只为学习，不为证书
学分不被承认 学习体验感差
本次课向您讲述了慕课的主要三大国际性组织机构及国
外著名的慕课平台，同时介绍了国内著名的几大慕课网站， 并向您讲述了学员未获得慕课证书的主要原因。
下次课向您讲述慕课对教师和学校的挑战以及教师和学
校的应对策略，并向你介绍什么是混合式学习模式。
作者姓名：经济管理分院赵怀明
英国
FutureLearn
澳大利亚
Open2Study
巴西
Veduca
日本
Schoo
中国大学课程慕课网站
爱课程网.网易云课堂
慕课网
果壳网慕课学院

清华大学牵头组建
上海交通大学
华东师范大学
两岸五所交通大学
中国大学MOOC的合作院校
中国基础教育C20慕课联盟
2013年8月12日，由华东师范大学与国内20余 所著名高中共同发起的C20慕课联盟(高中)正式成立， 2013年9月28日，华东师大慕课中心又牵头分别成 立了初中和小学的C20慕课联盟。 C20慕课联盟旨在推动中国基础教育学校开发大 规模在线公开微视频课程，促进翻转课堂的实施。
基础教育C20慕课联盟
C20慕课联盟（高中）参与单位
清华大学附中
东北师大附中 青岛二中
上海交大附中
辽宁省实验中学 郑州外国语学校 福州一中 江苏锡山高级中学
上海华东师大二附中
哈尔滨三中
上海七宝中学 成都七中
广东中山纪念中学
山西大学附中 浙江宁波镇海中学 湖南长沙长郡中学
西安交大附中
南京金陵中学
天津耀华中学
慕课最著名的三大机构
主要提供计算机以及人工 智能相关的在线开放课程。
Udacity
U
coursera
内容
edX
规模
提供 43 门课，服务于 120 多个国家的超过 75 万名学生 Sebastian Thrun !
塞巴斯蒂安.史朗
慕课最著名的三大机构
与107所名校合作并为近 40所世界顶级名校建立了虚拟 大学社区。
Udacity
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coursera
程!
性质
edX
规模
有 180 万名来自 近200个国 美国麻省理工学院 美国哈佛大学 家的学生学习它提供的 320 门课
世界各国最主要的慕课网站
谷歌
Open Course Builder
美国旧金山 美国斯坦福
Udemy NovoED
美国与芬兰
Weps
德国
iversity
Udacity
U
coursera
课程的在线学习!
合作
edX
Andrew Ng Daphne Koller 为 220 多个国家的 500多 万 安德鲁 学生提供 多门 -恩格 达芙妮 -科勒 20多个学科共500
规模
慕课最著名的三大机构
非盈利性MOOC平台，通过 研究线上、线下混合教学模式， 来提高线下校园的教学和学习。
联系电邮：webday@
经纬有序.德技双馨
西北师大附中
慕课的学习现状
能够100%完成一门慕课并拿到课程证书的人在我国国内仅 5% 在全球，以Coursera为例，它的课程完成率也只有10%左右
未获得慕课证书的原因分析
投入时间有限
慕课缺乏互动 缺乏毅力 语言障碍 只是跟风注册 基础知识薄弱 视频缺乏吸引力 缺乏自主学习能力 沟通与交流不畅