言为主，主要有
诗 “兴”“比”“赋”三种表现手法：
经 兴：先言他物以引起所咏之辞。 》 比：借物托情。
。
关 于
★ “五经”之一：诗、书、礼、易、春秋
《
★ “六艺”之一：诗、书、礼、易、乐、
诗
春秋
经
》
★ 不学诗，无以言。 （《论语》）
★ 《诗三百》，一言以蔽之，曰：思无邪。
（思想纯正）
（《论语》）
《诗经》分为
“风”“雅”“颂” 三大类。
关 风：即15国风，大多为民间
于 《 诗
歌谣，共160篇； 雅：分“大雅”“小雅”，
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我 谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良 媒。将子无怒，秋以为期。
（ｑｉāｎ），本
指商（量古ｑ婚义ｉ你事：ā，。n尊把ｇ先称）…秦。渡，时…通过表作“。毋为”。（，看不作要）；今义指：这过里认失指为、延。过误错。，
请，愿。
译文：有个青年笑嘻嘻地抱着布币来买丝，其实他不是 来买丝，而是来找我商量婚事。我送你渡过淇水，直到 顿丘。不我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请你不要 发怒，就把秋定为婚期吧！
《 春秋中叶（公元前7世纪）500年间
诗 的诗歌，共305篇。先秦时代通称为
经 《诗》或《诗三百》。因其书为毛
》 公传，又称《毛诗》汉代以后儒家
简 介
奉为经典，才称为《诗经》。
“四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子 》 “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
★ 《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集
赋：铺陈叙事。
“诗经六义”：风、雅、颂、兴、比、赋。
《诗经》地位
中国现实主义 文学的源头是 《诗经》。
中国浪漫主义 文学的源头是 屈原的《离骚 》。
朗
读
感
字 的 读 音
知 ， 注 意 句
中
红
色
氓之蚩蚩 chī
匪我愆期 fēi qiān
将子无怒 qiāng 乘彼垝垣guǐ yuán
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
载笑载言 zài 尔卜尔筮 shì
总之,这里女子是 多情的,也没多考 虑,知人知面不知 心啊,这就为悲剧
兴 百般安慰要嫁君 埋下种子。
男子如何
表现不咋的,挺好发脾气。 姑娘嫁人时,千万要注意！
思考?
1.试概括第二章的情节与情感。 2.这章着重写谁? 姑娘 咋样? 多情
待嫁时,真着急!
登破墙,望情郎; 看不着,泪涛涛; 看得见,脸灿烂;
痴情一片 爱意无限
娘家的,使劲搬!
思考?
试概括第三章的开头是什么写法? 比兴手法 桑之未落 , 其叶沃若。 于嗟鸠兮 , 无食桑葚！ 以桑叶新鲜有光泽，比喻女子青春年 华；以鸠鸟不要贪吃桑椹喻女子不要 贪恋男人。写出了这位女子内心的痛 苦，这显然是婚后生活的教训，至于 后几句：“于嗟女兮，无与士耽！士 之耽兮，犹可说也，女之耽兮，不可 说也。”那简直是至理名言！
1、不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言 。
恋爱时期，旷野郊外，废墟墙 头，有位姑娘，翘首期盼，不见 爱人，焦急烦躁，泪花飞溅；爱 人突现，欣喜若狂，手舞足蹈， 高声欢呼。所以，前句要读得慢 重低，后句要读得轻快高，女子 对爱情的痴情陶醉，一读了然。
2、 六个“矣”字传万情，读法各不同。
（1） “三岁为妇，靡室劳矣。”倾诉苦水，起调